【推荐】校园写景作文300字汇总5篇
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在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的校园写景作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园写景作文300字 篇1
清晨，我和妈妈踩着银白色的雪去学校，我跟妈妈踩雪的声音截然不同，妈妈踩上去是清脆的“咯吱！咯吱！”声，真好听。而我踩上去呢？是“闷闷”的声音。
很快，来到校门口，我随着同学们一起走入了学校，沉睡了一夜的校园在我们的欢声笑语声中醒来。
走进走廊，我们的欢声笑语立刻停了下来，变成了细声细语，很快，我们走到了教室。
在教室里，我们静静地坐了下来，这时，传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时，突然，响亮的铃声响起来，“叮铃铃！叮铃铃！”是上课的铃声。我们进入了上课的'状态中，有老师讲课的声音，有同学们回答问题的声音，还有同学们在纷纷讨论的声音，“嗡嗡”的。
啊！学校里的声音可真多呀！你只要认真地听，许多美妙的声音，都会听见。
校园写景作文300字 篇2
我们的校园一年四季都挺美，而且美得各有特色。
让我带你走近四季美丽的校园，欣赏一下它与众不同的美景。
校园的春天到了，后操场边的柳树抽出了嫩芽儿，许多花儿也开了。校园一片生机勃勃的景象。
炎热的夏天来到了，校园里百花盛开，蝴蝶飞舞，蜜蜂嗡嗡，美丽极了！同学们戴着帽子，穿着凉鞋，有的还拿着一把漂亮的小扇子，在校园里散步、玩耍，真是快乐极了。
秋天悄悄来了，校园里的所有树叶一眨眼间全部换成了金黄色，而且地下还飘满了落叶，像给校园铺了一张金黄的地毯。可松树的松针却还是碧绿碧绿的.。小燕子也飞离了校园，向温暖的南方进发。天气开始一天天地变凉了。
冬天走进了我们美丽的校园，雪花悠哉悠哉地飘落在校园各处。“丁零零、丁零零……”一阵铃声响过，同学们像欢快的小鸟般飞奔出教室，在雪地上尽情地玩耍。上课铃响了，所有玩耍的同学都一阵风似地跑回了教室。只有雪还在孤独地下着。
这就是我们的校园，我爱我们可爱又美丽的校园。
校园写景作文300字 篇3
我的校园很美丽，而且每个地方都很有特点，让每个学生都深深地记在了心中。
一进校门，就会看到呈“H”形的教学楼。教学楼最有特点的地方就是它的大屏幕和植物。大屏幕以前放过《每日菜单》、《每月之星》现在放了《扫黑除恶》。而植物把大厅装点的.春意盎然。大厅的上面有一簇簇绿叶，两根柱子上有类似爬山虎的植物。
之后就看到操场，操场有大约200米的红色跑道，围绕着绿色的足球场。旁边有一个爬杆架。一根根杆子构成了这个架子。这个架子有一层楼那么高，浅蓝色。我怎么爬都爬不上去。
还有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有两层楼那么高。竹子的颜色有翠绿、嫩绿、深绿……中间有个亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花开得正红，饶你给我想起了“墙角一枝梅，临寒独自开”
我的校园真美丽。
校园写景作文300字 篇4
在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。
樱桃树的四周有6棵剑麻，它们一年四季披着绿装，威武雄壮，如果你碰了一下，它们就会伸出宝剑来刺你，会很痛了。
剑麻外边有许多的月季花，有红的；有白的；有粉的，像一个翩翩起舞的少女。月季花叶子刚长出来是红的，后来慢慢地变成绿的`了，有的还红绿相间，非常好看，每到花期，总能闻到一阵淡淡的清香。
花坛外围有一排黄杨树，春天来临，就会长出绿色的叶子，给人舒服的感觉。冬天到了，黄杨树还站立在那里。
这个美丽的花坛时时刻刻给人美的感觉，我很爱它。
校园写景作文300字 篇5
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的`……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
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