【精品】雪二年级作文汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的雪二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪二年级作文 篇1
叮铃铃闹钟声一响，小明从梦中惊醒过来，打开窗帘一看，雪花从天上慢慢地飘落在地上。大地被雪花铺上了一层洁白的地毯，房子的屋顶上戴着雪白的帽子。小明看见外面下着好大的雪，很兴奋，急忙跑出去堆雪人。小明在雪地上把雪滚来滚去，滚了一个大的雪球和一个小的雪球做雪人的身子和头。接着小明做了雪人的.五官，用两个黑弹珠做了雪人的眼睛，用胡萝卜当作雪人的鼻子，又找了了一个红色的小辣椒当了雪人的嘴巴。你看，一个完美的雪人就做好了。小明爸爸正好走过来了，小明对爸爸说：“爸爸这像不像你呢”？爸爸哈哈大笑起来了。
雪二年级作文 篇2
今天是姥姥的生日，上午我和妈妈去商场给姥姥买礼物。礼物买完了，我和妈妈走出商场，正当我要拉车门时，妈妈惊奇地说：“儿子，是不是下雪了？我好像看到了一颗小雪粒儿。”我抬头看了看天空，没有下雪啊，一定是妈妈看错了。
妈妈开着车带我去饭店给姥姥过生日，在路上我惊讶地发现车窗外有许多白色的小雪粒迎风飞来。咦，真的下雪了！我大声欢呼起来。
我们吃过午饭，给姥姥过完生日，我（迫不及待地）跑到饭店门口一看，啊！大地白茫茫的一片，就像地上撒满了(白花花的)银子，天空中飘动的雪花如同一个个白色的小精灵在跳舞，真漂亮！
到了晚上，天空下起了鹅毛大雪，地上的雪闪闪发光，把天空照的'跟白天一样（明亮），我(兴奋地)堆了一个小雪人儿。
寒冷的(北）风吹着我，我的小手被冻得通红，但我还是很高兴。
雪二年级作文 篇3
今天，美丽的雪姑娘降临到了人间。转眼间，大地变成了白色的世界，小区也变成了欢乐的海洋。
雪花一片接着一片，纷纷扬扬地从空中飘落下来。调皮的雪精灵一会儿落在人们的头发上，一会儿藏进人们的脖子里。密密麻麻的'雪花聚集在一起，不一会儿就像给天空挂上了一匹巨大的白布。
看，小区里可热闹了!小朋友们有的仰着头，任凉凉的雪花尽情落在头上、脸上，兴奋地张开嘴巴品尝雪的味道;有的在雪地里一边奔跑一边欢呼，快乐地手舞足蹈;我也按耐不住，连忙找来小伙伴堆雪人、打雪仗。大人们的喊叫丝毫动摇不了我们玩耍的激情。
我爱这美丽的雪景，更感谢那可爱的雪精灵，给我们带来了欢乐。
雪二年级作文 篇4
今天早上，下了一场大雪，这真让我高兴，因为我可以和小伙伴们去打雪仗了!
冲下楼梯，只见白花花的雪把大地变成了银色的`世界，一切都变得特别干净。我开始召集我的小伙伴，伙伴们都到齐了，我站在中间宣布好比赛规则后，打雪仗比赛开始了。
我们抓起草丛上的积雪，用手揉成团，向对方的腿步扔去，谁中弹的就被淘汰，大家追逐戏闹，玩得满头是汗，而手却冻得象胡箩卜。
经过一番恶战，我方终于获胜了，我们欢呼起来。这场雪仗打得真开心啊!
雪二年级作文 篇5
人人都说要下雪了，早晨我一醒来就迫不及待地跑到阳台往上看，可是连半点雪花也没有。
我很失望，突然，我看见稀奇古怪的云朵飘过来。有的像奔跑的马儿在空中穿梭，有的像一架雄伟的.飞机，还有的像一个调皮的男孩，看着看着，我觉得自己好像也飞上了天空和它们一起玩耍。虽然今天没下雪，但是我还是很开心。
雪二年级作文 篇6
雪花犹如一群快乐的娃娃，无论他们飘到哪里，哪里就会有快乐的身影。
雪花飘到我们的窗前，我们在屋里跟他们对话，看他们翩翩起舞，听他们歌唱祖国，歌唱祖国的美好。
他们飘到树妈妈的`怀抱，为树妈妈穿上美丽的银装，让树妈妈高兴地笑弯了腰。
他们聚集在大地上，那洁白的身影，怎能不迎来我们的目光？我们陪同雪花一起游玩，一起嬉戏。阵阵笑声飘荡在大地的上空。
我们把雪花当成了魔术的道具，一会儿把他们变成球形的，一会儿让他们跳起美丽的舞姿，一会儿让他们唱起了“欢乐颂”……
雪花还做了许多有趣的呀：他们趴在玻璃上睡觉，做着甜甜的梦。飞到落叶上结成冰，还在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的怀抱里看夜空，看月亮阿姨与星星哥哥们的快乐。雪花贴在梅花姐姐的脸颊，对她讲述自己感人的故事。
雪花带给了我们无数的欢乐，我们和雪花也是永远的好伙伴！
雪二年级作文 篇7
一年中我最喜欢冬天，因为冬天有雪，可以打雪仗。
下大雪了！我和仇腾飞一班，张国琛和杨泰一班。开始了，我首先发出一个雪球，打住张国琛的腿，他顾不得裤子上的雪，忙着做雪球。我正得意的`时候，没防备杨泰也扔来一个雪球，恰好打在我头上，雪掉进我的脖子里，真冷啊！仇腾飞同时扔出了三个雪球，都砸在正在做雪球的张国琛身上，张国琛急的脸都红了，大喊：“我要报仇！！”说着抓起一把还没有做成球的雪撒了过来，我和仇腾飞急忙躲闪，好险，差点就落在我的头上。
正在我们玩的最开心的时候，吃饭的时间到了，我们一起手拉手回家吃饭，我们仍然是好朋友。
雪二年级作文 篇8
昨天，爸爸带我到真正的滑雪场滑雪，这次和上次可截然不同。
我们每人领到一双鞋和一副又窄又长的板。等我全副武装好，爸爸给我请来了一位教练，二年级作文他教我当双板平行时正常滑行，小内八字可以减速，大内八字可以刹车。
看着人们从五百米高的坡道上飞速滑下，我信心满满的上到了顶端，小试牛刀。没想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙脚乱竟忘了怎样刹车，幸好像蜘蛛一样挂在了防护网上。
这一次，我跟着爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的`按教练的方法慢慢地滑行。当滑到一半时，爸爸扬手一声“拜拜”！放开速度冲了下去，我又忘乎所以地向下冲。不远处，几个大人摔倒了，我只好大叫：“闪开！快闪开！！”尽管这样滑板还是挂到了他们，板掉了，我像球一样滚到了坡下，爸爸说我像个大雪球。
我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！
雪二年级作文 篇9
“叮铃铃”闹钟响了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻的'飘飞着。房屋，树枝，马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。
吃完了早饭，爸爸对我说：“难得有这么大的雪，我们来堆雪人吧！”我高兴的一蹦三尺高：“好，好。我从来都没有堆过，今天堆一次！”
我们一家人来到了阳台上，开“工”了。还是爸爸有经验，他说：“先做一个雪球，越滚越大，就做身体……”他们都开始做了，把滚好的雪球放在石台上。我也抓了一团雪，但手被冻得直打颤。妈妈说：你越是怕冷，就越是会冷，堆一会手就会发热了。我鼓足了气，帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说：“堆起来了还不够，还要做牢固！”说着就用力地拍了拍。身体做好了，要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上，哦，还缺了五官。爸爸对我说：“想想看，用什么做眼睛最合适呢？”我想了想，飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣，用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位，固定好；滚了个小小的雪团做成了鼻子；嘴嘛，很简单，用红纸剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象还缺点什么吧，不好看啊！”我的话被打断了，妈妈又在头顶上插了两片干叶子，拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢！哈哈，这下神气了，还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾，看起来精神多了呢。
我看了看自己的手，红得都快肿起来了，但心里非常暖跟……
雪二年级作文 篇10
今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”
下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。
我也想像爸爸那样堆一个雪人，于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。
接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪，往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去，它们便立刻“融为一体”了，可是，轻轻一碰，大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行，得讲究点“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁实，再抹，再摁实……终于好咯！
接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的.雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！”
一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！
我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。
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