小学生写景的作文

时间:2024-08-09 13:01:12 小学作文 我要投稿
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小学生写景的作文

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学生写景的作文,希望对大家有所帮助。

小学生写景的作文

小学生写景的作文1

  冬爷爷刚和大家说再见,春姑娘就迫不及待地和大家见面了。

  走在乡间的小路上,吸一口泥土的芬芳,顿时心旷神怡。眺望远方,太阳公公仿佛没睡醒一样,伸着懒腰从地平线上走了出来。小河边,冰雪融化,清澈见底的水流顿时吸引了不少淘气的鸭子,“嘎嘎嘎”地在水里扑打着浪花。这就是人们所说的“春江水暖鸭先知”吧!河边长着几棵刚抽芽的柳树,柳娃娃们争先恐后地从柳树妈妈的柳条里钻了出来,让风娃娃轻轻地拂拭着他们的`身体。不远处几只五颜六色的蝴蝶正在翩翩起舞,为春姑娘的到来感到无比欢欣。地上各种野草、野花化为针线,燕子变为剪刀,蓝天白云化作美丽的图案,这不正是春姑娘献给大地的最美的衣裳吗?

  布谷鸟“布谷”、“布谷”地叫着,似乎是在告诉人们“一年之计在于春,一日之计在于晨”,不要浪费这美好的时光,想到这儿,我不由得加快学习的脚步……

小学生写景的作文2

  夜晚,广阔的天空是安静的;弯弯的月亮是安静的;草是安静的,风也是安静的……这个世间的万物都是安静的。 这时,一阵优美的'旋律打破了这份宁静。柔美的曲调随着夜晚的清风飘进耳畔,似春风弄皱三月的湖水,如银雨滴落月初的樱瓣。树,轻轻地摇晃,生怕把这轻柔的旋律弄碎。 我不禁把手伸向窗外,抚摸着似有似无的微风。

  它缠绕着我的指尖,指根,接着是所有手指,如同一片薄纱轻触每一寸皮肤。屋外的蛐蛐儿不停地叫唤着,成群的飞蛾聚集在亮光下,路灯早已亮起,每一根都要默默地照亮属于它的面积单位……这一切的一切,似乎被这美妙的乐曲蒙上了一层神秘的面纱。 我仿佛坐在一棵树下,数着一颗颗糖果般的星星,耳畔回荡着一首首熟悉的老歌,一股薄荷的清香弥漫在空气中。我舒了一口气,靠着老榕树,睡了……

小学生写景的作文3

  每当我想起舟山时,我总会美美的欣赏起我记忆中的美景。

  我记忆最深的还是那朱家尖,那天早晨,我们就早早的去了,爸爸开着车,我们很快的就到了

  那片沙滩是我要游的第一处美景,啊!沙滩,你如一位淘气的孩子在这天地中哭了很长时间了吧?我们多少脚丫踩在你的.身上,在你身上玩耍,你急着哭,是要我为你擦眼泪吗?

  这朱家尖的一切,哪个不是我要访问的对象?你好,漂亮的塑像,你们站立不动,是要我为你拍照吗?你好,清凉的大海,你捧出一面明镜,小海浪轻轻地拍打着我的脚,是邀我在你的怀抱中洗浴吗?你好,高大的大山,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。喂,淘气的螃蟹,你为什么夹我的脚?我猜是你找到什么有趣的东西,是邀我和你一起去玩那个东西吧?

  抓起一手沙子,扔进水中,我看到了沙粒蕴含生命的奥秘。捡起一个贝壳,轻轻敲击,我听到贝壳中的小生命在缩动着。

  突然爸爸说:“时间到了”。我依依不舍地离开了朱家尖,还带回了一路风景。

小学生写景的作文4

  新的一周开始了,有什么变化呢?有,我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人,长得胖胖的,声音很大。他很高大,虽然我们第一次看到他,但是却感到很亲切,很想让他给我们上课。

  上英语课的时候,我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的`口袋里。我们都想得到糖果,所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题,这个同学回答对了,老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候,只听刷刷刷,我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中,托马斯老师的糖没有了,但是大家还是很高兴,因为我们很高兴认识了托马斯这个老师,也很高兴我们能得到糖果。下课了,我们依依不舍地和托马斯老师说再见,大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了,但是他仍然充满活力,我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。

  认识托马斯老师是我这一周最大的收获。

小学生写景的作文5

  保护家乡环境是人人有责的。我们这里的人很爱干净的,看见有什么果皮垃圾的话,他一定要把垃圾从地上捡起来扔进垃圾桶里的。所以我们这个地方很干净、很漂亮,正因为人们知道这里干净、漂亮,所以他们也喜欢上了我们这个地方了。

  我们这里还有一个好地方,就是我们这里震后新建的小河坝大桥,那是浙江玉环县援建的。大桥很漂亮、很干净,也很爽。站在桥上,微风吹拂在脸上真爽。就像妈妈的手轻轻的抚摸着我的脸,真爽。你也可以向那边望去,你就能看见一座庙,庙的前面有一个亭子。那里也很干净。有很多人在那里面玩,玩得也很开心,那是专门给老婆婆和老爷爷耍的地方。当然也有在那里玩的小孩,他们玩得很高兴。大桥尾上能看见有一个像乌龟的壳但是又像龙。它的壳像乌龟,它的.头和角都像龙,它的尾巴又像乌龟的似像非像的怪石。

  我们这里很美很干净,如果你要旅游的话那就一定请到我们这里来。如果说你的心情不好的话,你也可以到我们这里来,都会把你玩得开心。你还会感到很爽,有机会一定要来哟!

小学生写景的作文6

  清晨,我站在资江桥上,凭栏远眺。只见资江两岸笼罩着薄薄的白雾,愈远愈深,使江水与大地浑然一体,似乎大地上流淌着江水,江面上起伏着小麦的碧浪。不一会太阳的光焰燃烧起来,冉冉升上长空,把白雾染得一片金黄。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。

  雾渐渐散了,江水、大地逐渐分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅绸缎,从远山深处一直铺到我的脚下。“呜——”一声汽笛长鸣,一艘机帆船从下游驶来,穿桥而过。顿时,平静的江面卷起了两股浪花,分别向左右两岸扩展开去。在清澈的'江面上,霞光融进江水,粼粼波浪,如同金菊初开,美丽极了。

  太阳越升越高。绿莹莹的江水,倒映着岸边的桔林;江岸上的“双清亭”格外清秀宜人;码头边,大小船只纵横交错,穿梭似的钻来钻去;机器声、汽笛声、歌声和笑声汇合在一起,久久荡漾在资江上……

  “难道春天还留在资江?”我为自己这突兀而来的想像而快活地笑了。

小学生写景的作文7

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来,她使每个角落都散发着春天的气息,万物从沉睡中苏醒,小草探出小脑袋,好奇地望着新世界,花儿露出了一张张火红的笑脸,笑吟吟的,在春风的吹拂下点头微笑,柳树对着清澈的河水,梳理自己长长的辫子。

  春姑娘来到田间。你瞧:一片片油菜花竞相绽开,散发出沁人心脾的清香,它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空。

  春姑娘来到路边。看,路边引人注目而抚媚多姿的柳树,棕色的树杆上长出许多枝杈,梢头吐出了密密麻麻的嫩芽,好像是柳树长长的辫子,辫子上面有着绿油油的蝴蝶结,在微风中轻轻飘动。

  春姑娘又来到了河岸边,为草地披上了绿茸茸的地毯,星星点点的野花镶嵌在土地上:金黄的.迎春花、淡红的月季花、紫色的喇叭花……在绿草中开放。

  在春暖花开的日子里,大自然几乎成了花的世界,各种花纷纷开放,许多颜色构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了宜人的芳香,真是妙不可言。

  啊!春天真美呀!

小学生写景的作文8

  秋天像一个画家,把那黄绿相间的大自然地毯涂得多美!

  秋天的天空像蓝色的大海,雪白的云像一朵朵棉花。蓝天、白云,令人忘记一切烦恼。

  放眼望去,高粱笑弯了腰,谷穗挺起了大肚皮,棉花洁白耀眼,就像无数云朵落在了地上。果园里,红彤彤的苹果,紫莹莹的萄萄,黄澄澄的梨,橙色的橘子,火红的柿子……可真是太诱人啦!

  随风舞动的串串红,傲霜斗雪的菊花,亭亭玉立的鸡冠花,清香诱人的桂花,在秋风里开得可热闹呢!

  秋天的果子成熟了,像一个个美丽的宝石,梨香香的,菠萝甜甜的,桔子酸酸的,各种各样的`气味都躲在小雨滴里呢!

  枫树的叶子像一枚枚红红的邮票,邮来秋天的凉爽。

  迎泽公园的菊花展真是引人注目,有的菊花生长在水里,有的菊花生长在土里,“引诱”得我都不想回家了。

  我去放风筝,我把风筝放得可高呢!还差点挂到树上呢!

  秋风渐远,拨动天地的音弦,弹奏感人的曲子,听“沙沙沙,沙沙沙”,那么清脆,那么欢快,那么和谐,这是落叶发自内心的声音,它们不会为自己的凋零而悲哀,它们为自己重获新生感到高兴。

  秋天可真快乐!

小学生写景的作文9

  大自然气象万千,变幻无穷,有许多奇特的景观,天气现象也是如此。

  有一天下午,我目睹了一次奇特的天气。太阳钻进了一朵云中,天阴沉了起来,我想该不是要下雨了吧?果然,不一会儿,豆粒大小的雨点落了下来,一个个小伞兵落到了玻璃窗户上“滴答滴答”。可没下几滴雨,太阳又从云朵里探出头来了,露出了大半个脸,有趣极了。可是雨点却没有停止的迹象,还在一滴一滴地往下落。此刻出现了的情景让我激动极了,天,居然一边出着太阳一边下着雨。我飞奔出门,想感受这有趣的'太阳雨。可才来到空地,雨滴就立马停止了。难道是爱哭的宝宝有了玩具就收起了眼泪吗?这时太阳的红光再次照亮了大地,照得小狗脸上,红扑扑的。我有些沮丧地回屋去了。可没一会天象又起变化了。太阳不知怎么的,躲在云朵后面,只露出了半边脸,雨滴又开始从天而降。太阳仿佛要向雨示威,渐渐地渐渐地,又升了上来,“小伞兵”也不甘示弱,雨下大了起来,太阳和雨点平分秋色,不相上下。过了一会儿,雨渐渐停了,太阳公公胜利了,金光照着大地,小水珠在花朵上滚动着,花花草草都贪婪地吮吸着水珠。

  哈哈!多么奇特的天气,太阳和雨竟然会同时出现在天空上。

小学生写景的作文10

  我喜欢春天,因为春天万物复苏,小河流动了,小鸟飞回来了,树上发出了嫩嫩的绿芽。

  春刚来,妈妈就带我去公园,想让我了解春。

  我们来到公园,我发现公园里的水融化了,我来到小河边,把手伸进去,虽然还有些冰凉,但我还是感到了春的气息。

  我们又来到小桥上,桥边总会长着一些野花,它们不是已经开放的花朵,而是还未长大的`花骨朵,我看了看,发现花的种类不止一种,有迎春花、桃花、梨花、我过去闻了闻,赞叹道:“哇,好多种花合起来的味道真好闻!”

  忽然,我听到了鸟叫声,又听到了翅膀“拍拍”的声音,我有听到好妈妈喊:“快看!”我转过身,立刻惊得一动不动,一排排大雁在空中飞着,有时变成“人”字,有时变成“一”字。

  今天去公园玩,我了解了春,春是个温暖的好姑娘。

  我爱春天!

小学生写景的作文11

  我家的阳台是一个长方形,长约2米,宽3米。阳台上扩出了一个平台,平台上放满了花儿,有海棠、茉莉花儿、君子兰、吊兰、芦荟、鸭掌木、仙人掌......

  春天,因为外面天气还很冷,所以花儿儿仍然放在阳台。在阳台叶子发芽了,我养的小乌龟从梦中醒来了。

  夏天,火辣辣的.太阳照射着阳台。外面天气暖和了,把花儿搬到外面,让它晒太阳,增加养分。花儿一个个像竞赛似的争着开放。

  秋天,花儿的叶子变成黄色的了,秋高气爽,风吹的花儿摇摇摆摆,像和我们招手告别,透过玻璃窗我看见了丝瓜架上长满了许许多多的果实。

  冬天,天气非常的寒冷,把花儿放在屋里,屋里暖和,花儿就不怕被冻死了,小乌龟又开始做它的美梦了。

  每当我不高兴的时候,就会去阳台观赏风景,解解闷儿。我爱我家的阳台,更爱我温暖的家。

小学生写景的作文12

  夏天我和妈妈到海南三亚去玩,一天傍晚我和妈妈在海边玩,我看着天上西边天空红红的太阳也不是非常的刺眼,我看着它挂在天上一动也不动,

  我走一下它也往前走,我停它也停,妈妈说太阳要下山啦,我问妈妈下山是什么意思。妈妈告诉我就是太阳要回家睡觉啦。我就用眼睛一直盯着它,看看太阳是怎样回家的,它的家在什么地方,可太阳太调皮啦,我看着它的'时候它可一动也不动,看着我的眼睛都累啦,可当我刚刚休息一下眼睛,在看它的时候太阳就下去啦好多。我赶紧又盯着看它,它又是一动不动的,一个浪打啦过来我看看我的脚,看见有一些小小的贝壳飘拉上来,我赶紧低下头去捡海贝壳,当我捡到贝壳的时候在抬头看天上,这个淘气的太阳不知躲到什么地方去啦,

  月亮却已经出来上班啦,高高的圆圆的挂在天上,西边的天上还有许多许多的红红的云,妈妈告诉我这就是晚霞非常的美丽,我在武汉没有见过这样美的云朵,妈妈答应我以后还带我来海边看落日,下次我可不让太阳从我的眼皮低下溜走。

小学生写景的作文13

  那是一个秋天的早晨,我和小伙伴们怀着兴奋的心情,到香山公园去游玩。

  我们沿着幽静的小路,信步来到“见心斋”。这是群山环抱中得一座花园,步入红漆大门,举目四望,眼前的青山耸入云端。“快去看金鱼!”许多游人兴奋的呼喊着。我跑过去一看,原来园中有一池碧水,清亮亮,明晶晶。一阵风吹来,平静的池水泛起一圈圈水纹,一圈推着一圈扩大。忽然,一条条金鱼摇着尾巴,愉快地游过来。它们穿着彩色的`衣衫,闪耀着夺目的光彩。我们挥手向鱼儿告别,又踏上了山间小路。

  沿着崎岖的小路,我们来到了琉璃塔。那塔造型奇特:塔是由台基、塔身、塔顶构成的。全塔共分五层,每层四个角,金色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。啊,多么美的建筑,多么神奇的宝塔呀!

  穿过一片枫树林,我们又来到了眼镜湖。眼镜湖是由两个湖、中间一座桥连接成的。两个湖好似两片眼镜片,中间的桥恰如鼻梁架。真可以说是巧夺天工了。

  一阵秋风吹来,吹走了一身的热气,心里感到格外清爽,望着画一样的香山,我从心底里赞叹:秋天的香山真是迷人啊!

小学生写景的作文14

  每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。

  河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。

  东方的太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学,交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。

  路上的小草绿油油的.上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。

  花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的'花,蝴蝶一定以为是真的!

  不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?

小学生写景的作文15

  在秋高气爽,阳光明媚的日子里,我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

  我们学校的教学楼气魄雄伟,整洁美丽。粉白色的外墙,深红的门窗,洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字,团结谨慎,求实创新。

  走进学校大门,就是平坦宽阔的操场,四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树;它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼;教学楼有四层,每层有五个教室,每个教室里都有许多的花草,走进去就像走进了花的世界。

  沿着教学楼梯往上走,就到了我们班的教室,一进门,就可以看到洁白如雪的墙,整齐的桌椅,干净的地面,给人舒适的感觉。我们能在这么干净的`环境学习,真高兴。

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在哪儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习,刻苦努力,从每一天做起,自觉保护学校的环境卫生,让我们的学校更加美丽。

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