我的小学作文精华[3篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
只要一提起桂花,我的脑海里马上浮现出一种讨人喜爱的小花,我最喜爱桂花树。
公园里有一棵桂花树,大约有3米多高。远远望去,像一把绿油油的大伞;近看,像孩子们的乐园,让孩子们在它的怀抱里尽情玩耍。
桂花树既不像松树那么粗壮,也不像葡萄树那么弯曲。它的树干有碗口大小,树皮摸上去十分粗糙。树枝十分多,枝繁叶茂的树枝上长着几个小刺。枝上又有许多的小树枝,像千手观音。树叶是深绿色的',长得密密麻麻,叶子的中心有一条中心线,两边十分模糊。它的叶面看起来光滑,但摸起来十分粗糙。我摸了一片大叶子边缘,有很多刺,我又摸另一片小叶子,那片叶子却没刺。我很困惑:为什么刚刚的那片叶子有刺,这片叶子却没刺了?后来老师告诉我们:没有长大的叶子是没有刺的,而长大了的叶子有一点儿刺,老了的叶子的刺十分大了。我笑道:“原来叶子和我们人的生长是一样的。”
桂花树的花是金黄色的,它不像玫瑰一朵一朵,但它是一串串的。桂花由4片花瓣组成,它的花蕊很细,像米粒,更像细针。如果用一个词来形容它的香味就是“清香扑鼻”。一片片绿叶映着一簇一簇金黄色的小花儿,显得既可爱,又漂亮。
桂花的作用可大了,前天把桂花摘下,把它晒着,第二天,它就晒干了。这样,我们就可以做桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等。桂花还可以加工做成喷香料和喷香精。另外,它还有极大的药用价值……
桂花虽然没有玫瑰那么鲜艳,没有牡丹那么富贵,但它小巧玲珑的样子,让我不得不喜爱它!
我的小学作文 篇2
当我们学习遇到困难时,请不要气馁,要坚信我能行!当生活遇到挫折时,请不要沮丧,要坚信我能行……
我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我。一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问:“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了网 ,其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了。这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说:“你能行,把手举起来吧”。于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说:“大声说出来,你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的问题。突然,老师带着同学们鼓起了热烈的'掌声。“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己:“我能行。”
我的小学作文 篇3
收获?收获了什么?你收获了什么?有的人收获了果实,有的人收获了粮食,有的人收获了知识。而我收获了希望!
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望,有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖,带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子,是农民伯伯和我们的'希望,是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物,也让我们知道了农民伯伯的辛苦,让我明白了无论什么事情,要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着,鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花,那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地,它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服,有像在给大地妈妈问好、致敬,这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界,我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望,你们收获了什么?
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