写景校园作文(经典8篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的写景校园作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写景校园作文 篇1
新学期开始了,春姑娘迈着轻盈的步伐走来,带来了一阵阵清香。一株株小草也从睡梦中醒来,争先恐后地探出头,来欣赏我们美丽的校园。
一走进校园,最引人注目的就是我们的运动场了。它坐落在校园的中心,是椭圆形的。运动场由黑和绿两种颜色组成:黑色的是跑道,它又长又宽,如果你绕着外围走一圈的话,就需要足足半个钟头呢!绿色的.是草坪,它就像被嵌在运动场上的一块大翡翠。
体育课时,同学们排好队静悄悄地来到运动场上进行有趣的活动。瞧!四(2)班准备进行八百米赛跑的测试。老师一声令下,同学们像一支支离弦的箭,迅速飞了出去。看,那个同学腿上生风,轻而易举地获得冠军。轮到一个小胖子出场了,他跑得很吃力,但仍然坚持跑完了全程,同学们都为他鼓掌喝彩。再看我们四(1)班的同学:有的在踢足球,个个生龙活虎;有的在打太极拳,那一招一式有板有眼有的同学玩累了,坐在草坪上休息,好不惬意!
我爱我的校园,在这里不仅让我学到了无穷的知识,而且带给我无限的快乐!
写景校园作文 篇2
春,伴随着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然降临在人间,给大地母亲换上了一件充满着朝气的新衣。
春天在哪里?春天在我们校园里的银杏树上。她坐在银杏树的枝丫上快乐地“荡秋千”。那“独零零”的枝丫就有了伴,一片片嫩绿的叶子宝宝伸了伸懒腰,甜甜地打了一个哈欠,睁开了大大的眼睛。这可爱的叶子宝宝与银杏树在春风中快乐地跳舞。
春天在哪里?春天在我们校园里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戏。干枯了一冬的草地又“活”了起来,草儿在温暖的.春风吹拂下,在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件件嫩绿的衬衫,在晶莹剔透的露珠的映衬下,显得格外可爱。
春天在哪里?春天在我们校园里的枝丫上,春在枝丫下悠闲地散着步,那柔软的枝丫上开着一朵朵金黄色的迎春花,春天看着这些花,非常的开心,就把这些花定为代表自己的花,所以她就叫迎春花。
校园里,春天无处不在,等你去发现她呢!
写景校园作文 篇3
我爱我们的校园,不仅是因为它是一所名校,还因为整个校园透着一股书香的味道。
一进校门,两排宣传栏呈现在我眼前,一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。
校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”,教我们“礼、仪、忠、孝”,并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。
走进教学楼,抬头一看,只见“弟子规”就在我们头上了,整个墙顶都粘贴了“弟子规”,侧面墙上则贴著名言警句,它随时提醒我们小朋友的行为礼仪,造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧,他们多文雅、多有礼呀!
再看,每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品,那一笔一画都透着孩子们的灵气,那美丽的'色彩,不就是孩子们心中的颜----美好的未来吗?
再听,一间间教室传出了什么声音?哦,原来是小朋友琅琅的读书声。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒…:那一句句稚嫩而充满感情的声音,不就是天籁之音吗?
我爱我们的校园,更爱那淡淡的书香气味。
写景校园作文 篇4
敬爱的老师们、同学,你们知道深圳的民治小学吗?今天,我就带你们进去看看吧。
一进门,就看见了朗朗的诗礼亭,那里记载着很都诗词,这就体现了小学的风采。
接着,看见了漂亮的花草树木、宽阔的足球场、干净的篮球场、长长的跑步场...民治小学,可真多东西呀,使我感受到了民治小学的知识。
一走近教室,就听见了朗朗的读书声,走过去一看,发现同学们都拿出了课本,认真的读书,没有一个同学是讲话、粗心大意的。教室里面有:一丝不尘的'黑板、闪闪发光的窗户、整齐的书柜、漂亮的讲台...当然还有同学们用的精致的桌椅啦。
又看看,民治小学有六楼呀。新教学楼那边看到了很多兴趣小组,舞蹈、民乐、书法...有个方面的才艺表演。舞蹈室里边,干干净净的,还有空调吹,让学生感觉很舒服;民乐室里边,放着许多的器材,还摆放的很整齐;书法室里边,一进去,看见了很多很多的字,欣赏欣赏书法老师的字吧。
如果你觉得我说的还不够清楚,那就来深圳市民治小学亲眼看一看吧。我们随时都欢迎你们!
写景校园作文 篇5
春天的校园是五彩的。小树刚长出了嫩芽,小花刚从土里探出了脑袋,一起纪念着这开学第一天。小朋友们戴着鲜艳的红领巾,走进了校门。那时的天是最蓝的,云是最白的,读书声也是最响亮的。
夏天的校园是绿色的。郁郁葱葱的大柏树,千千万万朵五颜六色的小花,陪着我们在校园共同成长。我们站在鲜艳的五星红旗下,唱起了国歌。那时的树是最大的,花是最美的,歌声也是最好听的。
秋天的校园是金黄的。落叶已铺成了地毯,花儿还露出最后一丝微笑,我们一起欢迎秋天的到来。大家低着头坐在教室里学习,是多么认真。那时的叶是最黄的,风是最凉的,字也是最工整漂亮的。
冬天的校园是白色的`。放眼望去全是白的,光秃秃的树枝笑弯了腰,一起陪着我们度过这严寒。大家穿着厚重宽大的羽绒衣,做起了早操。那时的天是最白的,地是最滑的,书是最整齐干净的。
啊!这就是我们最爱的校园,春夏秋冬,年复一年。
写景校园作文 篇6
校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下,像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下,五星红旗在空中飘荡,不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树,在阵阵风儿吹向它们时,就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿,有几个学生来了,漫步在那沉睡的校园中。小鸟在树上又蹦又跳,不时会唱着那甜美的歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉,没有一丝动静。
校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读,那朗朗的`读书声,便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了,人们伴着那优美柔和电子音乐声,开始玩耍。操场上有打篮球的,有躲猫猫的,还有的在比赛跑步的……不时,那幼儿园里还有玩笑声,是那些孩子们在教师的带领下,在玩游戏呢!他们又蹦又跳,使校园沸腾起来。咦?从音乐楼上传来那动人的音乐声,在空中久久飘荡,那声音一会儿低,一会儿高,一会儿缓,一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声,不时还发出“耶”的叫声哩!
校园的早晨是紧张的。上课铃响了,同学们从操场上跑向教室,就连老师也从办公室里出来,急匆匆地走着,加快了脚步,脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……
校园的早晨多美呀!
写景校园作文 篇7
“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.
为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的'变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.
在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。
随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.
将来我要写好中国字,传播汉字文化!
写景校园作文 篇8
下课了!下课时间是我最快乐的时候了。每到下课的时候,我就会到学校里的每一个角落看一看。其中我最喜欢的地方有:操场、教室、还有走廊。
每到下课,我就会急着跑到操场和同学们一起打球,或者上体育课时做一些活动。操场上总是会有数不清的小朋友在玩耍、游戏。操场旁边还有许许多多美丽的花草树木。操场果然是我们小朋友最喜欢去的地方了!
我们的教室里有各式各样的棋类,所以下课时总是会有一大半的'人在教室裡下棋。我最喜欢下的棋是围棋,刚开学时,我总是会在教室里下围棋,但是我现在已经不常下了。
又下课了!有的时候,一到下课我就会到走廊去走一走,看一看那些五颜六色的花儿,或者和同学玩鬼抓人,走廊可真是让我静不下心的好地方。
我觉得,我们的学校可真像一个天堂。心乱时,可以到走廊上走一走。无聊时,可以在教室里面下棋,或到操场打球。我们的学校真是充满快乐与欢笑的地方。
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