【精华】小学作文400字五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文400字5篇，欢迎大家分享。
小学作文400字 篇1
在一个快乐的暑假里，阳光灿烂，我和妈妈乘飞机来到了向往已久的香港。
香港是一个著名的港口，位于祖国海岸线的南边。香港有许多著名的景点，如海洋公园、迪士尼乐园、维多利亚港……
下了飞机,导游一路上不挺地为我们介绍了香港的美。过了青马大桥，只见两边的房子又高又密，直穿云层。首先我们来到了海洋公园。呀！公园里的`人真多。看，游乐活动也很丰富，有波浪般的旋转木马，此起彼伏，每一个小孩都玩得非常开心。有古老而又卡通的海洋列车，列车顶上有模拟的海底世界……最让我陶醉的是海豚表演。海豚真能干，它灰顶球，一只漂亮的小球在它的头顶上直打转转，它会随着音乐的节拍在水池中跳起舞来，一会儿躲到水里去，一会儿跃出水面，大家看了连连拍手。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋，光的世界。晚上，我和妈妈到维多利亚港欣赏夜景。微风习习，感觉到了丝丝的凉爽。两岸闪烁的灯光像满天的星星一眨一眨，高楼大厦的霓虹灯把繁华的城市照亮成比白天更亮更美的不夜城。
香港太美了，我爱它。
小学作文400字 篇2
我生病了。爸爸开车送我去社区医院。医生说我有可能是肺炎，需要到总院去拍片。
爸爸急急忙忙地把我送了过去。
再回去的路上，一个红灯挡住了我们的路，使我们停了下来。爸爸的手不断地按着喇叭：“滴滴——滴”，“滴滴——滴”。这个声音很急促，一遍又一遍，我想：平时爸爸开车速度慢，遇到红灯耐心等待，就算有车子没有开，他也不会这么急。而今天，他却不停地按喇叭。
我抬头看了一眼爸爸，却被他那种表情惊呆了。这种表情只有两个字可以形容：焦急。只见爸爸皱着眉头，满脸严肃的`表情，不耐烦地坐在座位上，手不停地抖动。我在公司里看他批评员工也没有这种表情
那一瞬间，我似乎明白了什么。
红灯变成了绿灯，虽然只过了30秒钟，但是在爸爸看来，却过了很长一段时间。
爸爸继续加大油门，在路上不管遇到了什么车子，他都“滴滴滴”地按喇叭提示，让他们注意后面有辆车子或旁边有辆车子。就这么开着车子，我们终于到了医院，等待医生的断言。医生说我没有肺炎，我看到，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。
父爱如山。这句话在那一瞬间，我终于深深地明白了：这一切都出自于父爱！
小学作文400字 篇3
在五百多年前，风沙与树是一对形影不离的好兄弟。他们一起吃饭一起睡觉……但是，这样的宁静却要被打破了。
一天，风沙误打误撞地进了一座大城市。他见到人们疯狂逃脱的样子，觉得很好玩，于是，他就常常来到城市中搞破坏。从此，人们叫苦连天、生不如死。
这件事很快传入了树的耳朵里。树找到风沙，和气地对他说：“风沙，你这样是不对的.，你别再去破坏城市了。”
“没事儿，反正不会出什么乱子。”风沙刚说完，就又去了一座城市。
风沙搞完破坏后，自言自语道：“看来树不是很赞成我这样做啊，但这实在是太好玩了。就算树能把我消灭，但我们可是名副其实的好兄弟啊，他怎么会因为这件芝麻小事就翻脸不认人、大打出手呢?”
于是风沙照样到处搞破坏、欺侮人们。
树再也看不下去了，他找到风沙，看见风沙还在制造灾害，就怒气冲冲地说：“风沙，你快停下!”
“我就不停下，你能怎么样!?”风沙觉得他和树是兄弟，树不会把他怎么样。
“那，对不起了!我也是迫不得以呀!!!”树流下泪水，叫来一大排大树朋友，他们合力将风沙消灭了。
从那以后，别的灾害——比如说泥石流——都不敢在树多的地方胆大妄为地捣乱了。
后来，树被人们大加赞赏。树也尽心尽力地为人们服务。
小学作文400字 篇4
平时在学校里，我们的教室像大花园，同学们亲亲热热友好相处像个大家庭。可是有一天，我们午睡结束后，大家正玩着，突然喊叫声越来越大，我以为他们玩得很起劲，就走过去看了一下，原来王晨名和宋宇航打起来了，围观的人越来越多，几乎我们班的人都围上来看了，有些人甚至还为他们加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”
我走进去说：“你们别打了，再打会两败俱伤的。”可他们却不约而同地说：“我们打架管你什么事，又不是跟你打。”说完又打了我一拳。幸好我用手拦住了他们的拳头，不然也会被他们打伤的。这时，我在犹豫，要给他们讲道理，还是强迫他们不打架呢？我给他们讲道理，他们理都不理我，还是尽情的'打，我又想起妈妈说的一句话：如果别人打你，你就去告诉老师。我想，假装去告诉老师可能会停止这场“战争”。于是我假装去了一趟办公室，他们竟然真的以为我去向老师汇报了，果然停止了争斗。
今天我做对了。因为我缓解了同学之间的矛盾冲突。
小学作文400字 篇5
她留着长头发，一双“有毒'"的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴；她的皮肤白白的'，身高比较高；她上课时比较严肃，她时不时会奖励一些小物品，作为鼓励。大家猜到她是谁了吗？她就是我的班主任———陶老师。
陶老师的眼睛有毒，并不是她看到哪个同学，哪个同学就会中毒，如果是那样的话，那不我们全班59人全都死光光了，而是因为，她一看就知道谁在认真的听课，谁没有专心的听课，于是就叫他重复陶老师的话，如果他不知道，陶老师就会再点几个没认真听课的，然后再说一遍，最后在叫他们重复一遍，以确定全班同学基本已懂。
有时，陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话，让我们捧腹大笑，让课堂的气氛变得很轻松很很活跃，让我们在轻松的环境中吸取知识。陶老师还是一个“变脸人”，时而阳光明媚，时而阴云密布，时而电闪雷鸣，时而冷若冰霜。
陶老师，是你告诉了我们长绳队节约时间的方法，才让我们取得了全年级第一名的好成绩，让我们载誉而归！我们都知道，您在我们班付出的汗水永远比别人多，从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。
陶老师，谢谢您教我知识，让我不断的成长，也谢谢您给了我们班荣誉，让我们以此为荣，谢谢您。
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