二年级作文

时间:2022-08-29 08:40:47 小学作文 我要投稿
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有关二年级作文汇总10篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的二年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关二年级作文汇总10篇

二年级作文 篇1

  今天,老师让我们玩一个游戏:抢糖果。

  老师抱进来一包糖果,两个人一颗,我2糖果包装是透明的,透过包装纸,我发现糖果是圆的`,而且颜色五彩缤纷,美丽极了!

  老师让我们站起来,大家面对面站着,双手交叉着抱着。我的眼睛紧紧地盯着糖果,老师高喊:“1!2!左手!”我以闪电般的速度伸手去抓,可是没想到,糖果早已在对手的手里,我失败了,垂头丧气的。

  第二局,我心跳跳得更快了,“1!2!右手!”我又输了。

  第三局,我终于赢了,虽然没有吃到糖果,但是也很开心。

  到了最后,老师公布失败者能获得5积分,我顿时开心了起来。

  比赛就在我们的欢笑声中结束了。

二年级作文 篇2

  它的开场白就很好玩。主人公的名字叫戴小桥,可是他的同学却叫他大香蕉,你说:“戴小桥,大香蕉;戴小桥,大香蕉。”是不是很顺口啊!他就跟爸爸妈妈说你们有没有考虑一下你的儿子叫戴小桥,会被别人叫作大香蕉。妈妈说这个名字不是她起的,是爸爸起的。爸爸说这个名字是征求妈妈意见的。各有各的说法,各有各的道理。戴小桥就不明白了,小孩吵架,被大人看见了,不是你错就是我错,或者是大家都错,怎么大人遇上这样的事就都对了呢?不过,没有关系,因为他的.爸爸叫戴豆豆,就被小学同学叫作大土豆。

  这样好玩的叙述,有意思的故事还有很多很多。我常常看着看着,便会情不自禁地笑起来,不由自主地融入其中,和戴小桥他们这一帮男孩整天哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬,不亦乐乎!同时,我也从这本书里看到了自己的影子,他们的一些故事,其实在我身上也发生过,比如小便尿在裤子上,和同学发生冲突,被老师罚写谈心日记,小纸条上写上“我是王八蛋”后贴在别人的后背上,放学时一不留神便把同桌的作业带回家……啊,这简直就是在讲述我们自己的故事。

  在这本书中,我感受到了五彩的童年,快乐的童年,有趣的童年,它给我带来了无穷的快乐,让我的暑假生活变得有滋有味,感谢《戴小桥全传》!

二年级作文 篇3

  昨天,老师给我们班留了一个特殊的作业—。“护生鸡蛋”我高兴极了。因为,不就是护一个小鸡蛋吗,真简单。

  等我回到家的时候,我到冰箱里左挑右挑,终于挑了一个最大的.鸡蛋,这个鸡蛋圆溜溜的真暖。可是没有护鸡蛋的工具呀!我左看右看,前看后看,看到了一个圆的冰激凌盒,于是,把鸡蛋放进盒里,晃了晃,只听见:咚咚咚的声音。我想这样不行。就连忙把鸡蛋从盒里取出来,包上一层、两层、三层纸巾。才把鸡蛋放回去。晚上,我把鸡蛋放在床头柜里安心地去睡个好觉了。

  第二天,等我来到学校,坐在座位上,看着蛋宝宝,想着要保护好它。可是怎么保护好它呢?我想,可以把它放在水瓶里呀。于是我就把鸡蛋放进水瓶里。一节课、两节课……到了中午,平时我都是下楼玩,可是今天,我要保护好鸡蛋。决定不下楼了,过了中午我不放心又看了一下鸡蛋发现没碎。

二年级作文 篇4

  朋友们,你们一定听过乌鸦与狐狸的故事吧。狐狸用赞美乌鸦的话,把乌鸦嘴里的肉骗走了,乌鸦气坏了,正准备去报仇,两人就见面了。乌鸦怒气冲冲地说:“上次你骗走我的肉,我还没找你算账呢。”狐狸连忙说:“我的救命恩人啊!不是你那块肉,我那不懂事的娃娃早就饿死了。”乌鸦一听,气得火冒三丈,心想:这个狡猾的家伙,我一定要想办法报复他!

  第二天,乌鸦又从别人家偷了一块肉,乌鸦故意忽悠狐狸,在肉里放上一个个玻璃碎片,叼在嘴巴上,狐狸闻到肉的香味,来到大树底下,又对乌鸦说了很多赞美她的'话。狐狸眼珠骨碌一转,说:“乌鸦啊乌鸦,你真美啊!”乌鸦不理他,狐狸又说:“乌鸦啊乌鸦,你真高尚啊!”乌鸦还是不理他,等狐狸说得口干舌燥的时候,乌鸦才故意说一句:“我才不相信你呢!”话还没说完,肉就掉下去了。狐狸看见了,头一抬,嘴一张,肉进了他的嘴里。他还没来得及品尝,就狼吞虎咽的把肉吞了下去,突然,狐狸发出了一声惨叫,“啊——”玻璃碎片把狐狸肚子里的肠子刮破了。狐狸疼得“嗷嗷”直叫。

  树上的乌鸦看见了,高兴得手舞足蹈,她狠狠的盯着狐狸,说:“让你骗走我的肉,这就是你的下场!”

二年级作文 篇5

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了雨。

  我轻轻地伸出手想要接住它,可它调皮地躲开了,从我的指尖悄悄滑下,轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香,隐隐约约地飘进我的房间,刹那间,填满了“香水”的房间又多了一丝美意。

  屋外,细雨如丝,像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然,一阵凉爽的风吹来,打破了雨的寂静,将“轻纱”吹得飘了起来,像窗帘在风中摆出婀娜的姿态,又像仙女那轻飘的衣袖。

  我踱步来到池塘边柔软的草地上,细细品味着雨的气息,顿时感到神清气爽。“叮咚,叮咚……”雨的歌声越来越急,越来越响,池塘里的`鱼儿惊恐得瑟瑟发抖,躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令,面庞上出现了成百上千张“笑脸”,慢慢地,慢慢地,“笑脸”越来越大,越来越多,“笑脸河”成了“花河”。( )

  渐渐地,渐渐地,雨停了,太阳出来了,小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴,君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠,夕阳西下时,水珠成了金黄色,变小了,小了,小了,消失了……

  雨,在不知不觉中又下了起来,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。

二年级作文 篇6

  今天,电影院出了一部《爸爸去哪儿》的`电影,这部电影主要讲述了关于现在小孩娇生惯养,于是爸爸们带着孩子到农村锻炼的一部电影。妈妈提议去看电影,于是我和妈妈来到了电影院。

  来到电影院,就看见一群大人带着孩子排着队进入影院,我和妈妈进入影院,电影刚刚开始播放。看着电影里的孩子一起和他们爸爸玩耍、做饭、劳动。我很有感触,一个半小时的电影很快放完了。

  看完电影,我觉得以后应该多帮妈妈做一些家务。

二年级作文 篇7

  这学期,我们班来了一位新老师——陈老师。

  陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的'嘴巴。她刚来到教室的时候,我们就议论纷纷,比如:她会不会和以前的施老师一样,不管坏事还是好事都会对我们笑一笑呢?她会不会对我们太严呢?她会不会很凶呢?……想到这,有些同学感到害怕,有些同学感到高兴,每个人的心情都很复杂。

  通过一节课的接触,我们才知道她是个“斤斤计较”的人,因为她要求我们一定要用钢笔或黑水笔来写作业。她还是位严厉的老师,因为我们在老师讲完课,但还没有下课的情况下,吵吵闹闹,老师提醒我们不要吵闹,不然让我们把古诗文上的两首古诗罚抄一遍,但是,我们没有听老师的话,仍然吵闹,结果老师在回家作业上又加了这项作业,并且是全班罚抄。

  瞧!这就是我们的语文陈老师。

二年级作文 篇8

  这是我在数学课上的一个大胆的实验,让孩子们以《乘法的认识》(西南师大版教材二年级上册第一单元)为主题做一次调查——“生活中的乘法”。

  师:今天是我们的元第一次调查展示课,我特想知道你们的调查内容和调查结果,谁愿意展示?

  生1:我先汇报,我调查的是水果,每千克苹果、梨……元, 15千克这样的水果多少元呢?因为我调查的是水果,所以我的调查表上有许多水果图案。

  师:真自信!大家给他调查的结果怎样评价呢?

  孩子们有的评价是4颗星,有的评价是5颗星……

  生2:我调查的每个班级的人数;

  生3:我调查的是学生的零花钱;

  ……

  在这次的调查展示中,孩子们在欣赏和被欣赏的氛围中获得了成功的.体验,他们感受到了新课程改革中作业的乐趣,体会到了富有人情味的作业。看着孩子们调查结果的展示及汇报,我不由得想:我们教育者不需要过分地追求完美无瑕,张扬孩子的个性是尤为重要的。

二年级作文 篇9

  一天,一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇,准备留着过冬的'食物,没采到几个,天空立刻电闪雷鸣,豆子大的雨点儿从天而降,哗啦,哗啦。小兔正着急,忽然想起自己采的蘑菇,它把蘑菇举在头顶当小伞,嘿嘿,真好玩!

  小兔正急急忙忙往家赶,听到远处有跑步的声音,一看,原来是小猫在草地上玩,它也没带伞。小兔赶紧跑上前对小猫说:“小猫,快过来,到我的伞下面来躲雨。”

  小猫说:“真是太谢谢你了,兔兄弟。”

  小兔说:“没关系的,好朋友就是应该互相帮助。”

  他们俩高高兴兴地回家了

二年级作文 篇10

  20xx年11月8日这天,是我国第xx个记者日。我们黄河口晚刊的12名小记者在黄河国际会展中心和大记者们参加了小记者招待会。

  会上我们先表述了自己心目中的大记者形象,感觉那些大记者超有范儿,拿着采访本、相机还有录音笔,到处捕捉新闻对象。但实际上,通过和大记者们交流后,明白了他们的真实生活,不仅有光鲜的一面,还有更辛苦的一面。有的照顾不上宝宝,有的没有时间找对象。我们知道了这些,对大记者们肃然起敬。

  会后我们对大记者进行现场采访,我采访印象最深的一位记者是《东营日报》的周广学记者。尽管我不是第一次采访,可是面对这么大的场面,心理不免有点紧张,我怕忘词,就看着本子,一字一句地念给他听,拿着录音的`手有点抖。周记者很认真地回答了我提出的问题,然后他说:“我采访时不喜欢这样子念。你完全可以流利地背下来,这样会提高你的采访能力。我们收起本子,重新来一次好吗?”我受到了鼓舞,重新进行了一次采访,真的效果很好。我心里很感谢周记者,他不但配合了我的采访,还传授了我采访的技巧和写作知识。对我后面的采访提供了帮助。

  这次记者招待会,让我认识到了:只有大手拉小手,我们距离当记者的梦想才会越来越近。

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