快乐的小学作文【推荐】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的快乐的小学作文6篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
农历正月十五是元宵节，晚上餐桌上多了两盘食物：炸元宵、煮汤圆，我问妈妈为什么今天吃这个，妈妈说汤圆象征团圆。我吃了满满一碗汤圆，便和爸爸妈妈急匆匆地往镇中心赶。
远远就听见很大的嘈杂声，只看见马路上已经涌满了人，都向东边走去，我问妈妈为什么那么多人都往那边走，妈妈告诉我今天走百步，过三座桥一年不得病，免得有病还得打针，我们也随着人群走动着。
天渐渐黑了，马路两边的路灯和个人家挂着的许多明亮的红灯笼都亮了，再加上清澈如水的月光，使整个夜晚如同白昼。街上热闹非凡，买各种灯笼的、小鞭炮和小烟花特别多，各种叫卖声吸引许多围观的人，小孩子见了迈不动步，家长也因为是过节都满足孩子的`要求，我也买了造型是小兔的灯，小兔的眼睛是亮亮的灯泡，眼珠用颜料染了，显得很逼真，把它戴在头上，手里拿着小烟花边走边甩着，觉得很高兴，还冲着过往的人显示呢。有时淘气的孩子从兜里掏出小扬鞭或摔炮往路中间扔，“砰”的一声给别人吓一大跳，他们还幸灾乐祸扮着鬼脸，跑到老远去挑衅。
在街口正中心观看礼花后，带着幸福和欢乐，人们都各自回家看元宵晚会了。
快乐的小学作文 篇2
一天下午老师说暑假到了，我们大家说好，我下午要去学泳泳。我学了四天就学好了。
我以后就天天去泳泳。我认识了一个好朋友，那个人很好的。我和那个人天天比赛，都是平等的'。
后来我去泳泳我就会吐，后来我就去玩别的东西。
我去玩暴走鞋了。
快乐的小学作文 篇3
清明节放假我去了野生动物园。舅舅、姐姐还有我妈妈和妹妹。买完票我们就进去了。
我们先看了鸽子，我还喂它食物了。我喂了一点儿食物我们就去看来黑天鹅，看完黑天鹅我们又去看了鸸鹋和金丝猴，我们又去看了珍惜的猴子，有环尾狐猴等等。然后我们还看了动物表演。我们又去坐车，有猪、狼、狮子等等很多很多。这就是我快乐的一天。
快乐的.小学作文 篇4
早上，同学们陆续地来到学校，班上的同学穿着各式的环保服装还有带着脸普的，可热闹啦!
上午同学们穿着不同的.服装做着各式的服装秀，然后静静地画着书签，做着各种蝴蝶结发夹，我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。
下午更热闹，有各种表演应有尽有，每年级为一组展开比赛，我们一年级四个班进行表演比赛，大家都很卖力，我们和一（3）班的表演都很棒。特别是我一四班表演的是新节目，估计能得到第一，另外的班级表演的也很精彩。
游园一天很快就结束了，我觉得这一天过得很充实，也非常高兴快乐！
快乐的小学作文 篇5
昨天，我们一家人和妈妈的同志们一起去了大冰沟。那里的天气很冷，风景很美，一条小溪围着山脚时而欢乐的跑着闹着，时而静静地走着笑着。我和妹妹那西文拄着木棍向山上爬去，在路边我们发现了野菜“猫爪子，三五个叶茎长在一起，深深地卷着头，可真像一只只猫的爪子。山上的石头千奇百怪，有的石头一块块的摞在一起，像巨大的三明治，有的石头长在山路上，像打老鼠游戏中的小老鼠一样，顽皮地一会露出脑袋，一会又藏了起来。我们在山上合照了许多相片，大家玩的很开心。
下山后我们吃午饭，我们来到一个烧烤店，在那里我们在池子里钓鱼，那里的鱼又大又多，有的'像金龙，有的像穿上了黑袍的海盗，我和赵乐舅舅合作钓上来一条金黄色的鱼，这里的鱼肉真鲜美，我一边吃着一边在河边做游戏，不一会，起风了，风伯伯把藏了好久的风狠劲地吹了起来，我们都跑到了车子里躲了起来。天黑了，快乐的一天过去了，明年我还要来这里玩。
快乐的小学作文 篇6
一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里；一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在孩子手中；男人可能说：上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦；年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了！
这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！
当我们容许别人掌控我们的.情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。
快乐的源泉来自自己，而非他人！
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