描写景色作文

时间:2026-04-24 20:30:24 写景作文
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描写景色作文[集合]

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写景色作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景色作文[集合]

描写景色作文 篇1

  今天,老师带我们参观了美丽的一品南庭。

  一品南庭是一个花园式的园林小区,它位于南外南北三号干道(县审计局旁),南邻文体广场,北临汽车南客站,东临雷音铺公园,西接环城路三号干道。

  今天下午两点钟,我们从妙笔出发,走了大约15分钟,来到了一品南庭,广场中间有一条宽阔的过道,宽约十米。两旁有用花岗石砌成的花坛,花坛里栽了桂花树,花坛周围有用木头做成的木凳,嵌在花坛四周,那是供人们休息的地方。

  沿着过道来到石阶的底部,石阶的底部有两尊石狮,它们身体金黄,一尊石狮张开大口,看上去十分凶猛,另一只石狮看上去温顺可爱,他们俩就像是一品南庭的守护神。只要发现陌生人,它们就会挡住他。石狮旁边有两个喷水池,喷水池上各有一个象头,往下喷水。

  沿着石阶向上爬,16步石梯就到了第一台阶。来到了“山”字形人造景观,山字形的中间一竖是由三层瀑布池组成的,第一个瀑布池里有海草、海星,还有许多鱼的图案。有水的时候,水从上往下流动,草动鱼游,栩栩如生。第二个瀑布池里有3只海豚,有水的时候他们好像在找食。第三个喷水池和那两个瀑水池差不多。“山”字一竖的两边是长方形的花坛,里面栽着万年青和铁树,他代表一品南庭四季如春,“山”字形的'左右两旁是同花岗石砌成的栏杆,外面有一个花盆,里面栽着映山红和榕树,花开的正艳,蝴蝶在花丛中舞蹈。

  爬上石阶的顶部就来到了一品南庭大门前,大门高达5米,宽达20米,有5个门洞,门洞像字母“M”,中间有四匹马,第一匹马是白的,第二匹里土黄色,第三匹里黑色,第四个是灰色。中间有一位国王坐着马车。后面有5个天使,一个抱着花盆,一个在尿尿,一个托中果盘,果盘里装着苹果呢!

  进了大门,我们来到了内广场,站在广场上看见了一栋栋高楼,拔地而起,像雨后的春笋。我们来到了游泳池。游泳池是“8”字形的,我们又来到了琴台瀑布,泉水流下的水声,像有人弹的琴声十分悦耳。

  由于时间关系,我们依依不舍地离开了一品南庭。

描写景色作文 篇2

  儒家“山水说”便有了“智者乐山,仁者乐水”,而大海则把水的概念发挥到了极至。只有面对大海才能感受到什么是浩瀚,什么是博爱;只有面对大海才能感受到什么是风险,什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是风险,什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是人生起伏,什么是潮起潮落……

  当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀。她海纳万种生物,甚至那天水一色的时候,她包容了天。

  儒家之道在于“泛博爱而近仁”,提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”。读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白对他人的爱原来是可以用生命作为代价的。有了海的博爱与宽容,才让人感受到朋友、老师、父母的关爱。面对天海,我们要懂得博爱。

  大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,能看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

  圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险与许多的`磨难,但我们应有向巨浪涛天的大海挑战的勇气。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困难,征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

  面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总会归入大海,海水的蒸发、降落,又会回归百川;秋天总要落叶,但这又何尝不是一种“化作春泥更护花”的平和呢?

  面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁郁而终;苏东坡受了“乌台诗案”的牵连后,仍为“豪放派”的代表人物。面对人生起伏,应有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

  面对大海,我读懂要博爱,要宽容;面对大海,我读懂了要奋斗,要拼搏;面对大海,我读懂了要用一颗平和的心去接受生命……只有如此,心胸便不再狭窄,心海也没有了疆界。

描写景色作文 篇3

  一阵清香。“一定是桂花开了!”我欣喜地四处寻找,终于在十几米开外的绿化中找到这株桂花树。小小的黄花藏在绿叶下,并不起眼,却散发着沁人心脾的香味。

  来到大街上,人行道两边栽种着悬铃木和银杏,不知何时,他们已经褪去了一身碧绿的夏装,换上金黄的秋衣。一阵凉风吹来,树叶纷纷飘落,像无数黄色的蝴蝶翩翩起舞。我弯下腰,从地上捡起几片树叶,银杏的落叶像金黄的小扇子,悬铃木的落叶则像巨大的手掌。这是秋姑娘写给大家的.信吧!如果大雁收到这封信,就要排好整齐的队伍向南方飞去;如果小蚂蚁收到这封信,就要赶紧储存过冬的粮食;如果青蛙收到这封信,就要挖洞为冬眠准备……

  走到校门口了,又一阵秋风吹来,我缩了缩脖子,这才注意到陆续走进校门的同学们已经穿起了秋季校服。啊!我也收到了秋姑娘的信,也得快点加衣服了。

描写景色作文 篇4

  秋天来了,我们出去寻找秋天。

  秋风来了,天气立刻变得凉爽多了。我们来到果园里,看到了一棵棵柿子树,一个个柿子像红灯笼在照明,一排排梨树上的梨子像淘气的小葫芦,真是喜人,其他一些水果也来看热闹,它们你挤我碰像打架一样,那是它们争着抢着要人们来摘呢!

  我们来到田野里,金黄的谷穗低垂着头,一阵阵秋风吹过,小草和花儿们都弯下了腰点着头,向我们表示欢迎。大树也在唱歌,“沙沙沙……”让人听了觉得非常美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳,有的在捉迷藏,有的在扔沙包,一个个像自由的'小鸟。

  我们来到小河边,河边大树的叶子已经枯黄,秋风一吹,树叶随着风儿飘落,好像给大地妈妈披上金黄色的衣裳,小河里鱼儿快乐的游来游去,好像在玩捉迷藏。

  秋天的景色真美呀!我爱秋天!

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