实用的五年级作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
清晨，伴着花香，踏着轻快的脚步，我独自一人走向海边，去拜访我的老朋友----大海。
这艘小船是我所拜访的第一个老朋友。小船，你多么了不起啊，你在这沙滩上驻足已有些年头了吧？这些年中你让多少人感受到大海的温柔，大海的广阔。
走向海边，沙子与我微笑，沙滩边稀有的`蒲公英就如我的知己，仿佛我自己也是一颗迎风飘舞的蒲公英的种子，飞啊飞啊，飞落到海边的沙滩，从沙土与卵石中拼命地向上伸展，长啊长啊，终于穿越缝隙看到了那盼望已久的阳光。
哦，这海边的一切，有哪一个不是我的朋友？我热情地打着招呼：你好！展翅翱翔的海鸥，你那矫健的身影为大海增添一道美丽的风景；你好！奔腾汹涌的海浪，你咆哮的声音仿佛歌唱家浑厚优美的嗓音，气势磅礴；你好！悠悠的白云，大海在你默默地注视中显得如此宁静，温柔安详……
拾起一块鹅卵石，捧在手心，仿佛看到了一个巧夺天工的打磨师，正轻轻地抚摸着它，使它如此光滑、细腻，也仿佛听到了远古时代的恐龙逃亡的脚步声和时间机器隆隆地回响……
不知不觉间，天空中已飘起了蒙蒙细雨，滴答，滴答，滴落在海面上，那清脆的声音好似钢琴家正尽情地弹奏着一首美妙而动听的音乐……
迎着细雨，带着对老朋友的深深留恋，在这个清晨想起那句：轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，挥挥手，不带走一片云彩……
五年级作文 篇2
今天上午老师让我们读18课《盘古开天地》。
老师领读了第一句：“很久很久以前，预备，开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文：“很久很久以前。”同学们专心致志的，用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的'读书声从教室里飘出来，传到了操场，传到了校园里的每个角落。
课文朗读完了，因为同学们读的非常感情，整齐而且声音洪亮！所以老师给同学们热烈的掌声，表示老师对同学们读课文的赞同！
这次掌声使我终生难忘！
五年级作文 篇3
今天上课的时候，周老师在黑板上画了一个圆，接着说：“同学们，我们来做游戏好吗？”大家都非常高兴，周老师说：“那你们猜一猜，今天玩什么游戏？”大家有的说：“画脸谱。”有的说：“画西瓜。”有的说：“画太阳。”周老师说：“正确的答案是——画鼻子！”
只见周老师先在黑板上的圆圈里面画了一双明亮的眼睛，接着又画了两条弯弯的眉毛，然后又画了一对大大的耳朵，再画了一头短发，最后画了一张大大的嘴巴，哈，一个男孩的形象就出来了。
周老师拿出一条围巾并请一位同学上去给这个男孩画鼻子，周老师用围巾严严实实地蒙住了那位同学的.眼睛，又让他转了五圈，他刚想下笔，就听见有人说：“往上。”“往左。”“往下。”……大家大呼小叫，七嘴八舌，把那位同学都给弄糊涂了。但最后他决定按自己的想法画，结果，他把鼻子画歪了。看着黑板上的外鼻子，我们有的笑得前仰后合，有的笑得跳了起来，还有的笑得捂住了肚子……
我想：要是让我来画的话，我也可能会像那位同学一样画歪的，也可能把它画得很好很好的。
今天可真开心啊！
五年级作文 篇4
难道是天上掉下来的馅儿饼砸住了我的头？真不敢相信！
--题记
有人送我礼物了！
今天中午我上完奥数课后，像往常一样惦着书包回到了家。趁着妈妈做饭的功夫，我赶紧打开电脑上校信通（话说最近倩倩真的迷上这玩意儿了？）顺带着就把QQ也挂上了，没想到跟我小名一样的才女姐姐给我发来信息说：“妹妹，去姐姐博客看看，有惊喜哦！”看到这话，我赶紧飞快的进入了姐姐的博客，刚一进去，我就看到了姐姐的新博文《博友们的日历》，我想：哇！不会也有我的吧？于是我就点击进入了。“哇，好漂亮的日历哦！”我不禁惊叹道。一点一点往下拉，我看到了许多熟悉的博友：妮妮、雅儿、镁星、笛子......咦？那不是我吗？呵呵，老姐可不愧为才女，做得那么漂亮！此时，我竟然还坐在电脑桌前傻笑，却全然不知，一个更大的惊喜在等着我。
我的眼睛花掉了？没看错吧？
吃完饭后，我又回到校讯通这个美好的世界里遨游了。一篇一篇的欣赏美文，这种感觉可真美好啊！时间飞逝，转眼间我竟然已经玩儿了两个小时的电脑了，爸爸、妈妈也开始催我休息休息眼睛。趁着最后这一点时间，我赶紧到了自己的'博客，本来是想看看有没有新的留言，给大家回复一下。可这一看不要紧，可把我给吓坏了。当我进到自己的博客的时候，竟然在《香喷喷的“羊肉烩面”》旁边看到了一个闪亮的“校信通推荐”，我赶紧揉了揉眼睛。天哪，我没看错了，这种好事也能落到我头上？于是，我又掐了掐自己的胳膊。“真的！是真的！我真的得校讯通推荐了！”我不禁欢呼起来。随后，我告诉了倩倩姐姐这个好消息，没想到她比我还激动，一个劲的夸我，鼓励我！真幸运我有这样一个好姐姐。就连一向古板老爸、老妈也跟着我一起激动起来。更让我没想到的是,好朋友丸子竟然同时跟我获得了第一个“校讯通推荐”。嘿嘿，今天我畅倩怡是不是转运了？
天呐，今天的好事儿一箩筐！
当我还沉浸在获得“校讯通推荐”的喜悦当中时，又有一个不可思议的消息找上我了。可爱的丸子在扣聊天中对我说：“她要给我写信了。”哇，我差点昏过去了。校讯通成千上万的博友，如今也有人给我写信了，我那叫一个激动啊。等丸子写好之后，我连忙飞到她的博客中，欣赏着丸子的美文。我咋有她写的那么优秀啊；不过，我倒真挺期待丸子到洛阳来做客的！第一次在校讯通收到别人给我写的信，还是比我优秀好几倍的丸子写的，真让我受宠若惊。就为这事儿，我今天整整兴奋了好几个小时，到现在还高兴着呢。
我一直坚信，只要努力了就会有收获！想必今天的意外之喜也不是偶然。不过，倩倩今天真的很高兴呢！
五年级作文 篇5
王志阳是我四年级的朋友，他可是我班的运动健将。你看，他高高的个头，壮壮的身材，两眼炯炯有神，一看就知道他是推铅球的材料。他不但是推铅球的材料，还为我班的运动会立下了悍马功劳。
体育老师挨班找我校体育方面的人才，找到我班时一下子就挑中了王志阳，我班所有同学都为王志阳同学喝彩，因为我们所有人相信他经过体育老师的训练一定会出好成绩的。
因为我和王志阳是好朋友，每当放学时我总是等他训练完一起回家。每当我看他训练时，我总是非常羡慕他，那沉甸甸的铅球在他的手里却变得那么轻巧，我总是在心里默默的为他加油喝彩。
经过艰苦的训练，终于迎来了我校的春季运动会，这下王志阳可以大展拳脚了，可杀其他班个落花流水了。终于该铅球比赛了，小鸟在耳边唧唧喳喳的`叫着，仿佛在为我的好朋友王志阳加油。我站在场地外侧静静的等待着他的出场，心里也在默默的为他加油喝彩。终于轮到他了，我等着看他精彩的一掷。不过结果却让我出乎意料，他并没有像我想象的那样掷得很远。我一下子着急了，他怎么回事？难道手受伤了？许多疑问在我脑子里盘旋。终于又等到了他第二次掷铅球，我认真观察着他，他表情似乎有点痛苦，但这次比起第一次有了很大的进步。等到第三次时，他终于超过了所有的参赛同学，可王志阳同学却没有心思看看比赛结果，却一只手揉着另一只手，表情极为痛苦。
噢！我终于明白了，他不是没有尽力，而是手腕受伤了。他在用他坚强的毅力克服疼痛为班争光，王志阳同学我为你喝彩，你的精神让我牢记在心。
现在他转学到别的学校上学了，但他掷铅球那一刻却让我牢记在心，他那坚强的意志让我牢记在心，我会在远方永远为他喝彩。
五年级作文 篇6
和往常一样，一大早潘老师又把我们召集到实验室，开始复习起来了。可今天的气氛却格外紧张，实验室安静得连一根绣花针掉到地上都能听见。因为今天是我们建德市片区听写大赛的复赛。
不一会儿，其他四所学校的队伍陆续来了。工作人员也来了，他们三下五除二的把实验室布置得庄重严肃：实验室的四个角落都放上了优学派的立体广告牌，广告牌前有着四列整齐的凳子，凳子前横放着四台优学派机，往前是一行裁判席，裁判席前一大排位置上坐满了观众。一切都准备好了，比赛，开始了！
四个队伍严阵以待，激烈的比赛正在进行着，大家都提起了一百二十分的精神。场上答题的同学焦急地从记忆的碎片中寻找着答案。场下的休息同学们也不闲着，他么焦急地讨论着答案，祈祷着自己的队友能够答对。时间一分一秒的流逝着，最后场上的同学已经所剩无几了，值得庆幸的`是我们队只淘汰了一名队员，而其他队伍只剩下一队了，这个对也只有一名队员了。我心里盘算着高兴地想到：我们肯定胜利了！
“请下一位选手上前答题。”考官的声音把我从遐想中拉了回来，我立刻紧张了起来，又轮到我了，赶忙上前答题。“寄托”，考官用甜美的声音又报出了我们这轮的试题。可是此时的我脑袋一片空白，平时那些可爱的汉字就像故意整我似的，跟我玩起了捉迷藏，任由我在记忆中怎么搜寻，怎么寻找，就是没有“寄托”这个词的踪影。天哪！我的心都快跳出嗓子眼了，怎么办？当我这只热锅上的蚂蚁回过头看大屏幕时，时间不幸的没了，我就这样被淘汰了。
我满脸通红地走下场去，只能把希望寄托在剩下的三名选手上。比赛继续着，没想到场上的那位选手那么厉害，竟然打败了我们三位选手，我们只剩两位选手了，场上的的气氛已经到了白热化的程度了，观众们都为我们捏着一把汗，最后，我们终于胜利了！
我们又将朝着下一个赛场进发，祝贺我们吧！
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