五年级的作文大全【13篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真扫兴，又得当没有“士兵”的“将军”了。但我往桌子上一看，就是粽叶呀！我高兴极了，便缠着小姨教我包粽子，小姨无奈，只好答应教我包粽子。
终于开始包粽子了，小姨先教我把粽叶卷成圆圆的漏斗状，显得十分轻松，而我弄了半天也没弄好。只好向小姨请教，原来，就是我太心急了一点，总就是卷不成形。于就是，我只好冷静下来，小心翼翼的卷了起来，哦！终于完成了第一步。我继续包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓进了“漏斗”里，我也学着她的样子把米抓进了“漏斗”里。终于到了最后一步——封顶了，只见小姨将剩余的叶子盖在露在外面的糯米上，就完成了我也这样完成了第一个粽子。
当小姨把粽子拿出来后，不禁笑了起来，我过去一看，原来我包的粽子所有的'角都在漏米，哈！
五年级的作文 篇2
我爱夏天，更爱夏天的荷塘美景。
今日我再次来到荷塘边，欣赏着无与伦比的荷塘美景。和面十分平静，也十分清澈。此时的河面犹如一面镜子，倒映着河边的花草树木；有如同一块晶莹剔透的宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风徐徐吹来，轻轻的拂过河面，让河面泛起层层涟漪。这时飞来了几只蜻蜓，用身子轻轻点过河面，仿佛在河面做了一幅美丽的河上图。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”“出淤泥而不染”这些形容荷花的诗句，原来是那么贴切——瞧！如此高贵典雅、冰清玉洁的朵朵荷花，可真美啊！她们在湖中亭亭玉立，好似一个个娇滴滴的小姑娘，又好似一位位舞者，在河面上伴风而舞。幽幽的荷花、配着如裙摆似的荷叶，真是举世无双的组合。那荷叶不仅绿的可爱，还绿的`青春，一眼望去，荷叶在荷花的衬托下显得十分生机勃勃。一个浪打过去，珍珠似的水珠调皮地在荷叶上滚动，真是美不胜收，应接不暇！
就在这时一只鲤鱼从河中跃了起来，溅起层层水花，打破了这宁静而又美好的气氛。后来，河中的鱼儿陆续跃起。多么和谐的画面啊！
看着这此情此景，我仿佛置身于一幅美丽的图画中。荷塘美景让我感到惬意，感到赏心悦目！
五年级的作文 篇3
我们每个人都能得到亲人的爱，有父母的爱，祖辈的爱，还有兄弟姐妹的爱… …但另我难以忘记的那份爱，却是妈妈对我的爱。
有一次，我生病了。虽然只是有点发烧，但是妈妈依然细心的照顾我。晚上，她还和我一起睡了。前半夜我还睡得安稳，可是到了后半夜时我突然咳嗽起来，妈妈被这声音惊醒了，她轻轻的'摸了摸我的脑门，惊讶地说：“真烫，发烧了”。她把被子撂在一边，匆匆忙忙地起来，到卫生间洗了一条凉毛巾放在我的头上降温。然后她又拿着保温瓶去烧开水，水烧好后，妈妈在药柜找到了感冒冲剂，她知道我不爱喝，是因为它太苦了。妈妈就倒了两杯水，每个各冲半袋，还在另一个干净的杯子里倒上了白开水，在里面放了一块甜甜的糖果。为了让水既不凉又不烫，妈妈还边吹边用筷子搅一搅，等温度合适了再端给我喝。她还担心糖果化不了，就先用筷子把它压碎再搅一搅，直到化了为止。啊，多么细心而又周道的妈妈啊！第二天，妈妈给我说我喝了药后又美美地睡着了，她却一直没有睡。经过妈妈一段时间的精心照顾，我的病很快好了。
看，这就是妈妈对我的爱，细心周道，都在点点滴滴的小事中。我要好好学习，长大来报答妈妈养育之恩！
五年级的作文 篇4
春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿是什么啊？原来是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。
山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的`一阵微风吹来，好似在给自己梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要似小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。
春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。
五年级的作文 篇5
书籍是人类的好朋友，它能带给你知识的快乐。假如你喜欢读书，它会带你走进一个五彩缤纷的世界，让你的生活变得更加有滋有味。
我从小就喜欢读书。上幼儿园时，虽然我不识字，但是我爱看漫画书。等慢慢长大了，我喜欢上了童话故事，然后把里面的故事讲给奶奶听。现在我上小学五年级了，又迷上了读小说，每一次读书时，我就变得废寝忘食，如痴如醉，一天就能把厚厚的`书读完。到星期天的时候，我就跑到阿姨的书店里，找个没人的角落，坐在那里津津有味地看书，临走前，我会把我喜欢的书塞到书包里，恨不得把我喜欢的书全都带走。
书，对我来说，就像一位无言的老师，把我带进知识的海洋。它不仅丰富了我的大脑，增强了我的表达能力，而且也提高了我的写作能力。以前一到写作文时我就头疼，现在我能独立完成一篇作文，并把我平时积累的好词好句用到作文里。这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。
书籍是人类进步的阶梯，希望我们大家都能行动起来，来一场读书比赛，这样我们才能步步高升，登上知识的顶峰。
五年级的作文 篇6
冬日的清晨，凛冽刺骨的寒风，打搅了还在享受清梦不肯醒的我，这时，老妈突然叫了一声“下雪了！你快过来看！“，我猛地从床上坐了起来，紧接着，我又以飞一样的速度穿好衣服，吃完早饭，冲下楼去。
满天的飞雪从天上落下来，被白雪覆盖的公园空无一人，一时间，我仿佛觉得自己身处在一个与世隔绝的`只有数不清的白雪的世界。从幻想中出来。伸出一只手，接住着令人不忍其消散的雪花。可没想到，它还是化了……
知道雪花会化，便不去触碰它。6，7点的时候，公园的人逐渐多了，大家看着白雪皑皑的公园，无一不发出感叹，小孩子拿起雪球仍向别的孩子，一些老人，对着难遇的雪景，不禁开始吟诗。
8，9点时，太阳初升，耀眼的冬日的阳光，格外刺眼，它穿过云层，直射在白雪上。突然间，我觉得这美丽的雪景少了不少……忍不住想把它揽入怀内使其永远存在。但是，不一会儿美丽且难遇的雪景还是被太阳的阳光给溶化了。我一时间长叹了一口气，雪的消散着实令人叹息啊！
五年级的作文 篇7
今天下午，吴老师通知我们到五楼会议室去学作文，一听到这个消息我们都兴致勃勃拿起笔和纸迅速跑到楼上。
到了楼上，我们找好座位就坐下来。开始上课了，只见5班的刘老师满面春风的走上讲台，开始说道：“同学们，今天我们要学习写人物作文，大家仔细听对大家的'作文很有帮助。刘老师先给我们放了一段蓝猫和菲菲向鸡大婶请教写作文的故事，并在这段故事中截取了一些写好作文的小窍门，例如：1、添加一些前、中、后的提示语。2、在句子中加一些修饰词。3、通过写事将人物性格的特点写出来。4、外貌、动作、语言、神态等。这样就会使你的作文多姿多彩。
如果同学们想写议论式人物作文也可以采用这些方法如：将文章分解开来、提出一些小问题等方法。这样都可以写出好作文的。
不知不觉中一堂课结束了，我仍在回想着刘老师给我们讲的每一个细节、每一个作文要点，相信这麽好的作文课一定会使我的作文提高，我喜欢这次作文课，它在乐趣中叫我学到了知识，也使我对作文这门功课更加的喜爱。
五年级的作文 篇8
生活中有许多人值得我敬佩，如爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，还有班上的同学。这其中最值得我敬佩的人还是班上的小高。
他个子中等，有一点点胖，短头发，有一双水汪汪的大眼睛。
上英语课，老师教我们学句子，老师问我们：“这句子是什么类型？”我们还没有反应过来，小高便已经回答上来了。
上数学课，老师讲一道应用题，老师问同学们怎么做，小高一下子就举起手来，老师就叫小高回答，小高站起来，说得非常清楚，把每一步都讲得很详细。
上语文课，老师不管问什么，他都积极举手回答，而且回答得很准确。
其实，不管上什么课，小高都能紧跟老师的思路，一点也不走神。不管老师问什么问题，他都会积极举手。
每天跑操的时候，跑得的就是小高，他跑得很有精神，每天老师都表扬他，其他班的老师都很羡慕我们班的`小高。
小高的学习能力也很强，小组讨论的时候，都是他第一个说这道题怎么做。
虽然，班上还有比小高学习成绩高的人，但他们都没有小高这么好的品质。
一个有这么多好品质的人，怎能不令人敬佩呢！
五年级的作文 篇9
我有一个快乐的童年，童年的趣事也很多。
这不，在我五六岁的时候，有一件让我哭笑不得的一件事，我被奶奶家的猪追着跑了半个村子。
在这天的上午，我去猪圈看新出生的猪宝宝。我看到他们可爱的样子十分想去抱抱他们，可是妈妈说过不能抱猪宝宝，猪妈妈会生气的。我看到猪妈妈的圈门关着，猪妈妈怎么可能出来呢，再后来，可想而知，我抱着猪宝宝玩了起来。不一会，猪妈妈听到了小猪的叫声，猛地撞起猪圈的门来，我吓的.后退了几步。猪圈的门也很结实，猪妈妈没把门撞破，我很安全。于是我神气的说道：“我又不要你的宝宝，只是拿来看一看嘛，别那么小气，再说，你又撞不开门。”话音刚落，猪妈妈破门而出！我吓的一下把小猪放到地上像离弦的箭一样撒腿就跑。可是猪妈妈十分生气，看到猪宝宝没事后狠狠的向我冲来，我可跑不过它，边跑边叫妈妈，听到呼叫声妈妈飞快的赶来了，幸亏妈妈及时赶到制止了猪妈妈。
我在妈妈身后神气的说道：“猪宝宝有你这个凶妈妈当守护者，我也有我妈妈保护呢，哼！”妈妈笑的直不起腰。
这就是我小时候很有趣有很吓人的一件事，怎么样，你觉得有趣吗？
五年级的作文 篇10
我有一个小闹钟，我非常喜欢它，它是我幼儿园毕业时老师送的。
它是黄色的，外形像一只小蜜蜂。它的头大大的，这是钟面。里面有四条针，一条走得最快的是秒针，一条是分针，一条是走得最慢的时针，最后一条是最有特色的'一条，那就是定时针。
在小闹钟后面有三个按钮，一个是调分针的，一个是调定时针的，你只要把定时针调到与时针重合，到时候小闹钟就会响个不停，“丁零零，丁零零”地提醒你该干嘛了。最后一个按钮是开关灯用的，你只要按住按钮，钟面上就会亮起来，你一放手它就立即关灯。
每天晚上睡觉前，我都会把定时针调到我想要的时间。早上六点半，它都会准时地叫我和哥哥、弟弟起床，洗脸、刷牙后，就去晨读。
有一次定时针没有调到我想要的时间，睡过了头，幸好妈妈叫我们起床，不然我们都得迟到了。我看了一下闹钟，定时针在九点，我赶紧把定时针调回去。还有一次是期末考，我复习到很晚，早上起不了床，还好有这个小闹钟叫我起床，才让我没有迟到。
我爱我的小闹钟，它给我很大的帮助，我会好好的保护它。
五年级的作文 篇11
读完和《时光赛跑》这篇课文，我思考了很久，觉得人的确永远跑可就是时光，可就是人能够在自我拥有的时光里快跑几步，虽然那几步很小很小，作用却很大很大。
时光在你不注意的时候匆匆过去了；时光在我们调皮玩耍的.时候，悄悄溜走了；时光在我们正在为一件小事生气的时候，倏忽飞逝了。时光一分一秒地在我们的指尖划过，此时我们的时光就是有限的，趁我们此刻还小，必须要努力学习，掌握更多的知识，学习更多的技能，免得将来慨叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。然而我们这个年龄，没有潜力做大事情，唯一能做的就就是给自我补充更多的知识，以待将来用于奉献社会。
我们要努力跑在时光的前面，让有限的生命谱写出更华美的乐章。
五年级的作文 篇12
有人认为国色天香的牡丹是美的；有人认为花之君子的兰花是美的；有人认为傲霜斗雪的梅花是美的。
而我，却认为默默无闻而顽强的小草是最美的。去年清明节，我和家人一起去给姥爷烧纸钱。姥爷喜欢杨柳，所以随他生前的愿，把坟放在一棵柳树前面，旁边是一片绿油油的草地。爸爸把纸钱放在草地上，用打火机点着了他。顿时，纸钱烧了起来，也带着小草一并烧了。当时，我的心里流过一股惋惜之情，想：绿油油的小草就这样烧了，好可惜，估计明年都看不到了！可是，出乎我意料。今年，又去烧纸钱了，却看不到去年被烧过的痕迹。春风轻轻地抚摸小草，小草又欢快的跳起了摇摆舞。这不正是对“野火烧不尽，春风吹又生”的诠释吗？又如去年一样，火把新生的草烧枯了。
但我坚信：明年春天，他一定比今年更茂盛的小草的！在金江的文章里，我们看着那紧紧依偎在岩石裂缝中的小草，不得不佩服小草顽强的'生命。也许，他只有一个念头：我要生存！面对各种艰难的环境，它们百折不挠，永不放弃的精神。小草，它是多么平凡，又是多么朴素，是多么默默无闻啊！啊，小草！你美的胜过“花中之王”牡丹；美的胜过“天下第一香”兰花；美的胜过“花魁”梅花。在我心中你是最美的！
五年级的作文 篇13
夏天的雨说下就下，调皮极了，这不，又开始下雨了。
一阵风吹过，大树“沙沙”作响。天空变得阴沉沉的，仿佛要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白，不一会儿功夫就被一块青色的大幕遮去了。瞬间好像变成了傍晚，漆黑一片。空气也变得闷热透不过气来。
小燕子似乎感到要发生什么，反复抖着翅膀，仿佛是在说，雨呀，你快来吧，要不然我就闷死了。
乌云掠过头顶，朝天边直压过去。有小的雨滴开始滴落下来，砸在地面上的浮土里，瞬时变成了一个个小泥球。过了一会儿，雨水像瀑布一样倾盆而下。马路上形成了一条小溪，雨打在水面上，泛起无数个小水泡。
雨越下越大，刚才还是涓涓细流，此时是泥水夹杂着泡沫和小木条等杂物，朝远处奔腾而去。没带雨伞的人们无奈地站在商铺门前的`走廊上，望着往来行进的汽车激起的水花。
我站在窗前，看到一个人正从远处跑来，待她走近，我这才看清楚是妈妈，妈妈去了外婆家，回来时却下起了大雨，所以身上全都淋湿了。
雨渐渐停了，小草上沾满了雨点，显得更加翠绿。太阳出来了，不知什么时候天边出现了一道彩虹，五颜六色十分美丽。美丽的彩虹加上蔚蓝的天空，和谐极了。
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