【实用】小学小猫作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学小猫作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学小猫作文 篇1
去年暑假,三奶奶给我家抱来了一只可爱的小猫咪——贝贝。
贝贝全身肉嘟嘟的,一身黄白相间的毛,在阳光下发出金灿灿的光芒。它那圆圆的小脸上,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。又圆又小的鼻子,被又细又软的毛遮得严严实实。小嘴巴两旁,长了六根长长的胡须。两只尖尖的耳朵可灵了,四面八方传来的声音,它都能第一时间听见。四条腿虽短但很灵活,总是爬上爬下。一双锋利的爪子,老鼠一见就吓地缩回洞里去了。
贝贝天生害羞,刚认识的人都不让动它。三奶奶刚把贝贝抱来的时候,看到可爱的`贝贝,我的心里可喜欢了。我小心地走到贝贝跟前,刚一伸出手,它转身一跳,避开了我。晚上,等贝贝睡着了,我蹑手蹑脚地走向贝贝的小窝,它的大眼睛滴溜溜一转,伸开四条小腿,快速跳到旁边的梧桐树上。
贝贝有个天生本领——捉老鼠。老鼠、老鼠!厨房里传出奶奶的呐喊声。贝贝一溜烟冲进厨房,将一只灰灰的小老鼠赶到墙角,锋利的爪子压住老鼠的身体,张开小嘴叼住老鼠的尾巴。我的心中暗暗敬佩:这小家伙,还真厉害呀!有了贝贝,我们家过上了没老鼠打扰的生活。
贝贝给我们带来了很多快乐,我爱贝贝。
小学小猫作文 篇2
我的小猫整天“喵、喵、喵”的,叫着可烦人了!所以我给它取了个名字叫“叨叨”。有一次,小猫叨叨烦得我写错了字,我有点生气,不过还是忍住了。又有一次,小猫跳到我的学习桌上玩耍,“呵呵”,叨叨让我在作文上画了个“东东”,我气得火冒三丈,我拍了一下桌子,叨叨连忙从桌上跳了下来,我的脸上露出了美丽的.微笑。我对叨叨说:“表现得不错,奖励一个好东西”,我把一块巧克力塞到叨叨的嘴里。哈哈!叨叨高兴地跳了起来。
叨叨真是让我哭笑不得,但它可是我的好朋友。
小学小猫作文 篇3
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。 一天,小猫看见地上有个毛绒球,觉的很新奇。于是,它伸出爪子轻拔毛绒球,毛绒球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情,好象在想:看你往哪里跑,我一定要抓住你!小猫紧追不舍,最后,毛绒球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白:为什么毛绒球追着就没了呢?
小猫抖抖爪子,看着一地的'毛线,无可奈何的走了。 还有一次,那只小猫不见了,我把屋子全部都找过了,也找不到那只小猫,那只小猫很惹人喜爱,所以叔叔和我都很喜欢它,因为叔叔要走了,准备把那只小猫送给我,现在叔叔也正在上学,所以必须把那只小猫找出来,终于我找到了小猫,原来它在自己的房间里睡觉呢!后来,那只活泼可爱的小猫便送给了我,现在这只小猫就是我的了,有这只小猫在我身边,我太开心了。 我这只小猫可爱吧!
小学小猫作文 篇4
有一天的早上小猫每天都在睡觉。它的耳朵是白色的,头是圆圆的`,身上是雪白雪白的,象白云,它的爪子很厉害,捉老鼠的时候,老鼠每次从桌子上跳下来,猫跳的时候爪子扑在了地下防止摔得脚。
晚上,小老鼠从洞里伸出头来东瞧瞧西瞧瞧,觉得没有其它动和人类就走到桌子上偷东西吃,猫刚刚躲好见到老鼠就追上它,把他给吃掉了。
小学小猫作文 篇5
小猫在玩的时候,听到大人说谁要到森(sēn)林里去就会遇到好事。小猫听了,就往那森林去了。
小猫走了三天三夜,终于走到了森林。他走着走着,看见一个猎人正在瞄准一只大雁(yàn),猎人刚要开火,小猫就扑了上去,猎人倒在地下,然后迅速爬 起来匆(cōng)忙逃跑了。大雁非常感谢小猫,说:“谢谢你,我给你一个金石子,敌人来了可以让你变强大。”说完,大雁就飞走了。
小猫又往前走,看到一只小鸟受伤了,就赶快给小鸟包扎,小鸟说:“你是来探险的吧?”小猫说:“对呀。”小鸟说:“我给你一盒糖,你饿的时候就拿出一丸(wán),先说出你想吃什么,然后再使劲往地上一扔,吃的东西就会出现在你眼前。”说完,小鸟就飞走了。
小猫继续往前走,走着走着突然一只凶猛(měng)的野狗龇(zī)牙咧(liě)嘴地出现在他面前。小猫受到金石子的感应立刻变得很强大,把那只狗 给吓跑了。小猫感到饿了,然后就把小鸟给他的食物丸拿出,照着小鸟说的去做,真的有很多食物出现在眼前,他美美地饱餐了一顿。
小猫回到家里,心里想:这次旅行真有意义!我懂得了“赠人玫瑰,手有余香”的道理,与此同时,我还体会到了,帮助别人也能得到别人的帮助!
小雪姐姐教你一招
童话就是用我们特有的'丰富想象力,通过夸张、象征的手法来塑造形象,反映生活。小星星们要想写好童话,想象力是不可缺的,但描写手法也很重要。要把离奇曲折的故事情节用通俗易懂的话写出来,这样才能够更加引人入胜哦!
小学小猫作文 篇6
今天,杨老师春风满面的来到我们面前,神秘地说:“猜一猜,我给你们带来了什么新朋友?”我们抢着猜,有的说是小兔子,有的说是小狗,还有的说是小鸭,可是老师的头摇得像波浪鼓。我们迫不及待地请求老师把新朋友请出来。
啊,快看呀!原来是一只活灵活现的小猫,它正在和我们招手呢!它全身长着雪白雪白的毛,圆圆的头长着一对三角形似的小耳朵。瞧!它正竖起小耳朵倾听老鼠的动静,准备“战斗”。下面长着一对乌黑发亮的小眼睛,真像二颗黑葡萄。下面长着一个粉红色的小鼻子,再下面还长着一个红红的小嘴巴,下在“喵、喵、喵”地叫呢!好象在说:“您好,咱们交个朋友怎么样?”它脖子上还系着一根红色的领带,只要一吹领带就翩翩起舞,迷人极了。胖墩墩的肚子一面还长着强健的小腿,后面长着一条像月亮的尾巴,美丽极了。
当遇到老鼠的时候,它就会以风卷残云的速度猛扑上去逮住老鼠,好厉害呀,佩服,佩服!这只小猫不但可爱,而且好玩。只要你轻轻的按一下肚皮上的开关,它就会走路,还会喵、喵、喵的.叫,还会摇着肥肥的尾巴,一摇一晃的向你走来,和你亲亲嘴呢!最有趣的要数眼睛了,只要一按开关,它就会放出金光闪闪的光芒,美丽极了。如果我有活灵活现的小猫,我就可以天天陪着它玩耍,陪它吃饭,陪它睡觉,陪它玩电脑……这样我再也不孤单、寂寞了。啊,我一定要让妈妈也给我买一只这样的活灵活现的小猫。它会成为我朝夕相处的好朋友名师点评:多么可爱又好玩的小猫啊!在小作者的笔下,小猫显得格外活灵活现。“它全身长着雪白雪白的毛,圆圆的头长着一对三角形似的小耳朵”,“面长着一对乌黑发亮的小眼睛,真像二颗黑葡萄。下面长着一个粉红色的小鼻子,再下面还长着一个红红的小嘴巴”,“它脖子上还系着一根红色的领带,只要一吹领带就翩翩起舞,迷人极了”,多么形象的描写,将小猫可爱的形象跃然纸上。“这只小猫不但可爱,而且好玩”,是文章的过渡句,起到了承上启下的作用,使得文章更加连贯。
“只要你轻轻的按一下肚皮上的开关,它就会走路,还会喵、喵、喵的叫,还会摇着肥肥的尾巴,一摇一晃的向你走来,和你亲亲嘴呢”,这是一只多么好玩的小猫啊!
点评:文章语言流畅,语句通顺,表达清晰,条理清楚,是一篇很不错的状物文章。
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