小学作文:我的故事

时间:2022-08-23 15:10:56 小学作文 我要投稿
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小学作文:我的故事

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文:我的故事,希望对大家有所帮助。

小学作文:我的故事

小学作文:我的故事1

  书犹药也,善读之可以医愚。读书破万卷,下笔如有神。古往今来,无数的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因为他们读了许多好书,有着对书的强烈的热爱与兴趣。现在,从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感,有时还会沉醉于书的情节中,无法自拔。

  记得我爱看书是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》,因为刚学会了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我识的字越来越多,知识面也越来越广。班里的小朋友遇到了什么不认识的字,基本上都来找我。

  现在,在家里,我可算得上是一名小书虫。书橱里大约有500本书呢!每天回到家做完作业我便会立刻津津有味地看起书来,陶醉在书的海洋中,有时竟然连吃饭都忘记了呢!记得有一次,我们快要期终考试了,妈妈亲切地嘱咐我:这段时间别看书了,免得耽误你的学习。我呢?理直气壮地为我看书的举动辩护:谁说我看书会影响我的学习呀?俄国大诗人普希金说过‘阅读——是最好的.学习’——当时我列举了从古到今国内外许多名人对阅读的评价讲给妈妈听。妈妈听后大吃一惊,问:你是从哪里知道这些的?我得意洋洋地说:这还用问,从那里——顺手指向那一本本我读过的书。于是妈妈没有再阻止我看书,但她语重心长地对我说:看书也好,可以开阔你的视野,不过要合理安排时间,不耽误学习你能做到吗?遵命!我信心十足,一溜烟跑到房间里又看起书来。妈妈见状,又是高兴又是无奈地说:看来,你早晚会得‘书痴症’的。

小学作文:我的故事2

  书犹如一架梯子,能引导我们进入知识的殿堂;书如同一把钥匙,它帮我们打开心灵智慧之窗;书好比一艘船,能载我们进入知识的海洋。在书的.海洋里,我自由地飞翔,尽情地陶醉。

  我从小就是在浓浓的书香中长大的。幼儿园时,我常常听老师讲故事:《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听得如痴如醉。

  上学了,在老师的引导和妈妈的帮助下,我更加喜欢上书籍,阅读了很多的书……《狼来了》让我明白做人要诚实,不能撒谎;《乌鸦喝水》教会我们遇到困难多想想办法。

  我从书中的小故事中,懂得了许多大道理,学会了怎样做人。其中,《城南旧事》中的故事情节和人物让我至今难忘,仿佛我也随着英子回到了那时的北京城,一起感受她童年时代的喜怒哀乐。我甚至更加痴迷于冰心奶奶和林海音奶奶写的书,让我陶醉。

  现在我有好多好多书,每当我整理书房时,就会觉得自己像国王一样富有。书把我带进了一个神奇的世界。时间在不停地流逝,而书却会一直陪着我成长。

小学作文:我的故事3

  我和书的故事拉开序幕的时候,当时我只有5岁。

  那时,我总磨着妈妈给我讲故事,无论是阿凡提的勇敢机智,还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候,我经常忘了时间,总是催着妈妈再讲一个,再讲一个,每次妈妈都讲得口干舌燥。

  直到有一天,妈妈说:“宝宝,你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事,我开始自己看书。这一看就一发不可收拾,从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说,从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集,甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了,自然而然,我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道,原来写作最快的途径就是读书。

  有一段时间,我曾读书读得如饥如渴,我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候,看几页书来缓解疲劳;同学们在自习课上窃窃私语的时候,我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着;同学们下课嬉戏打闹时,我却在书本中的美妙世界里遨游,与书本中的主人公一同快乐,一同悲伤。

  不过,读书是一把双刃剑。就拿我来说吧,就那一段,我读书如痴如醉的时候,上课都控制不住要看书,幸亏老师及时发现,没收了我好几本书。这让我明白,读课外书应该选择恰当的.时间,不能在任何时刻都读。

  读书是一件快乐的事情,更是一件持之以恒的事情,我们应该日复一日地坚持下去,享受读书带给我们的快乐。

小学作文:我的故事4

  是她那美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容。

  她看不见阳光、树木、鲜花、小溪,只能让温暖的阳光拥抱她,让树叶掉到她身上吻她。她只能听到小溪“叮咚”的歌唱。

  多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。

  啊!多美呀,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊疑、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木。

  她看到了美丽的鲜花迎风翩翩起舞,还听到涓涓不息的小溪在婉转歌唱。我看着那美丽活泼的小姑娘真不想走了,可想到自己肩负着重担,又飞走了。

  飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能上学,不能和小朋友玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给他一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和小伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的.小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。

  看着他们那么快乐。我的心里有说不出的高兴。

  飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着小“音乐家”杨科,我在他嘴里涂了一点蜜,他苍白的脸上现出红晕,眼睛放射出星星的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌。

  小鸟、小虫奏着欢乐的曲子。连大自然也在欢呼他获得第二次生命。

  假如我有一双翅膀,就要飞遍世界的每一个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀,就要让全世界没有呻吟,没有哭泣,只有欢声、笑语。

小学作文:我的故事5

  在我十年的记忆中,有趣的事有很多很多,多的像天上耀眼的繁星,多的像沙滩上色彩斑斓的贝壳。不过有一件事让我记忆犹新,那就是“呼啦圈,转转转”的家庭大PK。

  暑假里妈妈在我的央求下,给我买了一个圆如皓月的呼啦圈。

  一天晚上吃完晚饭,我们一家三口坐在沙发上看电视,我觉得无聊,就向妈妈提出“呼啦圈转转转”的家庭大PK。妈妈同意了,我关上电视开始准备比赛。我先写三个纸条来分顺序。妈妈抽到了第一个,爸爸是第二个,我是第三个。开始比赛了妈妈登场了,她很希望自己是第一名,她转的很卖力,她的样子好像一条美女蛇在舞动着她S形的身体,让我和爸爸哄堂大笑,我笑的都肚子痛了。在我们的笑声中,妈妈结束了比赛才转了20多秒。

  爸爸运运气,开始新一轮的比赛,爸爸转动着他那笨重的身体,像一只熊在找蜂蜜也很搞笑,妈妈看了好像在报复,哈哈大笑,爸爸也失败了,转的'比妈妈还少才10多秒。爸爸小声的对我说:“你妈妈好像有魔法,你得小心一点了!”我笑了笑,根本不在乎,正常发挥,比他们多转了一分多钟,我也很开心,因为我是冠军!

  这次比赛我总结了——妈妈、爸爸都是搞笑派而我是实力派!这件有趣的事让我

  懂得了只要有付出就会成功,也让我体会了胜利的喜悦与快乐!

小学作文:我的故事6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能使人增长知识,读书是快乐的。

  从刚识字时我就非常喜欢读书,那时我只要拿到一本书就会快速地读完,然而往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书,妈妈就会问:“这本书主要写了什么?主人公是谁?”我总是回答不上来。妈妈就会让我再认真地、仔细地重新读几遍,慢慢地领会故事的内容,从中获得启示。渐渐地读书让我学到了许多知识,明白了许多道理,增长了见识,开阔了视野。

  现在,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期日的早晨,我早早地离开令人依恋的.暖被窝,坐在写字台前拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然,我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈轻声慢步地走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我出去帮你爸背草。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想:看一会儿书再吃饭吧,便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“咚咚”一阵开门声把我吓了一跳,我赶紧放下书去开门,原来是妈妈和爸爸回来了,妈妈问我吃饭了没有,这时我才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头歉意地看着妈妈,妈妈叹了一口气拉着我的手向饭桌走去。

  书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!

小学作文:我的故事7

  书,就是一架神奇的天梯,带我爬上知识的高峰;书,也是一个奇妙的指路标,带我走上成功的道路。我每天与书相伴,发生了许多有趣的事。

  记得那天,我写完作业正在津津有味地看《我爱写作文》的杂志,刚刚看到精彩的地方,就听到妈妈说:“胡雅洁,赶快睡觉了!”我有几分不情愿,可妈妈硬是把我推进被子里。我翻来覆去,怎么也睡不着,心里一直想着那本书的故事:比特家的狮子真的永远长不大吗?我到九点就睡觉,不能看书。而老妈呢?正在专注的`看着连续剧。想到这里,我心里有一丝不平衡。

  这时,我脑袋里闪过一个念头,等爸爸妈妈睡觉了,我就可以偷偷起来看。

  过了好一段时间,他们房间的灯终于关了,我蹑手蹑脚地从被子里钻出来,慢慢地走向书架,我在黑暗中寻找那本书,啊!找到了,我小心翼翼地拿出书,把台灯轻轻地打开。再轻声回到床上。

  我钻进被子,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种偷看书的滋味,我带着惧怕把书看完了,终于得到了满足,安心地进入了梦乡。

  我与书为友,在读书中欢笑,在读书中感悟和收获,我的生活里离不开书。

小学作文:我的故事8

  读书是一种乐趣,一种享受。

  小时候,妈妈经常坐在床边,给我讲《格林童话》,书中那一个个生活有趣的童话故事,让我产生了丰富的想象。我经常听着听着,就把自己当成了书中的人物。

  如今,我对《三国演义》这本书非常着迷。有一次,我拿起《三国演义》读了起来,书中讲了刘备、关羽、张飞桃园三结义,刘备通过诸葛亮打了天下,当了皇帝。关羽中了毒箭,请华佗前来治病,为关羽刮骨疗毒。再后来诸葛亮七次抓捕孟获。赵云在战场中英勇杀敌,一身是胆,武艺高强等等故事,这些人物故事把我深深地吸引住了,晚上经常不知不觉就看到了十点半,可我还以为才八点呢。妈妈说,我这叫“走火入魔”!

  在不久前,妈妈又给我买了套书,我一开始感觉不好看,随便拿了一本无心地翻看,一开始,觉得很无趣,干巴巴的。可是我越看越想看,慢慢地把一套都看完了。这些关于阅读的`故事都让我觉得:书是有魔力的。

  读书,就要读好书,并要坚持读下去,只有这样,你才能真正体会到阅读的真正乐趣。

小学作文:我的故事9

  说到看书,我看过很多本书,有《查理九世》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……知道我为什么喜欢读书吗?那就让我来说说吧。

  有一天,我看到同学们都爱看《查理九世》,这本书出了28册,我也受到了影响,悄悄地在一旁看了起来。

  《九尾灵猫》,嗯!听起来很霸气。看着书名,我就迫不及待地想看,好不容易在同学那里借了来,然后,我就飞快奔跑回家……我到家了,我就央求妈妈帮我也买《九尾灵猫》,结果,妈妈不同意。

  可是,就在我10岁生日那天,妈妈就帮我买了《九尾灵猫》。就在那天晚上,我睡觉都是抱着它睡的。

  一觉睡醒来,我早早的起了床。就在沙发上坐着看书,我从5点看到了6点,6点妈妈起床了,她走出房门,来到客厅吓了一大跳,我这么早就在沙发上看书,她看我这么早起来读书,她一高兴,就又给我买了好几本书。

  我每天从早上看到晚上,晚上睡觉前也看,清晨也起来看。我用了三天时间,看完了5本书,我都修练成了熊猫眼了。这就是我和书的`故事。

  书籍,可以在我们迷失方向的时候为我们做向导,所以,我要多看书,多积累,没有什么困难是不可击退的。

小学作文:我的故事10

  是书让我从中学会了儿歌;是书让我知道了故事的神奇之处;是书让我学会了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。

  只要我一读起书来,就怎样也停不下来。我学习中的每一步成长,都离不开书。书就像每日三餐,它有丰富的营养,给予我使命的.源泉。谁要是问我为什么来上学,读书是为了什么,我就会对他说:“为了提高自己的知识水平,为了报效国家而努力学习!”

  开始,我并不喜欢读书。有时,妈妈让我读书,可我就是很犟,不有读书。可是现在爱上书了,这是为什么呢?

  刚开始写作文时,不管老师怎样教我,我绞尽脑汁也写不出来。老师就对我说:“李正,你读的书太少了呀。”听了老师的话,我就努力多读书。果然,现在我的写作能力有了很大的提高。

  有一次,老师让我们做卷子考试我们。上面有好几个短文要我们分析,可是我不愿意读,也没有分析能力,所以老在分析短文方面丢分。等我喜欢上读书之后,发现我的分析能力也提高得很书。

  就这样,我越来越喜欢读书了。课内的,课外的,我读了好多书,知识丰富了,能力提高了,读书真的是其乐无穷啊!

  我爱书,更爱读书。

小学作文:我的故事11

  书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

  我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的`爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;《米粒上的花朵》,这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

  怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

小学作文:我的故事12

  从小,我就十分喜欢看书,所以渐渐的我和书就成为了形影不离的好朋友。

  我非常喜欢读书。小时候,我最喜欢读的书是《三国演义》;长大后,我就更爱读它了,每当睡觉前,我就会拿起床边的《三国演义》仔细地津津有味地读。可是,有时我睡不着觉,妈妈又催我睡觉不让我看书,于是,我只好躺在床上,这时,我的脑海里立刻就会呈现出几个英雄人物的面孔:威风凛凛的关羽关云长、胆大心细性子急躁的'张飞张翼德、宽厚仁慈的刘备刘玄德、足智多谋神机妙算的诸葛孔明……

  每周到县图书馆看书借书已经成了我的习惯。正是因为我书看的多,所以我的作文水平也有了很大的提高。现在,我看起书来,就像老鼠看大米一样,只要我一天不看书,就感到十分的空虚,就会变得急躁不安。正是因为这样,我才有了因为这样,我才有了一个称号——“小读书迷”,这个称号的由来还有个小故事呢! 有一次,我正在看书,妈妈叫我擦桌子,喊了我四遍,我都没有反应,这时妈妈走过来揪了揪我的耳朵,我却说:“干嘛啊?我在看书呢!”妈妈说:“你真是个小书呆子呀!”因此,我才得到了这个雅号“读书迷”。

  这就是我和书的故事,还有很多呢!

小学作文:我的故事13

  大家肯定都见过书吧!不要光看书才那么几页,但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样,“书籍是人类进步的阶梯。”下面,我就来说说我与书的故事。

  一天晚上,月光皎洁,夜深人静时,我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的书才看了一半,正在紧要关头,睡觉时间到,被爸爸强行塞上了床。我的心里给猫抓了一样,实在是割舍不下。我想:反正睡不着,不如看书吧,把结局看完,我的心才能平静吧,哈哈!于是我蹑手蹑脚地走下床,小心翼翼地走向书柜,飞快拿起那本我喜爱的书,马上又迅速地跑向床上,欧耶!

  我一个翻身落在床上,再左右看看,万无一失,我开始了我的读书之夜。哇!太好看了,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字,我已经完全被主人公的`遭遇所吸引,被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运,被坏人抢走最珍爱的宝物时,我非常难过,痛苦万分;当我又看到主人公找到了亲人,脱离坏人魔掌时,我会破涕而笑。正在悲喜交加时,突然一只大手拍在了我的肩膀,抬头一看,啊!不得了了,是爸爸!因为我看得太投入了,被爸爸抓了个现行。

  像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情,你能体会到吗?来吧!同学们,让我们走进书的海洋里畅游吧!走进充满书香的生活中吧!

小学作文:我的故事14

  从小妈妈就希望我能顺其自然,就像野蔓藤那样,而不要像定了形的盆景一样,刻意的去修饰.所以,妈妈从没有要求我去专门学一门艺术.不过,我倒囫囵吞枣学过一门......快板.

  快板是朱老师要求我学的,因为那次中队活动需要.当时,朱老师给了我一张唱词和一个快板,示范了几遍就让我回家练.晚上一回家,放下了书包,我就拿起快板练了起来.快板欺负我是新手,一点也不配合我,总爱和我唱反调.我敲一下,这"上板"先在我拇指上"盘旋"一圈,继而又掉下来,每次都敲不响.我怒了,使出最大的力气敲了一下,没想到这一敲,敲到自己了.唉,真是搬起石头砸自己的脚啊!被敲到的那块皮就像是变色龙一样,先是红色,再是青色,继而又是紫色.我忍着在眼眶里打转的泪水,没让它掉下来,一把抓起快板仍向墙角.过了好一会,我走向墙角,捡起快板,心疼地用纸巾擦拭干净,喃喃道:"快板,你帮帮忙啊,配合一下,不然朱老师又要骂我了."也许是快板可怜我吧,慢慢的配合我了.一晚上工夫我就学会了.不过,可怜我的'大拇指,因为练得久,所以肿得老大,不过我痛并快乐着.

  现在,中队活动早就结束了,但我和快板的故事还在继续.

  ……

小学作文:我的故事15

  有的人不喜欢看书,有的人从小就与书结下了不解之缘。而我本来不怎么喜欢看书的,但是,一次偶然的机会,让我爱上了看书。

  从前,我一点也不喜欢看书,一说到看书我就头疼,而爸爸却天天叫我看书:“庄言啊,书是知识的源泉,只有多看书,才能学到更多的知识,光是在学校里学的那些知识远远不够。你要知道,学无止境,知识是永远学不完的。”我听了之后,还是不想看书,就去做作业了。这时,哥哥拿来了一大堆书,让我看。我接过书,把它丢到了一旁,不想去看。

  有一天,我实在是太无聊了,只好从哥哥给我的书中随便拿一本看了起来(鲁宾逊漂流记)。看着看着,我觉得这本书十分有趣的,特别是“鲁宾逊”与“星期五”的故事,这是我最喜欢的了。

  自从我看了《鲁宾逊漂流记》,就渐渐爱上了书。我开始看《水浒传》、《昆虫记》、《汤姆叔叔的小屋》和一些作文书了。

  一天晚上,我开心的对哥哥说:“哥哥,我喜欢上看书了。”哥哥语重心长的`说了一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”听了之后,我更加认真地看书了。从书中,我获得了许多知识。

  有一次语文考试,阅读题里的文章刚好是我读过的一篇文章。因此,我阅读题就全都做对了。我感谢书,给了我许多知识。现在,我也要告诉同学们,书是人类进步的阶梯,认真读书吧!

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