描写景色的作文

时间:2022-11-11 10:50:30 写景作文 我要投稿
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描写景色的作文合集15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的描写景色的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写景色的作文合集15篇

描写景色的作文1

  “明月松间照,清泉石上流”,寂静的山林中,一缕缕乳白柔和的月光穿寸簇簇松针,扑在叮叮作响的小泉中那光亮的软石上。那一声声“叮咚,叮咚”有力地撞击着生灵的心,伴着流泻而下的月光,永远是无法谱出的天籁之音,永远是无法作出的绝世名画。池塘平时很宁静,可晚上有一只调皮的小青蛙在荷叶上跳来蹦去,放声歌唱,水里的小金鱼们被吵醒了,无事可做,于是在水里玩起了捉迷藏。池塘边的一只只萤火虫,提着它们的“小灯笼”在散步,一只小花猫迷了路,借着萤火虫的“小灯笼”寻找回家的.方向。一只大龙虾挥舞着自己的大钳子,那胡须一翘一翘的,似乎想证明自己的实力,看得水里的一群小蝌蚪撒腿就跑。一阵风吹过,吹得荷叶荷花瑟瑟发抖。

  月光柔柔的,像刚刚洗涤后的绸缎,像婴儿涓涓的皮肤。这时,一只活泼可爱的小猴子,一不小心把一个黄黄的皮球弄丢了。月亮姐姐灵机一动,用月光照到池塘里,月亮姐姐喊:“喂,你的皮球掉池塘里了。”小猴子听见了,连忙叫爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,哥哥来帮忙。爷爷看见旁边有棵树,不如——就这样办。于是他们一个接一个,最后哥哥用手一捞,可根本捞不住,哥哥对月亮姐姐喊:“你耍我们呢!”“哈哈哈哈!”结果这一串像糖葫芦一样的猴子群,一连全部掉进了池塘里。月光轻柔的为银纱,池塘高兴了,孩子似的。水和月,永远是各自的宠儿。有了水,月更清明,有了月,水更活泼,池塘显得格外的明净。

描写景色的作文2

  我们的校园位于温泉的中心,那里的风景非常迷人。

  走进校园,首先映入你眼帘的是一栋六层的科技大楼,它是我们学校最高的建筑。阳光下,它就像一个穿着薄纱的女孩,婀娜多姿。在科技楼学习就像在知识的海洋里游泳。

  科技楼的左边是一栋两层楼的科技楼,学生在里面学习。教学楼前,有几棵绿色的小树,像哨兵一样,等待着将军的到来。书的`前面是我们使用的运动器材。向右看,是一个小花呗,里面种了两三棵小树。树上长满了草,把人的衣服染成绿色。

  科技大厦的右边是办公楼,是教师的天地。办公楼前有五棵玉兰树。春天人们来到这里,闻到一股浓浓的香味,有它的香味。玉兰树前面是两棵高大的雪松,像是威武的将军守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,高高飘扬的红旗激励着我们学习。

  雪松的右侧是一个大花呗,里面有各种花草:精致的米兰;色彩斑驳的虹膜;花之女王?月季花。他们最引人注目的是“秋傲”的数量?菊花看那些菊花,有些像可爱的太阳花,精致的玉盘;相比之下,有的体型庞大,肌肉松弛,就像有钱有势的公主;有的花瓣洁白如雪,细长如瀑布。太迷人了,多种多样!草坪上还有一棵石榴树,上面挂着红色的石榴,让你垂涎欲滴。

  哦!我的校园真的很美!

描写景色的作文3

  今天晚上吃完饭,我妈骑自行车带我去上二胡课。在去老师家的路上,我仔细观察了沿途的风景。

  一路上,风景很美。出了小区大门,在新的大街上,你会看到很多高楼大厦,闪着很多五颜六色的灯光。路上,车来车往。源源不断,川流不息。坐在妈妈的自行车后面,抬头看到一片深蓝色的夜空,点缀着无数珍珠般的星星,像调皮的眼睛一样眨着。而刚刚升起的月亮就像一个大圆盘。发出明亮的光。然后,我妈妈骑着自行车转向西野河,那里种了许多柳树。微风吹来,下垂的柳枝在风中飘动,像成千上万条绿色的丝带,在空中摇摆。真的很美。不时有阵阵蝉鸣在柳树上,一只接一只,好听极了。路中间的花坛里种满了各种花草树木,最大的是柏树和雪松,像是一把把打开的.巨型绿伞。在西野河的两岸。

  就这样,我一边坐在妈妈的自行车后面,一边欣赏着路上的风景。我不知道就去了老师家。跟老师学了一节二胡之后,我又骑着妈妈的自行车回家了。

  啊!没想到夏夜的风景这么美。

描写景色的作文4

  西湖是一首诗,一幅天然图画,一个美丽的故事,一个美丽的人间仙境。在去年的假期,我跟爸爸妈妈一起来到了西湖,想要亲眼目睹那美丽的景色。

  正是因为西湖十分美,所以来游览的人很多。爸爸告诉我,这里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到这里,可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。

  我们来到了西湖边,当时还是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛,那里的.树、花、草非常多,从远处看,像一个五彩的大绒球。

  苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风采。

  美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。啊,美丽的西湖,我爱你!

描写景色的作文5

  国庆节到了,我和爸爸妈妈回老家看爷爷奶奶。一路上我非常兴奋,因为我的老家在农村,每次回农村都能看到很多美丽的风景,那里还有很多小动物呢。

  啊,到了,我跳下车,跑向房前的田地。这时正是金秋时节,稻谷仿佛换上了金黄的衣裳。放眼望去,田地变成了一片金色的原野。我心想:金秋时节的田地真美,可比城市里的广场美多了。

  中午,我看见一只母鸡带着一群小鸡在空地上觅食。母鸡胖胖的,走起路来总要撅着屁股,看起来很不雅。一只只穿着鹅黄色毛衣的小鸡们蹦蹦跳跳地跟在妈妈身后。

  瞧,鸡妈妈找到食物了,这时,小鸡们一拥而上,去抢夺妈妈找到的食物。小鸡们抢夺食物的情景非常好玩,我不由地笑了。

  这时,奶奶叫我和她一起去山上采点儿果子。我点点头,接过奶奶给我的篮子。我爬上山看,不愧是金秋时节啊,满山遍野的果树都结出了许多的果子,那里有柿子树、苹果树……我看着一棵棵硕果累累的果树心想:在城市可见不到这种结满果实的树。

  吃完晚饭,我跑到空地上去看小鸡们,可是,这时鸡妈妈巳经带着小鸡们回鸡舍了。我感到有点失落,可我转头一看,一只兔子从洞穴里跳了出来。那是一只黑白相间的`花兔子,它走路一跳一跳的,非常可爱。我走过去摸了摸它,它的毛软软的,把手放在上面非常舒服。

  日子过得真快,假期过去了,我要回深圳上学了。我恋恋不舍地看着那片金黄的田地,和那些小鸡。我爬上车,又回头望了一眼这个让人流连忘返的地方。

描写景色的作文6

  春风吹动大地,唤醒世界上的一切。公园里的春光太棒了!

  爬上石梯抬头一看,公园的两侧种着能净化空气的夹竹桃和竹子。往里看,公园右侧每四条石凳和一张石桌排列整齐。还有盛开的芦荟,盛开的美人蕉。向左望去,清澈的湖水映出假山美丽的影子,无数条金鱼在水草中嬉戏。多可爱啊!

  虽然这些风景很可爱,但让我印象深刻的是山上的风景。八棵桉树上站着一排排燕子。他们整个冬天都在这里,还是受不了这个家乡!我看到它们扇动翅膀,有些干脆飞了起来。活泼的样子就像孩子在跳舞,唱着春天的赞歌。冬天没有落叶的树上的叶子,在风中不停地飘零。仿佛还是舍不得自己的“妈妈”。是的!世界上所有的动植物都有感情。但是那样,好像一群黄鹂在飞!给燕子加点活力。这就是所谓的歌舞。

  树叶随风飘落,飞向群山。啊,翠绿色的花枝之间有粉色和深红色的`花。它们在春风开花,有些在开花,有些在发芽,就像玫瑰的雄蕊。它们吸引勤劳的蜜蜂和蝴蝶。带着花香,五颜六色的蝴蝶忍不住放下手中的活计,翩翩起舞。蝴蝶是真正的花卉爱好者!绿叶、草、花、蝴蝶都尽情地跳舞,就连蓝天也准备好了!眼前的一切不就像一幅画着美丽花鸟的国画吗?谁能不由衷地和她说话,赞美她呢?

  这幅美妙的春光将永远留在我的脑海里。这么美的春光,应该对大自然母亲说:“谢谢!”因为她生了一个温柔优雅的春女!

描写景色的作文7

  二月之际,春天趁我们不注意,一溜烟儿来到了我们身边。

  不知哪个夜里桃花开了,早晨出门,一股淡淡的花香扑鼻而来,我不由自主地向河边的一片粉红色桃花走去,桃树红绿相间,花和叶子交错点缀,望着那一棵又一棵的桃花树,满眼温柔。春的气息弥漫在整个空气中,令人陶醉。

  阳台上的月季含苞欲放,露出粉红色的花蕊,散发出淡淡的花香。吊兰也打起了精神,梅花、菊花,各种花儿绽开了无忧无虑的笑脸。

  后花园里,迎春花随处可见,几只蜜蜂在这朵花上停停,在那朵花上留留。蝴蝶在阳光下翩翩起舞,鸟儿在四处自由徘徊着。

  柳树悄悄抽出了嫩芽,柳枝在春风里摇来晃去,舞动着自己的.柳辫,温柔地抚摸着脚下枯黄的草根里刚探出的小尖尖,小草像害羞的姑娘半遮面,时隐时现。

  瞧,电线杆上移动的黑点是什么?哦,是燕子!燕子成群结队,满心喜悦地飞回来了,它们叽叽喳喳地叫个不停,大地又变得生机勃勃。青蛙、蛇,一切正在冬眠的动物都听到了春的呼唤,正投向那可爱又可亲的大地母亲的怀抱里。

  春天又到了,我看到了,我闻到了,春天又回来了,春天来了。

描写景色的作文8

  今天,风和日丽、阳光明媚,老爸带着我去公园“放风”。

  到了公园,只见枫树拍红了手掌,迎接着秋天;银杏树拿起了金黄的小扇子,扇哇扇哇,扇来了秋日的凉爽;松柏换上更加碧绿、闪亮的衣裳,仰头望空,碧空如洗,云和风做了游戏;它们脸上好似写着“愉快”两个字,秋日里公园的景色真是美不胜收啊!

  广场上,老人们跳着广场舞,脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们踩着滑板到处兜风,有的正放着各式各样的风筝,还有的正坐在草坪上唱着动听的歌曲。

  走出亭子,远远望去,那绿树茂荫映下的小亭,犹如一位含羞的少女在窥视远出的行人......

  到了下午3点后,游人逐渐增多,在太阳的光辉下,犹如一座金色的殿堂的小亭子,好像又在远处眺视着我。现在的公园,蓝天是它的背景,白云是点缀的装饰,绿树红花又是又是它最美的陪伴!

  啊!多美的画卷啊!

  一阵欣赏过后,太阳的余晖还停留在半空中,陶醉在其中的我,渐渐地走出来,被老爸带了回去。

  愉快的时光总是短暂的`,如一流水、如一阵疾风、如一批骏马,不就就流逝了。但我还回味着那美丽又热闹的公园,因为那时孩子们欢乐的天堂、是花草温馨的家、是小鸟的栖息地,太阳的温暖招来了一个崭新的公园。

描写景色的作文9

  一个快乐的暑假在依依不舍中过完了,今天是开学第一天,却和以往有所不同,以前开学第一天学校都是比较热闹,今天安静了许多。

  当我走进校园内的时候,就看见了一排排翠绿的香樟树。走近了的时候,会闻到一股淡淡的香味。长长的'阶梯上还放了许许多多的花盆,五颜六色的。我感觉校园变得更美了!以前我们学校的阶梯上,是没有这么多花的。

  报名时听妈妈说:“你们的语文、数学都换了老师,语文是女老师,数学是男老师。”听新班主任说,我们以前的班主任被调到二十七完小去了。

  去报名的那一天,我看少了两名同学。原来,他们两个去金海教育去上学了,她们两个没在我们班了,心里感觉空落落的。

  真没想到一个暑假的时间,我们的校园发生了这么大的变化,可是不管怎样,我都会接受新的变化,迎接新的挑战!

描写景色的作文10

  上个星期五,我得到一个梦寐以求的消息——老师带我们全班同学到石峰公园观赏樱花。

  当我们确认消息准确无误的时候,教室里顿时就响起了雷鸣般的欢呼,大家非常兴奋,迫不及待地来到了石峰公园里的樱花园,远远地我就被这景色给迷住了。我一时还没想出用什么词语来形容这么美的樱花,只知道和几个同学不断地重复着:“好美啊!好美啊!”

  从远处看,像是一片粉色的天地上点缀了几片清脆欲滴的绿叶,加上雀跃般的同学们和他们的欢声笑语,让你感觉是走进了五彩的.画卷。我们急不可待地跑进樱花树之间,仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿,微风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地都是樱花的花瓣,树叶上也有,枝杈上也有,就像是下了一场樱花雨。我张开双手,在樱花雨中转了好几个圈,趁机接住了几个粉粉的花瓣,花瓣既娇媚又烂漫,美丽极了,拿在手中感觉嫩滑嫩滑的,我生怕把它们捏碎了,又赶紧放回到地上。我又惊奇地发现,樱花树下的绿草从中也有许多粉嫩的花瓣,放眼望去,像是草儿自己在炫耀着这艳丽的色彩。树上树下融为一体,就是一个花儿的王国。我穿梭在这些芬芳扑鼻的樱花之间,看着一朵朵骄艳欲滴、婀娜多姿的樱花,陶醉极了。和樱花照了好几张相片,好好地和樱花比了一下美。

  时间一下子就过去了,大家都恋恋不舍地离开了这美不胜收的樱花园。这是我过的又一个开心、快乐,有收获的一个美丽的下午。

描写景色的作文11

  “春天来了,春天来了!”随着春姑娘那温柔的呼唤,万物复苏了。

  你瞧,小河解冻了,“叮咚叮咚……”小河唱起了快乐的歌曲,他就像一块蓝宝石,闪烁着蓝色的光芒;他又像是一条蓝色的绸带,静静的躺在大地的怀抱里;他还像一只大眼睛,因为他能看到那山清水秀的'美景。

  小河旁的柳树姑娘正在梳妆打扮呢!他把自己的秀发别上绿色的“发卡”,然后把小河当作一面镜子,在镜子前扭来扭去,美丽的公园仿佛在说:“嘿!你瞧我,美不美?”“哈哈!美!”原来是小草弟弟,“咦?小草弟弟,你是什么时候钻出来的呀?”小草弟弟这么一听,洋洋得意,说道:“哈!我呀!因为春姑娘给土地爷爷披上了一条绿毯子,我在土地爷爷的怀抱里睡觉,春姑娘告诉我别睡了,春天来了,快出来吧!我就出来了!”“哦!原来如此。”柳树姑娘喃喃地说道。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳……”上空传来小鸟姐姐欢快的笑声。小鸟姐姐在蔚蓝的天空中快乐的飞翔!湛蓝的天空中,云朵儿妹妹悠闲自在、无忧无虑的飘来飘去。

  啊!天是一片蓝玉,草地是一块翡翠,多美呀!

  春天的公园,到处春意盎然!

描写景色的作文12

  夜晚,饭后,我在钱塘江边散步。

  钱江不是景区,所以人很少。在晚上,不能听到嘈杂的人群发出的声音,只能听见“呼呼”尖啸的江风声。

  虽然钱塘江不像西湖四周翠绿满目、群山环绕,但它的夜景,却十分迷人。

  最好的赏景点在北岸,而且要在高处。就像我今天游走的万象城广场。在上面,可以饱览两岸所有的风光。于是,每天夜晚,都有几名摄影爱好者拍照。从这里向南岸望去,对岸只看得见一些高楼大厦星星点点的`灯光。它们成片成片倒映在水中,好像水天一体,不过这样看上去更美了。

  回头再看北岸,你一定觉得北岸更美。首先映入眼帘的是圆球形的大楼,一层一层往上,层层都是灯火通明。而大楼后几座直入云天的高楼却只有几个窗户亮灯,形成一个鲜明的对比,更突显了圆球大楼的金碧辉煌。

  最后看江面上,几座连通两岸的大桥闪着几点灯火。你还会仰头沿着灯火,想看看钱江的源头,可是你看不到,你只能看见蜿蜒的江消失在黑漆漆的天际中。

  一些大楼的灯火灭去,那是人们睡下了,时间不早了,我也该回家了。

描写景色的作文13

  当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了!

  早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

  傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的'眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。

  啊!春天是大地欣欣向荣,春天带给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上,我愿做一个小草,一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园花坛增添春色。

描写景色的作文14

  乡村一年四季都是一派欢乐的景象。

  春天,漫山遍野的花草树木都在发芽,那翠绿的颜色让山庄充满勃勃生机。这时候,农民们都在忙着播种,小孩子也来帮忙,他们认真地把种子洒下后,就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳,玩过家家,藏猫猫,要不就爬树,比谁爬得高,爬得快。几场春雨过后,笋芽儿成群地从土里探出头来,小朋友们便扛着锄头,背上箩筐在竹林里采摘竹笋。欢乐的笑声在山林里回荡。

  夏天,知了在炎热的天气里不停地叫着“热死了”“热死了”,但这时候却是乡村孩子们最快活的时期。他们成群结队地来到小溪边,一个接一个地往水里跳,他们有时比赛抓鱼,有时比赛潜水,有时打水仗,有的孩子趁别人不注意,悄悄潜入水下,突然将对方拽如水中。过了一会儿,一一颗颗小脑袋便鸭子似的探出水面溅起满塘水花,到处是小孩子们欢乐的惊叫。

  秋天,漫山遍野的庄稼成熟了,空气中弥漫着稻谷成熟的清香,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。这时候,连最贪玩的.孩子也会变得异常勤快,他们在父母的带领下认真收割庄稼。汗水混着泥沙,小脸蛋弄得黑乎乎的,却却仍旧咯咯地笑着。山野里到处是一派丰收的景象。

  冬天到了,大地上铺满了白雪,好似准备冬眠时披上的棉袄。小伙伴们在雪地里打雪仗,玩得课开心啦!

  你们看,一年四季,无论什么时候,乡村都是一派欢乐的景象。

描写景色的作文15

  这是一个寒冷的冬天,向阳小学的同学们正在教室中上着课,这时候天空中飘起了美丽的雪花。

  同学们都没有心思上课了,目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了,同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣,飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾,有的带着大棉帽子,还有的`带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚大雪球。

  他们正玩儿的开心呢,这时候上课的铃声响了起来,他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣,摘下了帽子和手套,还有围巾,准备上课。这时语文老师走进教室,说:“同学们,刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答:“高兴”老师又说:“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说:“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”

  同学们打开课本写了起来……

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