（热）小学的作文300字
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在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的.奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
小学的作文300字 篇2
往事是丰富多彩的，我打开记忆的匣门给你们讲一个故事吧！
一个夏天的中午，我正在写作业，爸爸问我：“看到我手机没有。”我说：“没有呀！” 接着我就和爸爸开始找手机。我寻遍了房间上上下下，大半天都没有找到。我气喘吁吁地走到爸爸面前说：“没有找到手机。”说完，我累的`“扑通”一声倒在床上。
爸爸唉声叹气地说：“这下完了，肯定掉在外面去了。”爸爸手忙脚乱，心急如焚，那里翻翻，这里找找。当我们垂头丧气的时候，我眼前一亮，想出来一个办法，我对爸爸说：“我用妈妈的手机打你的手机，听听有没有铃声，我们再根据响声来寻找手机，不就行了吗？”爸爸听了，像发现新大陆一样，喜出望外，高兴得不得了。接着，我拿妈妈的手机拨号，果然，一阵阵铃声响了起来，我顺着声音走了过去，打开皮包一看，手机正躺在里面呢！
小学的作文300字 篇3
“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘怀。新的学期，我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。您的脸涨得通红，好像一个大柿子。您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的'不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。
啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”
小学的作文300字 篇4
临海是我的老家，那儿的东魁杨梅闻名遐迩。
来到杨梅树下，映入眼帘的是一片红红的杨梅。杨梅熟透时变成了黑色。手轻轻地碰一下它，手上就会有“血”。杨梅与乒乓球相比，也不甘落后，几乎与乒乓球一样大，有的甚至比乒乓球更大。杨梅圆圆的，全身遍布着“小刺”。杨梅成熟后，“小刺”也会渐渐变软。摘下一颗杨梅，放进嘴里，舌尖触到那圆润的“小刺”，使人感到细腻儿柔软。再摘下一个没成熟的杨梅和一颗没成熟的杨梅。没成熟的杨梅黄黄的.而成熟的杨梅却是紫的发黑。没有成熟的杨梅身上的“小刺”是圆润而平滑的。咬一口没有成熟的杨梅，那个酸劲啊，简直无话可说。咬一口成熟的杨梅，我感到一股甘甜的汁遍布我的舌头，那个甜津津啊，简直无可挑剔。
我家乡的杨梅，之所以闻名遐迩是因为他个大味甜。使人吃了还想吃，嘴巴一直停不下来。
有空不妨来尝尝，它一定让你赞不绝口。
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