写景校园的作文

时间:2024-02-10 12:59:42 写景作文 我要投稿
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(优)写景校园的作文7篇

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的写景校园的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)写景校园的作文7篇

写景校园的作文 篇1

  快乐使幸福的源泉,我们生活在校园里紧张并快乐着。

  春天,在桃花盛开的校园里,淡淡的清香香满大地,也洒满了我们的心灵,让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。

  夏天,在阳光的世界里,我们自由地奔跑,嬉戏着各种各样的游戏,打口袋,藏猫,跳皮筋都是我们的最爱。

  秋天,我们在飞满落叶的校园中,我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园,还不时拿起落叶击打对方。

  冬天,那就更有趣了,我们在皑皑白雪中堆雪人,打雪仗,尽情地享受着大自然带给我们的快乐。

  快乐的`校园里有着快乐的小朋友,快乐的小朋友玩着快乐的游戏,快乐的游戏里有着快乐的心情,这样的校园是多么令人流连忘返,我们爱我们的校园。

写景校园的作文 篇2

  我的学校是华南理工大学附属小学,简称华工附小,座落在华工的东区。

  一走进学校大门,就看到一个升旗广场。每个星期一,我都可以看见象征着我们中国的旗帜-五星红旗,在这里升起。广场里面还种满了各种花草树木,美极了。

  广场正前面有一栋教学主楼,广场两旁有两栋教学楼。

  上课铃响后,你就可以听到课室里传来的同学们整齐的读书声。

  教学主楼下面有一个架空层,架空层里面有一个小书架,下课后,我们可以在这里玩耍或看书。

  学校的最里面是一个大操场。大家在这里上体育课,解散的时候,可以在这儿跑步、踢球...... 在学校里,我学到很多的.知识,更得到许多的欢乐!

  我喜爱我的学校!

写景校园的作文 篇3

  我在康有为纪念小学读书,那里环境优美,景色宜人,是一个学习的好地方。今天我就为大家介绍一下这个美丽的校园吧。

  走进校门,我们就能看到一条宽阔的校道有为大道。在校道右边有五盆美丽的三角梅。三角梅花开了,就像一只只粉红色的蝴蝶停在枝头。

  校门的右前方是我们学校的小操场。小操场不是特别大,是我们一年级小同学做操的.地方。小操场中央有一棵大榕树,它枝繁叶茂,又高又壮,就像一把巨大的绿伞。夏天,它为我们挡住炎热的阳光,带给我们阴凉。同学们在榕树下面看书、玩游戏。

  有为大道的左边是一片绿化带,里面种着一排大树。其中有一棵高大的凤凰树。凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的红花挂在枝头上,就像天边飘来的红霞,给校园增添了亮丽的色彩。

  绕过绿化带往左,就看到了一个大操场。操场十分宽阔,里面有两个篮球场,一个羽毛球场,外围是150米的红色跑道。跑道上铺了一层塑胶,踩上去软软的,非常舒服。操场的周围还种有许多绿色植物,有灌木,也有草丛。草丛里的草绿得像一块块碧玉一样。下课了,同学们在操场上跑步、打篮球、踢毽子、做早操,操场上充满欢歌笑语。

  这就是我的校园,是我快乐学习生活的地方。我爱这个美丽的校园!

写景校园的作文 篇4

  嫩白的隆冬,嫩绿的新年,火红的炎夏,顺着美的综迹,我娇嫩的心又融入了这金色的秋天。

  秋天的校园真每啊!还没有进校门,就听到高年级同学们讨论着。进去一看,正是如此,野菊正从土里攒左右来,花草树木脱赶到它那绿色的中长款大衣,换起了金黄的夹袄。

  在秋天的校园里穿行,会觉得内心十分舒适,见到同学们的欢天喜地,老师们那慈祥的脸孔,来到操场,还能见到选手们在训炼,好多个同学们在那里给油。

  金色的秋天,你是那麼绚丽多彩,光彩夺目,只听到请脆的铃声响起后,同学们都返回了课室,猛然,一阵朗朗的读书声遍及校园,这时候校园看起来分外请静,有时候有几块发黄的叶子半空中飞舞。黄菊花在土中踽踽独行,松柏树们那决不变黄的绿叶在校园里唯吾独尊。

  啊!秋天的.美是完善的。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼内向型。

  啊!秋天的美是理性的。它不像春那麼妩媚动人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。

  啊!秋天是收获的季节。同春一样讨喜,夏一样热情,冬一样美丽大方。

  啊!我喜欢校园内,更爱金色的秋天的校园内!

写景校园的作文 篇5

  “嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!

  春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!

  清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着T恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。

  那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。

  秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。

  这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩,它们还拥有枫叶的`那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!

  冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!

  在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!

写景校园的作文 篇6

  今天,老师组织我们进行了一次“校园一日游”。

  步入校园,首先映入眼帘的是“敬修楼”,它高大、壮观,犹如一个威风的大将军,静静地站在那儿。往北一望,北花园展现在眼前,花园里各种花儿争相绽放,春天,迎春花展开黄色的笑脸。夏天,芙蓉花绽开粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飘满园。

  顺着光滑的大理石铺成的小路,老师带我们来到了南花园,这里最吸引人的就数老松树了。它的枝干很粗,就算我伸开双臂,也就刚刚能抱过来,上面的松针尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的叶子依然苍翠。如果下一场雪,那就更好看了,好像穿上了一层一层的白衣服。

  再往前走,就来到了西花园,花园中间有一座小水池,水池中央有一个雕塑,那雕塑刻的是两只手托着一个球,含义好像是:“家校连手,共同托起我们明天的太阳。”

  喷泉花园在学校的西南角,正是金秋时节,石榴树上硕果累累,一个个小石榴红红的挂在树上,惹人喜爱。桃树被桃子压的弯下了腰,在紫藤花中间,隐约可见几粒熟透了的葡萄。喷泉里的水花四溅,水珠顺着小海豚的雕像缓缓流入池中,好看极了,再加上周围树木婆娑,组成了一道美丽的风景线。

  走出喷泉花园,“世界之窗”展现在我们面前,在这小小的`一块地方,七大洲和四大洋一览无余。我们的首都北京在红五角星的映衬下,格外引人注目。

  往西放眼一望,宽阔的塑胶操场映入眼帘,旗杆上一面五星红旗正在随风招展,我不禁肃然起敬,我仿佛看到了一双眼睛注视着它,发出呐喊:祖国,我们爱你!……

  “校园一日游”结束了,我恋恋不舍地回了教室,心中还想着刚才看到的美景……

写景校园的作文 篇7

  我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

  记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。

  一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的`香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

  中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。

  放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。

  啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。