描写景的作文

时间：2026-04-25 07:58:59 写景作文

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描写景的作文8篇[经典]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

描写景的作文8篇[经典]

描写景的作文篇1

　　春天来了，大雁妈妈带着它们从南方的‘子女’们飞回到我们身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春天进行曲！大地换上绿绿的衣裳，春天就这么美丽。

　　春天到了，春姑娘从天而降，洒满春天的足迹。春天来了，小花开了，美丽的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那美丽的春姑娘一面。春天刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的，嫩绿的柳枝，为的是和春天一起玩耍。

　　唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然我们这里没有江，但美丽的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么美丽的一道风景线啊！

　　春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。

　　春天，我们校园多了几声欢笑，许多同学都在打羽毛球的，大家都非常开心，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的.脸颊，真惹人喜欢。春天，同学们还去放风筝哩！（我们班本来老师要带我们去的，但是都是因为那讨厌的检查课，害的我们白买了风筝，还不能去玩呢！）

　　我喜欢春天，喜欢春天的春雨。有一天，我们同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，突然狂风大作，风雪交加，天顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，因为它是出其不意的雨，我喜欢它的气势。

　　每到春天，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是美丽的春天。

　　啊！春姑娘，你带走了寒冷，却给我们阳光明媚，你是一个温暖的春天，我们爱你，美丽的春天，欢迎你下次的光临。

描写景的作文篇2

　　书中静静地躺着一片红叶书签，它像一抹永不褪色的风景，铭刻在我的心中。

　　那是一个秋天的日子，我仰望那绿色褪尽，火红如现的金凤山时，竞被震撼了。

　　奇崛的高山褪尽了昔日的秀美，飞挂的瀑布为山涧谱写了一曲辉煌的乐章，翡翠般的急湍，奔腾！冲撞！烂漫的红叶层林尽染，抹上了一笔笔绚丽的色彩，迸发出生命的热烈，飘然而下的无边落叶，将生命的光华定格在精彩的瞬间。

　　我弯腰拾起一片落叶，试图从网络状的金色叶脉里，破译出叶子光彩艳丽的生命轨迹。

　　忽然，我有了一个冲动，将落叶放在书中，当成一枚别致的书签，像一叶扁舟，截着我去祖国的天空中遨游一番。

　　那晚，我第一次美滋滋地睡着了。我梦见自己变成了一片落叶，被狂风卷到了空中，飞扬旋转，尽情展现生命的色彩。饱经风霜的.诗人发出了“花须连夜发，莫待晓风吹”的感慨，声声如重雷，终于唤醒了沉睡的心灵。

　　那片落叶已在我心中驻扎了下来，装饰着我心灵的窗户。每当看书困了累了时，摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线，看到那路标似的线路直指前方，一股热血就会在心里喷涌。

　　有人说春天的新绿，夏的深秀，秋的熔金，都离不开叶子装点着色。没有树叶的秀节和原野，是一种残缺和失误，多么令人沮丧感伤。落叶记载着生命的历程，虽然短暂，却光彩一生。如果在有限的岁月里，能最大限度地发散生命张力，拓展生命空间，那么，当生命像落叶般飘零着时，就不是一丝怨悔的叹息，乃是一声金色的欢唱。

　　很难说生活在风景中是幸还是不幸，但每个人的心中都有这样一丝风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，动击着我们的心灵。

描写景的作文篇3

　　今天下午妈妈带着我和妹妹去奶奶家玩。

　　我们在一路上看到了一眼望不到边的大海，我高兴的喊道：“你们快看啊，夕阳多美啊！大海的海面在夕阳的照射下像结了冰一样，亮晶晶的。”妹妹说：“夕阳像个大火球一样。”把我笑的不得了。妈妈说的'确是很像呀。

　　我说夕阳像个红红的大苹果，把整个天空染成了桔黄色的，非常的美丽。在海面上还有一条条小船，往远处望去，有许多许多的工厂，还有大吊车在吊着什么。大海多么的美丽啊！

描写景的作文篇4

　　京津之间，有一条河，弯曲地向东南流去。清澈的河水偶尔有一两条小鱼跃出水面，溅起朵朵浪花。这就是我家乡的—潮白河。

　　春天，柔和的阳光照耀着大地，冰雪融化了，种子发芽了，草也慢慢地绿了，草地上的野花也含苞欲放了。河两岸的杨树、柳树都发出了嫩芽。忽然飘过一阵濛濛细雨，小鱼儿们也高兴了，张开小嘴，探出小脑瓜，正在喝那清凉的雨水呢！微风抚摸着河水，河水又泛起鱼鳞似的波纹。啊，春天的潮白河，你多像一位十一二岁的小姑娘啊，美丽又纯洁。

　　夏天，骄阳似火，群群的牛羊在树荫下乘凉，时而抬头高声叫，时而低头吃青草，时而远望看主人，时而下河洗个澡。渔民划着小船，一排鱼鹰站在船舷上。看啊，船舱里已载满着银光闪闪的鱼了。河中央还飘着很多荷花，绿叶红花，这使我想起一首诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”真的，这不是北方的西湖吗？在这，最热闹的要算树上的蝉和河里的男孩子们，你看他们在比赛，谁的嗓门最响亮呢！孩子们击起的水花在阳光下，出现了一条条淡淡的彩虹。

　　秋天，天气凉了，一群大雁排成“人”字形的'队伍往南飞。枫叶红了，柳叶黄了，阵阵秋风吹来，树叶像一个个小降落伞，飘飘悠悠地落入水中，随着水的流去，像无数彩色小船。这时孩子们不在这儿比赛了，都到田边去帮父母干活去了，又在赛着谁干的活多了。

　　冬天，天气冷了，那绿油油的小草，也冻得面黄肌瘦，腰也挺不直了，只好趴在地上冬眠了，河两岸只剩下光秃秃的树枝了。那孩子们打水仗的河水也成了一块巨大的玉石。这一下更成了孩子们的天然乐园了。你看他们身穿五颜六色的防寒服正在滑冰的滑冰，滑冰车的滑冰车呢。天上飘起了雪花，他们仿佛都不知道。这时一位中年人带着一个三四岁的小孩，正要过河赶集，可是一下河，没走几步，车一打滑便摔倒了，孩子们立刻围上来，把小孩扶起来，放在冰车上，连推带拉欢笑着送过了河，等中年人到岸，刚要感谢这些小朋友，他们早已跑得无影无踪了。那冰面上只可以看到洁白的雪。这个中年人点着头，好像在说：“这些孩子们的心灵真像雪一样纯洁，一样干净。”

　　潮白河—家乡的河，我爱你，不但因为你奇美的景色，更因为你养育了无数勤劳善良的人民。

描写景的作文篇5

　　雪，永远都是白的，白得透亮，白得耀眼，没有任何东西能使它染上一丝瑕疵，因为它是雪白的，象征着纯洁，是纯洁的使者，洗去人们心灵中的污垢。

　　我最喜爱的便是它。

　　冬季悄然来临。雪，似乎听到了冬的呼唤，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

　　外面静悄悄的，仿佛只有雪是冬季的主角，也确是如此。它在独舞，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。可偏偏有人不这个主角，呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天，又像是在和雪炫耀。

　　雪是什么？是从遥远的国度飞来的白色精灵，是天使翅膀上落下来的白绒毛，还是严冬特意为大地准备的白被子，它那有这么容易认输。北国风光，千里冰封，万里雪飘。它这是在嫌舞台太小，会妨碍它的发挥。扩宽了舞台后，它开始认真了。他忽而双眉紧凑，表现出无限的.哀愁；忽而嘴角上翘，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒……

　　这一舞，舞了九天九夜，舞得人们为它喝彩，舞得那枯树的枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，舞得那寒冷的河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

　　而这一舞，它也舞累了，好似出征的战士，披着银色的战甲，又似一片片白色的战帆胜利了，正凯旋归来……

　　冬，有着脱俗的美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。而雪，才是这场盛宴的主角，不论如何它都流露出它那清淡、纯洁的主调。

描写景的作文篇6

　　春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

　　在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

　　校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

　　每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。

　　美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

　　校园春色（三）

　　我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

　　我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

　　春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的'珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

　　春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

　　啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

描写景的作文篇7

　　一丝清香钻进我的鼻腔，清新的空气中夹杂着土壤的芬芳和翠绿，我似乎能看见雨滴打到地上，溅起了雨的气息。

　　暑期辅导早已结束，下午留校自习也成为过去式了。但我，竟然开始怀念起了那种规律的生活，雨的气息带我回到了那间宽敞明亮的教室；带我回想起那十个和我一起奋斗的同学；带我再次度过那一场午后雷阵雨。

　　我永远记得那天下午的乌云，黑得诡异、黑得沉闷、黑得吓人，却迟迟没有降下一滴雨，等着等着，我们也习惯了，就让那片黑压压的怪兽陪着我们一起自习吧！没想到它还真的默默地度过了三堂自习课。眼看着最后一节课的来临，与却还是没有落下，大家不禁开始担心放学后，要如何冒着大雨回到家？

　　时间一分一秒的过去，放学时刻也一步一步的逼近，大伙儿早已读得烦闷，却又要同时面临走出教室后可能会变成落汤鸡的风险，不快的氛围一点一滴的布满教室内，我似乎感觉得到同学恨不得把书本往外丢，然后直接冲回家的心情。突然，那一丝清香飘出，我的鼻头动了一下，告诉我下雨的事实，我回头望向左后方的好友，而他也同时抬头迎接我的目光，我们都能看见对方眼神中闪烁着──雨的'气息。

　　瞬间，雨开始猛烈的撞击地面，斗大的珍珠笔直地落下，一颗接着一颗，清水带来凉爽的气味，泥土和青草也谱出放松的乐章，就连被雨打湿的柏油路也快乐的唱着雨香的歌。看着大雨缓缓转小，教室内不悦的气氛也被雨冲刷得一干二净。雨的气息，为所有人、事、物带来快乐。

　　雨的气息再次出现，提醒我暑假不规律的生活需要改正，用雨香唤醒我沉睡已久的自律。雨，读书季的气味。

描写景的作文篇8

　　炎热的夏季渐渐远去，迎来的是凉爽和丰收的秋季。

　　在田野中，在马路边，处处都“写”着秋。远处麦田中，金黄的麦子连成一片，就像一座金色的海洋，微风一吹，麦子一晃一晃的就像波浪一样，它们相互拍打着，在这海洋中那些收割机便成了渔船，它们慢慢的驶过，留下那满是秸秆的道路便成了渔船划过的余波。

　　现在，我也到了秋季，我在不断的.收获，收获那些习惯，收获那些快乐，还收获了那些知识。我还在不断的改变，我将一棵叫做“童年”的树砍去，种下一棵叫做“少年”的树，我不断的给它浇水施肥，它给过我快乐也给我过忧伤。我将那些叫做“坏毛病”的树枝砍断，让它重新生出“好习惯”的枝叶，我不断的收获着丰收的果实。一阵凉风吹过，把我从梦中唤了回来，我打了个寒战，从树上摘了几个苹果，再看看天色，不早了，我该回家了。我边走边想……边走边想……

　　路边的枫树红了，树叶慢慢的飘下来落在我的头上，肩上，可我却毫无知觉。因为我在品尝那丰收的果实。

　　我走进了秋季。

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