【精选】春天小学作文600字锦集9篇
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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的春天小学作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文600字 篇1
转眼间，严冬已逝，春天已经悄悄地来到了人间，多么美好的季节啊！春天，这生机勃勃的季节！春走近了，而她的身影又是那般翩跹。我寻找着春天的足迹。
寻找春天，春在柔柔的风中透着一丝凉意，又透着丝丝暖意，那是妈妈的手，轻轻拂醒了世间还在熟睡的生灵。它们欣欣然睁开了朦胧的`睡眼，春风又在心间播下希望的种子，春风唱起了美妙的歌曲，催使着一切前进。春风啊，吹春了大地，吹醒了小草，拂去了人们心灵的尘埃，一切变得多么美好！
寻找春天，春就在鸟鸣的旋律中，鸟儿春天的身影是那般富有活力。看呀，那活波可爱的小燕子，像赶集似的聚拢来，为春天加上了丰富的一笔。停在电线杆上的小燕子谱写出一个个美妙的音符，交织成春的赞歌。听呀，树枝上几对麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂静。
寻找春天，春就在毛毛细雨的点滴中，“沙沙沙”、“沙沙沙”，她伴着歌将小草浇醒，小花也伴着旋律，向人们报告春的喜讯。路边，桃花响应了大地的号召，绽开了美丽的笑脸，春雨洗刷了一切，花更艳，草更浓，天更蓝，水更清。“春雨贵如油”，春雨也带来了农民伯伯的笑脸。
寻找春天，春就在小草的嫩绿的生命里，她急匆匆赶来，迫不及待地钻出地面。于是，地上又冒出了一层软软的草毯，露珠轻洒在这草毯上，为草儿挂上了一串串水晶项链，在春天里，这份嫩绿更加美丽。
寻找春天，春就在精典的诗句里，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天。
春，沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春，生机勃勃，“野火烧不尽，春风吹又生”。
春，美妙绝伦，“天街小雨润如酥，草色遥望近却无”。
春啊，人们几乎用尽了词语来赞美你！
寻找春天，寻找春的足迹。啊！我明白了，春天尽在我们的心里，我们不正是祖国的春天吗！愿这春天永远嫩绿！
春天，花红柳绿，姹紫嫣红，美不胜收……
春天小学作文600字 篇2
不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。
在这春的季节，一声声鸟鸣就就就是我们起床的铃声。此时第一声鸟鸣，就从树丛中的那头传来，渐渐地越听越美，你会感到这的世间万物，一瞬间荡然无存。第二声鸟鸣，就从海的'那头传来，就就是海的呼啸，就就是鸟在歌唱，你会觉得海就就是那么的宽阔。第三声，代表着春，代表着春天的苏醒，河水渐渐地解冻，一片春意荡漾的景色。躺在春天的阳光下，你会越来越发觉，就就是那么的惬意。阳光从你的指尖穿过，任阳光放肆的抚摸。在那稀疏的叶间，阳光成了一丝丝的金线，勾勒出一幅耀眼的图案，挂在我和春天之间。
一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，此时风越大，她却藏得越深，一闪一闪的，从草丛里，一向窜到小区外。在校区里，有一处更显得春的生机四射，那就就就是校园里的花坛。花坛里的灌木丛绿了，从银装素裹，变成了绿色蓬帐，一棵棵小树苗，像一二年级的小妹妹、小弟弟们一样，在阳光雨露下茁壮成长。
春雨绵绵的下吧，下多一点，你会哺育整个春季的精灵，你会为整个春季增添勃勃生机，你会让小草更加翠绿，你会让小花更加美丽。啊！原先就就是你给了泉水绿色的生命。
有人说，春天就就是绿色的，有人说，春天就就是白色的，有人说，春天就就是透明的，有人说，春天就就是粉色的，还有人说，春天就就是金色的……我觉得，春天就就是五彩的，春天里的花，就就是粉色的，春天里的草，就就是绿色的，春天里的阳光就就是金色的，春天里的风筝就就是五彩的。美丽而又富有生机的春天，就就是许许多多的颜色交织出来的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小树，在园丁辛勤的浇灌下，正快乐的成长，把祖国的春天点缀的更加美丽。
春天小学作文600字 篇3
“随风潜入夜，润物细无声。”昨天夜里的一场春雨把安溪的每一片树叶都洗亮了，熠熠生辉地出现在眼前，小草也在春雨的滋润下，变得更加翠绿了，当然，这离不开小草生命中重要的一部分：春天!好比我们离不开老师。
我们的老师对待教书，浑身上下，骨子里都充满了热爱!上课的时候，神情十分专注，声音十分清脆悦耳，大家都被她的声音吸引了。老师最大的特点就是长着一头长长的红头发，所以每当她背过身去写字时，这波红头发就变成了一道靓丽的风景线!而在她身上还有很多优点，我看得最清楚的一点，就是她很有责任心!`
有一次课间，我去办公室交作业本，只见她埋头正在认真地改作业，窗外的.阳光温柔地洒在她那红头发上，我不禁被这头发吸引了，咦!仔细一看，红头发里却有了几根白色的影子，这时，她忽然抬起头来，看到了我，微笑道：“作业本放这吧。”语气十分温和，我看看老师，发现老师脸上荡漾着几条鱼尾纹，但还是显得和蔼可亲。我慢慢地放下本子，轻轻地对老师说：“老师您休息会儿吧。”老师依然微笑着说：“没事，就剩一点了。”于是我脚步轻轻地走了，边走却边想：老师真的好辛苦，刚刚上完课口干舌燥，还顾不及喝水就改起作业，晚上是到了深夜还在备课!真的打从心底里佩服!
“一年之计在于春!”春天是一个万物复苏的季节，老师就像春天，我们就像小草，春雨用身躯浇灌我们，春风带给我们温暖，让我们浑身充满正能量，她这么辛苦地奉献自己，我们也要努力成长，让她看到郁郁葱葱的小草，生机盎然的小草!
春天小学作文600字 篇4
我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上，虽然并不大，但是同样迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角，像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里,长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的`花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐。
在田里，农民伯伯正忙着播种，一年之计在于春,看着他们忙碌的身影，我像看到了秋天农民伯伯丰收的喜悦。在这黄色和绿色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空，可比天空要蓝得温柔恬雅.突然鱼儿从水中跳起，像在说：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪着眼睛看着我，仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了，树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了，你在看，大多树木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且给人们送来青春的气息。所以，才有诗人写道：“春色先以柳荫归，春风杨柳万千条！”……啊！这就是我们春天的家乡！我非常热爱我的家乡！
春天小学作文600字 篇5
1494年的一天，中华崛起了！在往后的八十多年，深圳这片土地在改革开放的吹拂下，已经繁荣昌盛。我们一路追随着邓爷爷的足迹，走向了幸福的生活。 春节的一天，天空蔚蓝无比，我们踏上了寻觅的道路，来到深圳市。而艳丽的花儿散发着的香味弥漫着这座城市，并引领我们踏进历史的大殿……
在深圳博物馆里，游人的眼球都会注意在展厅的大屏幕。屏幕上一幕幕的画面告诉了我们深圳是如何从一个小小的渔村成为一个国家重要的电子科技中心和金融中心……。当我走进深圳历史馆，就看见一头公牛勤奋耕耘的雕像，下面还刻着两个醒目的大字——“拓荒”，它象征着深圳像这头“开荒之牛”努力在荒芜的土地上开垦，并最终创造出现美好的生活。继续往前走，就会看到邓小平爷爷南巡的资料：1984年1月，邓小平爷爷前往广东，先后视察深圳、珠海、中山、顺德等地，听取广东省委和深圳、珠海市领导的工作汇报；还有第二次南巡，查看经济特区改革开放的新成就时，邓小平爷爷说：“办经济特区是我倡议的，看来路子走对了。”……在那里我还看到了邓小平爷爷的伟大肖像，这位慈祥的爷爷令我想起了奶奶最喜欢听的那首歌《春天的故事》，“一九七九年/那是一个春天/有一位老人/在中国的南海边画了一个圈……”这首歌讲述的就是邓爷爷南巡的情景。在历史情景模型展区，展示了改革开放时期工地上工人们挥洒汗水勤奋生产劳动的情景，那里还陈列着工人们使用过简陋的'生活用品，使我相信他们在这片热土上留下的不只是汗水，还有他们的青春。
改革开放像春雨一样，把深圳滋润得生机焕发，一夜之间把我们的家乡变得更加美丽了！也使我们的国家变得富有与强大。中国这只华夏雄狮终于在春雷的呼唤声中苏醒了，在这万象更新的春天里迈开了步伐，冲出亚洲奔向世界！而沉淀在地上的脚步，就是辉煌的历史！
春天小学作文600字 篇6
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里。”大家对这首歌一定耳熟能详了吧！走过了炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，盼星星，盼月亮终于等到了又一年阳光明媚、风和日丽的春天。
我把春天比做一位穿着绿色裙的仙女，她用那轻飘的衣袖拂去了大地的寒冷，将柔和的春风撒向大地，她坐着绿色的车，一路唱着绿色的歌来到了人间，她所走过的每一个地方，万物复苏，生机勃勃。
当然了，在这美好的春天也要做些美好而特殊的事情，3月12日是植树节，但由于我植树节那天下午才回到家，所以没种成。3月13日早晨，我和爸爸一起去集市买了几棵小树苗，然后拿着工具去种树啦！
在去地里的路上，看到了路边青翠欲滴的小草弟弟和含苞待放的小花妹妹在“打闹嬉笑”，大树爷爷已“鹤发童颜”，柳树姑娘原本褐色的发色已变成朦胧嫩绿，随着春风尽展舞姿。
到了地里，只看见小树上粉白色桃花正在竞相开放，引来了不少的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟前来参观，而年迈的`大树上面的桃花还未开放，麦苗弟弟却已“精神焕发”，有时，几只蝴蝶在他肩上面歇歇脚，而蚂蚁在他身下乘凉或搬食，小河也哗啦啦的流了起来，几只小鸟正在枝头"叽叽喳喳"的比赛歌喉，唱着春的赞歌。
我们选好种树的地方后，因为我没有力气，所以让爸爸拿着铁锹挖坑，在这时间里，我去小河边打了些水，很快，爸爸挖了一个又深又大又圆的坑，我在下面扔了一些枯叶，把小树苗放在里面，爸爸给土里搅了一些草木灰，我扶着小树苗，爸爸往坑里填土，埋好后我又用脚把土踩得实一些，浇上水，一棵小树就算种好了。最后，我给小树上系了一根红带，算是纪念这是我和爸爸一起亲手种的第一棵小树吧！我和爸爸齐心协力又把剩下的小树种完了，我真希望他们可以茁壮成长，因为这样才能给大自然多添一份绿色呀！
这就是我眼中的春天，这个万物复苏，生机勃勃的春天，这个美好而特殊的春天！
春天小学作文600字 篇7
东去春来，万物复苏。虽然门前的腊梅花凋零，但迎来了新的花朵—白玉兰，那院子角落毫不起眼的白玉兰露出洁白的花苞。
春天不仅是万物复苏、百花盛开的季节，还是个传染病多发的季节。
还记得去年的春天，我一不小心感冒发烧了。那个夜晚，我十分冷，想一个球一样，卷缩在被窝里，时不时把奶奶的被窝拉到自己那一边。奶奶发现了我发烧，便帮我多拿了几条被子，并焦急地叫醒爸爸妈妈，把我带到医院。已经到了凌晨，我才回来。却发现奶奶还没有睡觉，一直在等我，担心我。知道了我没事，只要喝点药就好了，奶奶终于没有了焦急、担心的样子，而是喂我喝药。
她拿了一个杯子，并把热水倒进去。再撕开药袋，放入热水中，并搅拌。这是一个小小的细节，就让我心中又充满温暖又充满自责，不应该感冒发烧，让奶奶担心和辛苦。奶奶好像看出了我的心思，说；“没关系，人总会生病，好好休息。”就是这十二个字，让我明白了奶奶对我的爱，也使我忘掉了自责，忘掉了生病的难受，
每年春天，奶奶都会带我到院子的角落，看那奶奶年轻时亲手种下的白玉兰。那在角落的白玉兰每年都按时报到，从不迟到。吸引我的是那洁白的花苞，像婴儿的脸一样，洁白、柔软，更像奶奶对我的爱和关心。奶奶喜欢这白玉兰，就是它的洁白，默默无闻，不与百花争艳，更不与世俗同流合污。看着白玉兰年复一年的盛开，我似乎也喜欢上了这白玉兰，不是因为它的美丽，而是因为它的品质是人忍不住要喜欢它。
在充满生机的春天，在万物复苏的春天，在百花盛开的.春天，在充满希望的春天，在有白玉兰的春天，在有奶奶的春天，是温暖的，是快乐的。在那心中的春天，我在白玉兰下听着奶奶讲小时候的故事……
春天小学作文600字 篇8
“Oh！今天又可以玩游戏了！”我高兴地叫道！今天玩的游戏——闭眼画春天！我们组四人开始议论纷纷。缪若诗雨说：“什么游戏呀？”李鑫皱着眉着说：“怎么画……？”我用左手摸着下巴奇怪的说：“怎么玩，我们又不是盲人，干嘛要闭眼来画呀？”我脑袋里装满了问号，耳中还听到了数不胜数的问题！
陈老师看了看我们又神秘地说：“孩子们，这个游戏很简单，把眼睛闭上，再在黑板上画出你心中的春天，并向我们介绍你画的是什么！”
我听了游戏规则，脑袋里的问题一溜烟地消失了。陈老师就在这时选了朱家煊同学上去画。朱家瑄快速走上讲台，抓起粉笔，他还装帅地说：“台下的小屁孩，可要看清了，我伟大的艺术家开画！”我们的掌声如同雷鸣一样大，他一边说一边画，先是说：“我先为大家画的是燕子”，他挠了挠痒痒，过了几分钟终于把燕子画好了，我第一眼看像导弹，第二眼看像鱼，第三眼看像夹子，第四眼看像……唉！我呀我，记性不好，又忘了像什么，不管了！我就称燕子——“四不像”。
他又开始装酷，用左手的`食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼镜说：“我接下来——……”还没等他说完，我们又开始大笑！看李鑫！“啊——”原来是被笑得摔了一跤的李鑫，他又说：“看我画得是不是和我一样酷，我们没出声。接下来他又画了很多，也讲述了很多有意思的笑话！
“铃——”，一节美好的课堂结束了，欢快的笑声也在教室里消失了！
老师评语：习作有进步！
同学评语：写得有些呆板。
春天小学作文600字 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我们唱着春天的歌，沐着三月的阳光，在碧蓝如洗的天空下，在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上，还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下，在鸟语花香的大自然中，我们寻找春天。
啊！我们发现春天啦！看，河岸上的柳树开始露出淡淡的青色，抽出了嫩绿的新芽，嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了，那斜斜的河岸，那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下，啊！一点点嫩绿的小草探着头，好奇地欣赏着奇花异草，瞧着在它看来无比巨大的`参天大树。
啊！那儿也有春天！瞧！在那又宽又高的墙上，一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院，草儿揉揉眼睛，花儿伸伸懒腰，嫩绿的叶子在阳光的抚摸下，发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上，凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像集似地聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
咦！看！这边的春天多美呀！小鸟们试好嗓子，啼转着，在树梢上跳动着，在天空盘旋着，欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们.春姑娘也准备好了，让它们吃虫，供它们饮水。而我们的少先队员，也早就挂上了亲手制作的鸟巢，铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然中共同歌唱，歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌！那美丽的鸟儿们是个天才演奏家，唱着自己独一无二的声调，合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了，在微风中，在阳光中，它斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我们四处寻找着。其实，春天就在我们小朋友的眼睛里！