小学的作文300字4篇【精华】
- 相关推荐
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
写完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。
来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。
因为不久它就会开出淡黄色的.小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶，仿佛对我说：“小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。”
小学的作文300字 篇2
在天气晴朗阳光明媚的一天，钢笔姐姐带着铅笔妹妹趁小主人不在家，偷偷地离开了文具盒，从小主人的书包里跳了出来。
铅笔妹妹非常的喜欢钢笔姐姐的“小帽子”就说“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”钢笔姐姐想了想说：“好！”钢笔姐姐爬到柜子的顶上把帽子放在顶上，然后爬下来就对铅笔妹妹说：“我们比攀爬谁赢了谁就可以得到帽子，谁输了谁就不能得到帽子，好不好呀？”铅笔妹妹自豪的说：“好！”
比赛开始了，她们爬呀爬呀，铅笔妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”说：“我赢了，我赢了！”突然她又听到又一个我赢了的叫声，原来，钢笔姐姐和铅笔妹妹同时到达终点的，铅笔妹妹站了起来说：“我先到的”接着，钢笔姐姐也站起来说：“才不是呢，是我先到的！”她们吵得不可开交，眼看就要打起来了，突然，橡皮叔叔来了，看见了她们，就去劝架，她们总算听劝了，但是两人还是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情况后，就对铅笔妹妹说：“漂不漂亮并不重要，最重要的'姐妹的感情。”
后来，她们终于和好了。
小学的作文300字 篇3
我的爸爸是体育教师，但是他整天与电脑为伴，假如他一天没碰电脑就好像“发疯”了，真是一个不折不扣的“爱岗敬业电脑迷”。
老爸打开QQ偷菜，有许多人种的'果子成熟了，老爸兴高采烈地偷了起来，他也不看看偷了谁的菜，竟然把老妈的菜也偷了。
有一次老爸正在听音乐，老妈命令：“我回来时必须把饭做好！”老爸马上点头，推着老妈到门口，老妈放心地走了。老爸十分开心，又坐在椅子上带着耳机听起音乐来。
时间不等你啊！不到一会就已经十一零五分了，我的肚子饿得“咕咕”叫了，大声喊：“老爸烧饭！”老爸好像没听见。我加大嗓门：“烧饭”恰好这时老妈回来了，发现饭还没有烧好，于是双手叉腰，怒气冲天：“饭怎么没烧！”老爸这才反应过来：“饭，对，烧饭，我马上烧。”这才依依不舍地离开了电脑。
瞧，这就是一心想着电脑，玩得忘乎所以的“超级”老爸。
小学的作文300字 篇4
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的'故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说，他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养；但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天！
【小学的作文300字】相关文章：
(经典)小学的作文05-04
小学作文07-25
小学的作文(精选)08-05
小学的作文12-18
[经典]小学的作文08-08
小学的作文12-19
小学作文08-21
小学难忘的作文03-05
小学叙事作文【精选】03-12
秋游小学作文02-05