(精华)小学的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
五彩的灯光照耀着舞台，琳琅满目的书籍整齐地摆在地上，一旁的桌子上放着各种各样地奖品……台下的读者多而不乱，长至带孩子来参加见面会的“大读者”——家长，幼至个头矮矮的“小读者”朋友。
乌瑟尔·舍弗勒女士的读者见面会就在这样的环境下开始了。
主持人阿姨清了清嗓子对大家说：“读者们好！今天是我们尊敬的舍弗勒女士举办的一次读者见面会，相信大家对她一定不陌生，她就是《闪电球探长》这本书的作者……现在，我们来玩个问答游戏好不好！”“好！”我们每个人都不约而同地扯着嗓子喊。“第一个问题：你知道做探长要具备什么条件吗？”主持人阿姨微笑着用目光扫视着我们每一个人。
场上刹那间安静了下来，不一会儿声音又一次爆发了出来“我，我会，我知道！”小读者蜂拥而上，争先恐后地向前挤。一位留着刺猬头的小男孩更是急不可耐，他伸着手扒开前面的同学，脖子伸得长长得，眼睛眨得飞快，右手举得高高地，像在抓什么救命稻草。他身子前倾，整个压在前面一个同学的身上，气得那个同学咬牙切齿。
“功夫不负有心人”经过一番激烈的“挤压交响曲”，他终于得到了主持人阿姨的邀请……
问答活动结束后，最重要的嘉宾舍弗勒女士闪亮登场了，舍弗勒女士向大家挥着手，高兴地笑着，不时的点点头。她望了望我们手中捧着的《闪电球探长》，更是高兴地跺了跺脚。那可是她骄傲的.著作哦!
接下来又有绘画、互动、发奖等活动。到了签字售书的时候，人群把舍弗勒女士包得紧紧地，。别看这些小朋友们个头小，力气可不小，把我挤得透不过气来！费了“九牛二虎”之力，总算挤到了舍弗勒女士旁边。我翻开书，恭恭敬敬地把书递给了舍弗勒女士，她拿着马克笔工工整整地给我签了个名，还加了个爱心！舍弗勒女士朝我甜甜地笑了一下，又用手轻轻地摸了摸我的头，我发现她的嘴角上好像挂了两个酒窝，真是一位慈祥的老奶奶。
我紧紧地抱着舍弗勒奶奶签过名的书，一边高兴，一边想，想啊想……
小学的作文 篇2
“咦？这是哪里呀？”我来到了一个陌生而又美丽的地方。周围挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分悠悠的绿意。
正当我焦急的寻找回家的路时，背后传来了一声慈爱的`呼唤。我回过头来，看到一张和蔼可亲的脸，脸上长着两道柳眉，柳眉下面嵌着一双水汪汪的大眼睛。我很疑惑，她怎么知道我的名字呢？于是，我便慢慢向她靠近。我突然停下了脚步，问道：“阿姨，您好！请问您是谁？您又是怎么知道我的名字的呢？”她摸摸她的头发，笑着说：“我的名字叫三十七中学，小名叫三七。作为你的另一个妈妈，我当然知道你的名字啦！”“哦！那么您是怎么知道我在这里的呢？我迷路了，您可以送我回去吗？”我乞求道。“是我把你叫到这里来的，我想跟你商量一个事，这儿是我的家，你可以随意参观。事情弄清楚后，我自然会送你回家。”她依旧是那么温柔。“什么事？”我回家的欲望太强，她的话音刚落，我便问道。“很简单，就是我们签一份合同协议书。你为甲方，我为乙方。合同内容是：甲方上课必须认真听讲，每天按时按质按量完成作业，不违反校规，和同学和睦相处，团结互助。如果你做到了这几点，我，乙方也会给予相应奖励。如果你同意以上内容，请在这里签字。”她说着，递来一张纸和一支笔。原来就这么简单，我接过笔，在纸上工工整整地写下了我的名字——李曼君。我放下笔，她便把我送到大街，和她道别后，我便回家了。
“叮叮叮，起床了，起床了”不知哪里的闹钟叫了起来，吓了我一大跳。哦，原来只是个梦！不过我一定会按照梦中的承诺去做。
小学的作文 篇3
“呼——呼——”狂风狞笑着。一个又一个浪拍打着河岸，沙粒在狂风中舞蹈，树也摇头晃脑的。我用右手护住眼睛，一步一步地向前走去。到了！我迅速拾起它，一阵风似地跑回了家。
这个小家伙满身乌黑的羽毛，黑得发亮。它的翅膀流着血，脚似乎也受了伤。我拿来绷带和纱布，小心翼翼地给他包扎。过了许久，它微微睁开眼睛，扇动着翅膀，可那受伤的翅膀不一会儿就耷一拉下来。它摇摇晃晃地站起身，惊恐地望着我。我撒下一把米，飞快地走进房间，唯恐吓着它。
一连过了几天，它的伤势渐渐恢复了，也和我混得很熟了。
我带它来到河岸边，它拍了拍翅膀，摇摇晃晃地飞上了天空，随后又急速下降，最后，竟扎了个猛子消失在喘急的河流中。我惊呆了，汗水不住地往外冒，不停地呼唤着它。可一点回应也没有。我绝望了。这时，一朵浪花打在我脸上。它猛地冲出来，嘴里还 叼着一条鱼。我望着它，心中百感交集。它不停地啄食着小鱼。吃饱了，它依偎在我身旁，时不时从嘴里窜出几串音符。
过了半个月，它的伤痊愈了，应该让它回归大自然了。
我再一次带它来到河岸，他飞上天空在我头顶盘旋。我的眼眶早已被泪水占据，此刻眼泪像断了线的珍珠似的.，不住地往下落。我拾起地上的石头，向它掷去。它望了我一眼，向远方飞去。我望着他的身影越来越小，越来越小，最后消失了。
一个月过去了，它竟又奇迹般地回来了。我跟着他走着走着，最后竟在老樟树上看到一个巢——一个鸟巢！
我望着它，望着那个鸟巢，不仅欣喜若狂。
小学的作文 篇4
我有一个普通的家，一个平凡的妈妈。我爱我的家，也深爱着我的妈妈。
记得一个隆冬的夜晚，我被一阵剧烈的疼痛惊醒了，原来我的胃病又犯了。睡在里屋的妈妈被惊醒了，连忙打开灯，披上衣服，走到我面前摸了摸我的额头，“啊，竟是冷汗！”妈妈不禁叫道，赶紧问：“怎么了，孩子？”我说：“妈妈，我想吐。”妈妈连忙用被子裹住我，还不停地拍着我的`背，好让我吐出来，可我怎么也吐不出来。妈妈帮我穿好衣服，再把自己的衣服穿好，便抱着我向医院走去。外面下着鹅毛大雪，渐渐地，渐渐地，我感到妈妈的脚步越来越沉重，气喘得越来越粗。
到了医院，我的感觉已经模模糊糊了。那一夜，妈妈一直守在我身边。到了第二天，我的病好转了，妈妈便去拿了药，带着我回家了。
妈妈不仅关心我的生活，而且在学习上对我的要求更严格。有一次考试，我才得了66分，晚上回家，妈妈问我考了多少分，开始我不敢说，后来在妈妈的一再追问下，我只好实话实说。妈妈的脸一下子晴转多云了，严肃地问：“这是怎么回事？”“我我”我吱吱唔唔地，语无伦次。妈妈不由分说地叫我跪在搓衣板上。那天晚上，我一直跪到九点多种才睡觉。妈妈虽然没再说什么，但我从她那充满怜爱与痛苦的表情上，似乎读懂了很多
妈妈，您是慈爱的，您也是严厉的，在您的关爱下，我一定会茁壮成长，女儿永远以您为荣！
点评：这是一篇文题常见的 记叙文 ，小作者经过认真构思，以朴实无华的语言，展现出一个关心“我”、爱护“我”的妈妈形象。文中通过两年事真挚感人的事例来刻画人物，给读者留下了难忘的印象。文章中心，层次清楚。
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