山写景作文

时间:2021-12-06 09:37:47 写景作文 我要投稿
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【精选】山写景作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的山写景作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】山写景作文汇总6篇

山写景作文 篇1

  玉龙雪山位于云南省丽江市,山高 4865米 。哪儿风景秀丽、神奇,当地藏族人将它称为“神山”

  来到玉龙雪山的山脚下,抬头仰望高耸入云的玉龙雪山,再与旁边的山比一比,玉龙雪山那云雾缭绕的山顶高得真有些神秘。

  玉龙雪山的'半山腰上长着各种各样的树木,有松树、柏树、樟树…树下有一片绿油油的草地,草地上开满了各种各样的野花,有红的、粉的、蓝的、黄的、白的……五颜六色美丽极了。

  半山腰再向上就有一棵又一棵的松树,好几百里连成一片,像绿色的海洋。

  再向上,就是冰、雪、石头的世界了。石头的身上有一条条的纹,像穿了一件花衣裳。冰晶晶莹剔透像一面大镜子。一个大冰凹里冒出爽人的气体。

  说时迟那时快,云海形成了波涛汹涌,真像大海一样,然后云海又消失了。

  玉龙雪山的风景真美!

山写景作文 篇2

  连云港花果山一直是我梦寐以求的地方,我在小时候就去过一次,现在还想去,一是因为这里有一个“齐天大圣”孙悟空,他十分厉害,会很多的招术,我来了!。二是因为这儿的景色很美,我还想来。终于,这次我的考试不错,我和爸爸妈妈在这个星期三一起去花果山游玩。

  进入大门,往前走走,就能看见池塘中的金鱼,它们每个都是肥头大耳,样子可爱。旁边有一些卖小金鱼饲料的,我看见有许多的.人在买饲料喂金鱼们,只要轻轻把饲料往水里一扔,马上就有成群结队的金鱼们往这里涌来,把水弄得哗哗响,有几只金鱼还被成群结队的金鱼给弄搁岸了,食物都被抢完了还在那儿犹豫徘徊,像是在问喂它们的人:“怎么没有食物了呢?”并且我还发现,相貌“尊贵”的红金鱼却对这些饲料看都不看,是它们已经饱了还是它们不肯吃这些“凡人”吃的食物呢?有几只红金鱼甚至长到七十厘米长,他们好像是“领导”,吃东西时没人敢抢,我们一路走走停停,终于来到了我十分希望见到的水帘洞了,它是一股从山上流下来的瀑布,水势十分猛烈,有些人是打伞穿过的。穿过水帘洞,我们可以看见一个山洞,它大约有两百多米长,据说里面是小猴子嬉戏的地方,洞内十分黑暗,并且坑坑洼洼的,有的拿出手电筒照亮,有的瞪大眼睛,生怕摔跤弄脏衣服似的,还有一些淘气的小孩子在装鬼叫吓人......过了一会儿,我们终于看见了亮光,走出了水帘洞。

  花果山的最高峰——玉女峰也十分好玩,上面有许多的猴子,它们敢和游客抢东西,有一次,有两只猴子把一个捡垃圾的人围住,抢人的东西吃,那个捡垃圾的赶不走猴子,只好把蛋糕给猴子吃,猴子才罢休。有些小小孩把啃了半个的苹果给猴子,有些人拿照片往猴子的头上拍一些照片,十分好玩。我和爸爸站在最高峰上往下面往,基本上能看见四分之一个连云港,风吹的凉飕飕的,而我的腿却抖嗖嗖的,因为它有624.4米生怕掉了下去,这时,我们吃完东西,感觉十分累,我们就坐车回去了。

  这就是连云港的花果山,有趣吗?下次我还想来,你呢?

山写景作文 篇3

  一、教学目标

  1、能感悟掌握课文写法。

  2、能够抓住景物的特点,运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山,训练学生的口头表达能力。

  二、教学重难点

  能运用例文的结构和写法来介绍家乡的`山。

  三、课前准备

  课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

  四、教学过程

  (一)导入

  引出课文《美丽的小兴安岭》

  (二)回顾课文,忆写法

  1、生回忆,师引导出示课件

  2、总结全文写法

  (三)尝试写法迁移,口头介绍家乡的山

  1、观察家乡的山整体图片,用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。(开头)

  四季常青、景色优美,像绿色的海洋

  2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

  (1)师生合作口述家乡春天的山。

  ①寻找景物特点

  ②运用积累的好词好句

  ③注意从静到动,运用比喻拟人等手法

  ④课件出示成果,巩固写法

  (2)运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

  ②全班交流(代表展示、互评)

  ③师小结

  (四)学以致用,动手写文。

  由于时间的关系,请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

  1、学生动手写作

  2、全班交流互评

  整篇作文稍后回到教室中继续写作。

山写景作文 篇4

  今年暑假特别的热,最近还好凉快了许多,于是妈妈趁着天气凉爽就带我回老家汉中玩。我特别喜欢回汉中,因为那里有我的好多好多亲戚和我喜欢的小伙伴们。我最爱的就是我的雪丽姐姐,虽然我叫她姐姐,可她的女儿和我差不多大,谁叫我辈份高呢。

  回到汉中休息了一天,第二天妈妈就带着我就和雪丽姐姐一家一起去爬位于汉中留坝很有名的紫柏山,一路上我和姐姐的女儿也就是我的`小侄女乐乐开心的玩着、聊着讲着各自在学校的趣事,看着窗外美丽的风景,别提有多开心了。不知不觉,经过两个多小时的车程,我们到了紫柏仙山,山太高也太陡峭,于是我们选择坐缆车上去,我选择了轿厢是红色的缆车,我和妈妈开心的坐了进去,这是第一站,坐在缆车上,我看着两边美丽的风景,天山一色、风景如画,那些大山就像都披上了厚厚的绿色外衣,就像绿色的树的海洋,壮观极了,缆车越上越高,景色也越来越吸引我,大自然太伟大了,真是崇山峻岭,一山比一山高呀!我们脚下却是,悬崖峭壁、万丈深渊。因为底下是悬空的,妈妈往下一看吓的直叫,我可一点不害怕,只觉得好刺激,好好玩,我喜欢坐缆车。这时缆车轿厢外传来阵阵鸟鸣,声声入耳,一些不知名字的外观美丽的鸟儿从我们旁边飞过,停在不远处的树上,离我好近,真想伸手跟它打个招呼,这时感觉自己也在空中飞翔。

  到达了下缆车的地方,也就是到了紫柏仙山的半山腰,剩下的就要我们自己去登上去了,我们爬山很吃力但很开心,刚爬了有一半,大人们都累的筋疲力尽了,但我们小孩却一点都不觉得累还一步一步往上爬着。到了山顶虽然只有一座比较破旧的已经掉漆了的小亭子。但是我们爬到山顶上的成就感已经高于一切。尽管我们爬的满头大汗,气喘吁吁,但因兴奋跳起来的力气我还有的是呢!

  这次的爬山旅行让我非常满意,也是最开心的一次登山。

山写景作文 篇5

  听妈妈说:“驼梁山特别美,特别高,山体像骆驼”。我有点不太相信,妈妈只好利用休息时带我坐车到驼梁观赏风景。

  我在电视里见过很高的山,欣赏过很美的山,却从没有看见过驼梁这样的山。驼梁的山真高呀,高的像把天冲了一个大洞;驼梁的山真美呀,美得就像挂历上的画一般;驼梁山上的树木郁郁葱葱、依山而生、顺势而长、奇形怪状。走一段路,我发现了许多小溪,小溪环绕着山石奔腾而下,我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水光潋滟的西湖,却从没有看见过驼梁山上的水,驼梁山上的水真清啊,清的可以看见水底的沙石;驼梁山上的水真甜呀,甜的像往里面放了很多糖;驼梁山上的水真好听啊,好听的像维也纳新年音乐会在演唱。

  驼梁的山真奇啊,阳光一照,它就像在沙漠里奔跑;天一阴下来,它就像在仙境中祈祷。驼梁山山顶上有很多马,有白色的,有棕色的,很漂亮,空中有美丽的云,有的'像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马,山顶的马与空中的“马”上下呼应,它们把驼梁点缀得无比美丽。走到了悬崖旁,往下一看,感觉危峰兀立,鬼斧神工,好像一不小心,它就会栽倒下来似的。

  下了山,走远了,再回头一看,驼梁山果然跟妈妈说的一样,它的确像一只骆驼,原来,驼梁山的“驼”字就代表了骆驼。

  驼梁山不愧被很多人称赞,我去了驼梁山,不得不称赞它呀!

山写景作文 篇6

  白云山的一年四季都很美丽,各自不同。可是,我觉得春天的白云山更加美丽,美得简直是没有哪一个季节和她相提并论,美得让我陶醉。

  当冬天离去时,春姑娘悄悄地来到了白云山。夜深了,辛老的人们已经早早进入了梦乡。只有春姑娘还在哺育着花苞,让她快快绽放。

  第二天,花开了,柳条上抽出了许多细枝嫩芽,草也绿了。整个白云山竟一夜之间变得生机勃勃!小动物们也知道春姑娘来了,便纷纷离开了自己的巢穴,去为自己事情忙开了,好像它们都知道“一年之计在于春”一样。小鸟开始去找食物了;小蜜蜂们去采蜜了;青蛙们忙着繁殖小蝌蚪……植物们看见游客来了都纷纷展示它的新装:牡丹花为了展示它的花中之王尽情的开放,大红大紫的`尽显富态;雪白的茉莉花含苞待放,阵阵清香扑鼻而来香得令人陶醉;桃花涧的桃花开满了枝头一片粉红粉红的温馨极了;白云山上有很多木棉花,它是我们广州市的市花,它红的像烈士的血一样,所以又叫“英雄花”,它把白云山点缀得美丽而不失英雄气概;羊蹄甲花有红的、粉的、白的、紫的五颜六色好看极了;还有很多不知名的花花草草千姿百态把白云山点缀得更加漂亮……

  春天的白云山到处都是花,它是广州市名胜旅游景点之一,我们广州市又名“花市”因此而得名。我真想让时间定格在这一刻,永远地欣赏这令人陶醉的白云山景色。

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