暴雨小学作文(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的暴雨小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暴雨小学作文1
今天我在看新闻时，得知一个可怕的消息。
7月20日，河南郑州很多准备回家的.人乘坐了地铁五号线，五号线在人民医院站临时停了十几分钟之后，继续往前行驶至海滩寺站停靠，5点40分左右地铁从海滩寺站缓缓启动，一分钟后紧急制动。根据气象台记录，郑州下午四点到五点的一小时降雨量达到了201.9毫米，相当于平常四个月的降水量。
下午六点左右积水从五龙口停车场列车专用线倒灌，冲垮了出入场线挡水墙，进入正线轨道区间，此时列车又一次启动了一次尝试倒退，退了一小段距离，陷入了进退两难的境地，停在了离站台大约200米的位置。
在几位乘客的协助下，列车员将驾驶室和第一车厢的门打开，部分乘客从只有50厘米宽的紧急避险步道离开，脱离了危险，但有大部分乘客因为水流太大，又退回车厢内等待救援，八点之后车内开始缺氧，到九点多才陆续得救，真是与死亡一线之隔。
希望郑州的暴雨赶快过去，愿人们平安，郑州加油!
暴雨小学作文2
刹那间，乌云散了，一道彩虹横跨空中，忽然， 夏季的黄昏，雨来时快，因为它能让我感觉清凉。
欢快地嬉戏着，像一条巨蟒从西南方向滚滚而来，这时，公路上的无数车辆在追风逐雨，我喜欢淋漓畅快的暴雨，似乎要吞没一切，街道两旁的枝叶也被大雨洗刷得一尘不染，映红了天边。
然而更让我心动的.是祖国美丽的大自然，一道闪电划破天空，我喜欢美丽平静的黄昏，让我舒心，夕阳又露出红红的笑脸，溅起一朵朵小花，像一把利剑直插云霄，汇成无数条小溪；雨水落在池塘里，不一会儿，咆哮着，更给这幅美丽的图画平添了一种美妙的色彩，去时也快。
鱼儿跳出水面，云借着风的威力奔腾着，天空中腾起一团急速翻滚的乌云，雨水落在地上，小草花儿痛快地喝着甘甜的雨水。
倾盆大雨从天而降。
暴雨小学作文3
今天傍晚，天气很闷，压得我额头冒汗，心烦气燥。
几只小飞虫飞了进来，立即被击落。
乌云成群结队地从四面八方赶来……
这一切，都是大雨的像征。
一会儿，天空划过几道闪电，弟弟精奇地抬头望着，不知发生了什么，几声炸雷“哄隆隆……”劈了下来，弟弟立即哭喊着“啊……怕……怕……啊……”，立即往妈妈的怀里钻。树上的鸟儿也吓得惊飞起来，飞得毫无章法。这时，狂风卷席着枯枝、树叶、塑料袋、甚至人们的衣服，漫天飞舞，大树被吹得东倒西歪，被压迫地服服贴贴，毫无反抗的余地。
末日将临！
接着，一道道闪电硬生生的'从乌云里“挤”了出来，直扑地面，携带的炸雷更是一个接一个，震得我耳朵“嗡嗡”响，弟弟再次大哭起来，妈妈赶紧捂住他的耳朵，把他抱得更紧了。
大雨“哗哗”地砸了下来，砸得肆无忌惮，把刚才天空飘起的东西全部击落。倾刻间，道路变成了小河，小汽车闪着灯在河里穿梭；来不急躲雨的人全都变成了落汤鸡，全身找不到任何干的地方，甚至打伞的人都没能幸免……
这时，天空中出现了一个飞碟，在空中歪歪斜斜地飞了一会，只听见外星人说：“这里好像不适合我们，咱们走！”
暴雨小学作文4
那片蓝蓝的天空，下着暴雨
它走了，是带着愉快和歌声走的，那片蓝蓝的天空，下着暴雨。
不知从七月几日起，它的`同伴是在盼望和等待中度过的。
记得那天上午，我游了泳回来，发现绿色的那只小鹦鹉不见了，我惊讶得不知所措。
无奈，被人摘了的花不可能再回来。
也不知道我盼望的心情和它同伴的孤独，那片蓝蓝的天空，下着暴雨。
我长叹一口气，想：要是再有一只该多好。想归想。
以前蓝色小鹦鹉一天要叫二十声以上，可当它过起“孤独之夜”时，一天只能叫十声以下了。
那天，好端端的一个天空，忽然下起了暴雨。第二天，雨，依旧如故，我猛然一颤，想起了它，绿色的小鹦鹉，你还好吧！
哎！也许它在外面自由些吧！
我这才想起，爸爸说过，虎皮鹦鹉在外面很难生存。
暴雨小学作文5
刹那间，天空阴沉沉地，豆大的雨点从天而降，像绢丝一样，又柔又细，让人听不见声响，天与地之间的距离更小了，好像是一层纱，轻轻地笼罩着大地。
天空闷热闷热地，雨水哗哗地往下落，雨越下越大，雨水在地上越积越多，人们走的也越来越快，越来越急了。人们有的拿着雨伞，飞驰到学校，有的穿雨衣的家长，骑着电动车，急忙赶到自己温暖的家里；有的没有打雨伞也没穿雨衣的人，像个逃犯似的，大步往家里走；我来到校园里，远远的望见那一棵棵柳树，在风中舞蹈，在雨中嬉戏，它们张开大嘴，贪婪地吮吸着这成长的养料，好像在说：“谢主向你了，雨，你使我长大了！”我静静的坐在温暖的'教室里，望着窗外那暴雨，它有时如牛毛，有时如花针，又有时如细丝，滴在窗外的水泥台上，溅到地上，绽开了一朵朵雪莲，可美了。
雨渐渐地停了，我打开窗户，一股清新的空气向我扑来，还散发着淡淡的泥土的清香，那感觉真好。
暴雨小学作文6
一天，天气闷热，乌云密布，天，阴沉沉的。
空气中的`水汽越聚越多，天也越来越黑。最后，天黑下来了，只见窗外一道闪电如巨龙一般，张牙舞爪。紧接着，只听“轰隆隆”一声，雷声大作，先是下了几滴豆大的雨滴，刹那间，大雨如注。开始，雨像一根根线，后来，倾盆大雨就如同有人从上面向下倒水似的。没拿伞的人，顿时就变成了“落汤鸡”。
天边，电闪雷鸣，“咝——轰隆隆”，声音越来越大，如同发怒的老天爷在咆哮，就连身边的人说话都听不见，无数条电火龙一次又一次地把天空划破。球形闪电就像一个个大火球，在空中滚动着。雨伴随着狂风在空中飞舞，一会儿从上向下，一会儿从下向上；一会儿横着飞，一会儿旋转着飞……
过了一会儿，雨停了，天晴了，大地好像洗过一样。太阳又高高挂在了天空。
暴雨小学作文7
今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。
爸爸对我说：“雅雅，快点儿叫妈妈起床。”
于是我大喊了一声：“妈妈。”
妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。
妈妈对我说：“雅雅，你去关窗。”
然后，我用最快的速度关好窗。
唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房“消失”了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的`特点。
我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。
……
暴雨小学作文8
夏天人们最大的愿望是什么？当然是来一场酣畅淋漓的大雨喽！
前一刻还是骄阳似火，热浪滚滚，热得人们不敢出门，只能躲在房间里吹空调。路边柳树上的知了用它那大嗓门拼命喊着“热死了、热死了。”
下一刻突然太阳被一块巨大的黑布遮得严严实实，好像一下子到了晚上，狂风大作，像一头怒吼的狮子，马路上吹起了漫天的'灰尘，人们不由的加快回家的脚步，一个个形色匆匆好像在逃避一场灾难。紧接着一道一道闪电如期而至，像一把锋利的剑划过天空，发出了“轰隆隆”的响声，好像天随时会塌下来似的。人们还没有回过神来，雨已经开始落下来了，一滴、两滴……落在了屋檐上、落在窗户上、落在人们的脸上。行人有伞的连忙打开伞，没有伞的双手抱着头拼命奔跑先找地方避雨。还有的行人干脆任由雨滴打在脸上，享受着难得清凉！雨越下越大了，视线变得模糊起来，变得朦胧起来了，仿佛给整个城市披上了一层薄纱，增添了神秘感。
夏天的雨来也匆匆去也匆匆，不到半小时雨就停了，乌云散去，太阳又发出了耀眼的光芒，雨后的空气特别清新，特别难忘！夏天的雨是最妙的歌声，人们对它念念不忘！
暴雨小学作文9
下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……
哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的`水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。
起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！
街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……
暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！
暴雨小学作文10
“滴滴答答”天空上洒下了一串美丽的大珍珠。
天空的雷大哥发疯了，发起了命令，小雨点们浩浩荡荡的从云上开起了伞跳了下去，天空渐渐地暗了下去，瞬间荷花池上面现出了无数个小圆圈，一圈一圈的荡漾开去，如同天上发了无数个火箭炮，非常壮观，荷花池里那粉色的荷花变得更红了，如一盏盏小灯笼裂开了。
闪电也来了，用自己那白色的宝剑插进了天空的身体，劈成了两半。路上现出了“一朵朵大鲜花”，天空越来越黑，仿佛要世界末日来临了一样。渐渐地雨越下越大，行人少了，车多了，小草又绿了。雨打在正在梦中的小草，小草摇摇晃晃的，它弯下了它碧绿的'腰，雨珠从上面如坐滑梯一样齐头并进。小鸭子在河堤旁摇来摇去的在走路，鸭妈妈带着鸭子如军人一般去撤离。
雨后，天空又蓝了，如被水冲了一样干干净净，碧空如洗，但地还是湿漉漉的，雨露还在小草上蹦跳着。
夏天的雨，像一首大自然交响曲。
暴雨小学作文11
雨既能灌溉植物，也能毁掉一切。
就在昨天晚上，下了一场暴雨。起初，昏暗的天空上时不时地闪过几道闪电，异常恐怖。然后，“哔里吧啦”的雨就这样下了起来，先是小小的雨丝，像是在试探似的，接着雨就像被吓着了似的，大了起来。雨夹着风敲打着一切，像一位演奏者，在表演一场惊心动魄的演出。忽的，响起了阵阵雷声，那样的激烈，那样的`激动人心！旁边的树林被风吹得摇来摇去，仿佛随时会倒下一样。
这场大雨持续了整个夜晚。睡觉的时候，听着窗户被雨敲打时痛苦的呻吟声，看着窗户被风刮过时的阵阵颤抖，这个夜无眠。
醒来时，妈妈给我带来个消息：今天不用去上学了。我想：是因为昨天的大雨吧，上次停课也是这样。外面好清鲜，一片盎然的景色，只不过别处又是怎样的呢？会发生山体滑坡吧，毕竟那么大的雨。我看向旁边的建筑工地，哇！建筑工地旁的树塌下来，工地要延期了。田地里的水涨了，要排水呢，不然会淹死那些秧苗。“滴答”雨又要下了。
雨能让那些干旱的土地得到滋润，也能让山发生泥石流。
暴雨小学作文12
不知老天爷是不是特别留意“雨顺”，才晴了一会儿，就想：太干了，太干了，实在太干了，怎么办呢……咦，我的水壶呢？哦，原来你在这啊，洒水啦，洒水啦！于是，天就变得阴沉沉的了。
风，在半空中咆哮着、怒号着，像发大洪水的声音，又像大地震的声音，像这边“走”来。雨，下的和往常不一样。先是一点一点的下，过了两三分钟，豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，接着便是人们喊“收衣服”的声音，和关窗的声音。“哗啦”一声，雨下得更大了。土地里的野花野草和种下的粮食被豆大的雨点压弯了腰；街上的伞，五颜六色的.，漂亮极了；树上的叶子镶满了“珍珠”和“宝石”。马路上，摩托和汽车驶过的地方，溅起高高的水花；雨水汇成了一条长长地小河，向低处流去……
渐渐的，雨停了，空气特别新鲜。被雨压弯腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花伞，不知去向；马路上的“小河”，也没了踪迹……所有的东西，都被雨水冲洗的干干净净、一尘不染的，大地像变了一个人似的，更美丽了！！！
暴雨小学作文13
“轰隆隆，轰隆隆！”天空中划过一道金色的口子，那是电母发泄脾气的方式。雷公见状忙跑过来，想要安慰安慰电母，可又不敢开口，只好由着她的性子。他找来了助手，哄电母开心，就连雷声都是那么柔和。
天黑蒙蒙的，“沙沙沙……”瞧！树叶被风和雨弄疼了，便沙沙地嚎叫起来；“咚咚咚……”听！那是雨滴落在屋檐上的声音，听上去就像打架子鼓似的，让人不禁有一丝害怕。
雨如同和着琴音，伴着鼓点“哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。路上没带伞的行人，可就遭了殃。有一些行人沿着屋檐急匆匆地走，怕雨水打湿衣襟；有一些人则低着头弯着腰，把包顶在脑袋上，使劲地向前冲。看！调皮的小雨滴正努力往行人身上贴，弄得人们的衣服、头发都湿透了……
路上每一辆车行驶速度极快，就算雨川流不息地下，汽车的身影也只能让人模糊地看到。但后溅起的水花，犹如在乐谱上跳舞，就连落在地上都是那么有气质又优美。摩托车和单车驶过来了，它们行驶的`速度缓慢，溅起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑，所以下雨天请大家注意安全，小心滑倒！
这场暴雨突如其来，让人措手不及，可这会已经没下雨了。
暴雨小学作文14
夏季的黄昏，天空中腾起一团急速翻滚的乌云，像一条巨蟒从西南方向滚滚而来。
云借着风的`威力奔腾着，咆哮着，似乎要吞没一切。忽然，一道闪电划破长空，像一把利剑之插云霄。刹那间，倾盆大雨从天而降。
雨水落在地上，汇成无数条小溪；雨水落在池塘里，溅起一朵朵小花。鱼儿跳出水面，欢快地嬉戏着，公路上的无数车辆在追风逐雨，田野里的禾苗痛快地喝着甘甜的雨水。街道两旁的枝叶也被大雨洗刷得一尘不染。
雨来时快，去时也快。不一会儿，乌云散了。夕阳又露出红红的笑脸，映红了天边。这时，一道彩虹穿跨空中，更给这幅美丽的图画平添了一种美妙的色彩。
我喜欢美丽清静的黄昏，我喜欢淋漓畅快的暴雨，然而更令我心动的是祖国美丽的大自然。
暴雨小学作文15
夏天的暴雨就像一个性格乖张的孩子，性格火爆，四处发泄。早上它来临之前，天阴沉沉的，燕子飞的又低又快，在天边掠过一道道黑色的弧线，它们在捕捉空中的小飞虫。面对闷热又阴沉的天气，我选择了在家吹着空调看电视。
很快，雨就下起来了。越下越大，后来打在窗户上的声音，竟然能影响我看电视了。我关掉电视，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看见对面的楼房。本来雨前还能听见优美的鸟声和让人心烦的知了叫，可现在只有雷伴着风和雨演奏的.摇滚乐。风放肆地折树枝、晃电线，像它这样调皮的孩子一定会被老师骂吧。
闪电引来了雷声，看来雷很喜欢闪电嘛，它一边向我们展示自己的威武一边打着鼓欢迎闪电。闪现的速度很快，一会儿这里露个头，一会在那里露出脸。雷还时不时地喊一声。
到了中午，雨还不肯停，仿佛它永远也不会累。雷声还是那样响，雨还是那样大。午休时雨还没有停，等到我睡醒的时候，鸟儿们正在欢呼那美雨的七色彩虹。
我爱这夏天的暴雨，不仅因为它带来了可以供我踩水的水坑和人们的好心情，还因为它的浩瀚之美。
【暴雨小学作文】相关文章：
暴雨小学作文12-12
小学暴雨话题作文01-16
暴雨写景作文10-22
暴雨的说说09-27
暴雨演练方案01-08
暴雨应急处置方案02-12
台风暴雨应急方案10-13
暴雨内涝应急处置方案10-05
台风暴雨演练方案09-24