【精华】四年级作文300字5篇
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无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
过去，我们学校有一些同学不讲卫生，随地乱丢果皮、纸屑，弄得校园十分脏乱。可最近几天，校园却变得干净、整洁了。这是为什么呢？原来，我给大家设计出了一种“超级垃圾桶”，可以用来清洁校园。如果你有兴趣，我就带你去看看吧！
这种垃圾桶外形像个机器人，脑袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，脚腿也能伸缩自如，高约一米五。
这种垃圾桶最大的优点是受电脑控制，这个电脑装在两个手臂里，垃圾桶的“眼睛”是两架摄像机，当“眼睛”看见有人倒垃圾时，垃圾桶头上的盖子就会马上打开，等垃圾倒入桶中，电脑对垃圾进行分类，把废纸、塑料可利用的废品和泥沙、土块等分开，同时打开头与身体之间的隔板，这些废品分别进入“身子”中的'两个格子内。
同学们，我的介绍结束了。你喜欢我的设计吗？那么，让我们一同去创造未来吧！让更多的“超级垃圾桶”出现在校园里，让城市有一副漂亮的面孔。
四年级作文300字 篇2
一个午后，我和同学在楼下散步。无意中，我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密，都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小，每一根野草的茎都被挤压得扁扁的，看起来很没有精神。我看着这些野草，心想：哎，可怜的小草啊！它们一定活不了多久的。我转过身，不忍再想下去。
之后的几周里，由于作业比较多，又要准备运动会，我很久没有去散步了，也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。
又是一个午后。一节体育课后，自由活动，我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼，大吃一惊。在那个墙缝里，野草长得十分葱郁，一丛丛，一簇簇，簇拥在墙角。我仔细一看，发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。
这给了我极大的'震撼！一株野草，在那样艰难绝望的环境中，仍然不放过一丝一毫生的希望，那么坚韧不拔，在逆境中迸发出生命的活力！
这个午后，这一丛看似十分弱小的野草，给了我一个生命的启示。
四年级作文300字 篇3
有一次，我的妈妈帮助了一位老奶奶过马路，这件事情让我记忆犹新。
记得那一次，我和妈妈去商场买完东西往家走要过马路的时候，我和妈妈看见了一位正要过马路的老奶奶，咚！红灯变成绿灯了，那位老奶奶由于年纪太大，再加上拿的东西太多，所以走的`很慢，那个马路上也有要拐弯的车辆，所以老奶奶不敢往前走，妈妈看到了这一幕，想要过去扶老奶奶过马路，当时我和妈妈都拿着很多的东西，于是我问妈妈：妈妈，您不是也拿着很多的东西吗？这样子怎么扶老奶奶过马路啊？妈妈说：你看，现在的车辆那么多，万一要是撞到老奶奶了怎么办呢？妈妈快步走了过去，对老奶奶说：老人家，我来帮您过马路吧。那位老奶奶笑了笑，说：好，不过你拿着这么多的东西怎么扶我啊？，没有关系的！妈妈说。妈妈拿起老奶奶拎的东西，把老奶奶的东西和自己的东西都拎在一只手上，她扶着老奶奶又瘦又细的胳膊，一步一步地过了马路，我跟在妈妈的后面过马路，过完马路了之后，那位老奶奶对妈妈说：谢谢你啊！，不客气，这个是我应该做的！妈妈笑着回答道。
经过了这件事情之后，我知道了只要别人遇到了困难，就一定要帮助别人，无论你认不认识他，你帮助了别人，别人也会帮助你的！
四年级作文300字 篇4
我家养了两只小兔子，它们非常可爱，每天放学我都会带它们出去玩耍。
兔子的食量非常大，一天，妈妈拔了一大捆野菜，都放在了它们的窝里，我放学回家时，发现它们全都吃光了，而且拉得窝里到处都是屎蛋蛋。我把它们放出来，它们一下子就蹦到了我跟前，我特别高 兴，心想：小兔子可真通人性，来找我玩了！没想到它们却对着我的拖鞋啃了起来，哇！难道你们还没吃饱么！
人们都说兔子是个温顺的动物，我却认为兔子的.气性非常大。一天，妈妈觉得放兔子的桶太脏，就把它刷了一遍，因为桶还没有干，所以我把兔子放到了一个铁笼子里就去上学了。中午回家的时候，看 见一只兔子死在笼子里，嘴里还紧紧地咬着铁栏杆。我抱着兔子大哭起来，引来了周围的许多邻居，他们推断说：兔子因为在笼子里出不去，活活被气死了。
你瞧，我们家的兔子很有趣吧！如今，剩下的那只兔子每天与我做伴，快乐地生活着。
四年级作文300字 篇5
20xx年11月10日 星期二 阴
今天的班会课上，老师对我们说：“前几天我们设置了一个小组比赛表格，用划“正”字的方式来比一比哪个小组做的.好，如今已经一个星期了，我们来看看哪个小组获胜吧。”顿时班级里沸腾起来了，同学们一边议论着，一边把眼神都集中在小组比赛的表格上，老师用教杆敲了两下桌子，教室里马上就安静了下来，但同学们的眼睛始终盯着表格。其实我一眼就看出了我们小组的“正”字最多，心里无比的兴奋和自豪。正当我陶醉的时候，就听见老师宣布：“本周小组的第一名是七组，第二名是四组和六组，第三名是九组，第四名……”
老师继续宣布着比赛的结果，有的同学已经向我伸出大拇指，我作为七组的组长，心里觉得特别的自豪，以后我会更加努力，争取每个周我们都得第一！相信我们组是最棒的！
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