小学的作文（精华）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
妈妈，我有很多话想对你说，可又不敢当面对您说，所以就用这无声的语言向您倾诉。
记得有一次弟弟、妹妹来我们家，弟弟在沙发上活蹦乱跳一不小心就这墙上留下了脏手印，我赶忙拿纸轻轻擦去，您皱着眉头走过来，大声说道：“你多大了？真不让我省心！”我为自己澄清说：“我哪有这么小的手印？”你更生气了“就算是弟弟印的，这是你家，你不看好？”您越说越生气，在您的这番话下，我只好低头认错。
上个星期六您带我去买鞋，我看上了一双黑色的鞋。它中间有个图形，鞋底是莹光粉的我非常喜欢，您却说：“我不喜欢！你以为钱那么好挣，从地下捡的呀，自己存钱买去!”眼泪从我的.脸颊渐渐地向下流。我的心也像捅了几把小刀一样的痛，又好像一桶冰水从头泼到脚。
您也知道王悦诗和张荩洋一直是我学习的榜样，她俩字写得好，学习成绩也好。为了改进我的字，我每天“加班加点”地描字帖、看书......在我觉得有进步时，您有说：“你真以为努力就能做到。”听了这番话我把自己锁在房间里，扑到床上失声痛哭。
妈妈其实您一点也不了解我，其实我很敏感很脆弱。您总是补刀，我的心真的很痛。我知道我该干什么，不该干什么，我有自己的审美观，您喜欢的，我觉得很土，我喜欢的，您说太花了。请让我自由翱翔天空吧。
小学的作文 篇2
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在插U盘的邵老师说了这件事的.经过。于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中*等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。每回去，邵老师总会说这么几句话：“王怡宁，你来啦！”“王怡宁啊，谢谢你哦！”“辛苦喽，王怡宁！”我总会默默点点头或摇头。有时，老师还会问问我的学习，我越来越觉得，邵老师就好像亲戚、姨婆那么亲切。五上的时候，我还是会经常去，但从五下到现在，我就只在教师节去过一次。虽然有很长时间没去看望过邵老师了，但每天上学时总会遇见邵老师，问一句邵教师好......
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
小学的作文 篇3
我的同桌叫除楚婷，她是一个又文静又调皮的人。她长得可以说是头大身小，头发乌黑乌黑，眼睛水灵灵的，现在我来说说她吧！
她是一个喜爱阅读的`人。有一天，我借了她一本《小学生名校作文大全》，她看得入了迷，大课间活动的铃声响了，我们大家都出去玩了，只剩下她一个人在看书，过了一会儿，我对她说：“ 别看了，和我们大家一起去玩吧！”“我先把这本书看完”，徐楚婷说。又过了一会儿，我又说：“陈老师叫你过去。”“你先跟陈老师说一声，我等会再去。”见计划全部失败，我只好先出去玩了。
她就是我的同桌——徐楚婷。
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