描写景色作文

时间:2026-05-02 00:56:07 写景作文
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【通用】描写景色作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的描写景色作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】描写景色作文

描写景色作文 篇1

  岁月流逝,四季轮回。从百花争艳到银装素裹,冬去春来,四季奏出他们独有的乐章。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天款款向我们走来。春天的柳树像一位少女,亭亭玉立地站在河边梳妆打扮。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”满天的风筝遮住了半个蓝天,让天空都变成了五颜六色的了。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是夏天最好的写照。河里的荷叶犹如一个绿雨伞,伞上的一个个晶莹剔透的露珠比珍珠还要美丽。出淤泥而不染的荷花在微风吹拂下舞蹈,好像一位下凡的仙女。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天最具有代表性的是那火红的枫叶。远看像一团团熊熊燃烧的烈火,一阵阵凉爽的风吹来,天空中顿时飞来了一只只“蝴蝶”。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋天是农民收获的季节,田野里,果园里,到处硕果累累,一片繁忙景象。

  冬天,是个宁静祥和的.季节。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”洁白晶莹的雪精灵降临人间,为大地穿上了白棉袄。整个世界银装素裹就像白色的童话王国一般美丽。

  春天的粉红,夏天的碧绿,秋天的金黄,冬天的雪白,春夏秋冬都有不同的韵味,带给我们不同的美。我爱四季!

描写景色作文 篇2

  我的家乡一年四季景色尤为突出。接下来,我给你介绍一下我家乡一年四季的景色。 春天,小草从地下探出头来,仿佛在欣赏着这美丽的世界。花儿妹妹也穿上五彩缤纷的花裙,展开了婀娜多姿的脸颊。

  柳树姐姐也不甘示弱,梳理着那柔美碧绿的“辫子”。而我们小孩子却在山坡上一起嬉戏,追逐,玩耍。别提有多开心了!农民伯伯在田里辛勤的耕耘,整个田野绿油油的一片,简直就是绿的海洋。小鸟站在枝头。叽叽喳喳的唱着《欢乐歌》。 夏天,太阳公公涨红了脸,好像在训斥不听话的小孩,把大地烤得火辣辣的。树木也格外茂盛,把太阳遮的严严实实。

  人们在树下一起谈古论今,悠闲地一边吃着西瓜一边扇着扇子。还有一些人干脆躲在家里吃着雪糕,开着空调,睡在在凉席上。我们小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮,从那清澈无比的小河中传来阵阵的欢声笑语。 秋天,秋姑娘来了,她好似一位神奇的.画家,把整个世界点缀得金黄一片。枫树上的风也如同蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,慢慢的飘向远方,庄稼地里果子熟透了!有红彤彤的苹果,玉米也露出金黄的牙齿,高粱笑弯了腰。农民伯伯望着他们的劳动成果,高兴地笑了。 冬天,天上飘着鹅毛大雪,房子上全白了,树上也白了,地上也白了,给大地穿上了一件银白色的素装。我们在雪地里打雪仗,滚雪球,玩得不亦乐乎。

  我的家乡的风景优美如画,我爱我的家乡,也欢迎你们到我的家乡来玩。

描写景色作文 篇3

  我们美丽的祖国有许许多多的大好河山,其中,远近闻名的海南三亚就是一处风景迷人的景点。

  海南三亚是一个风景秀丽的景区,它给你的第一感觉就是——美。

  清晨,我来到海边,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,金色的阳光把海水画出了粼粼波光,就像是天上的神仙撒落下来的一把碎金片,使整个海面飞金跃银。成群的海鸥欢快的鸣叫,在海面上翩翩起舞,银翅翻动,灼灼生光。远处,一只只小艇在海面上尽情飞驰,泛起朵朵浪花,一条条白色的带子在小艇边飞舞,好欢快啊!

  我特别喜欢那一阵阵小浪。当我拎着鞋袜、提着裙子快活的在沙滩上奔跑时,那清澈得有些发绿还泛着白色泡沫的小浪便轻轻地漫过我的脚踝,向岸上冲去,一阵又一阵,永远不知疲倦。等小浪落下去以后,淘气的我便故意在岸上踩了几串小小的脚印。小浪也不生气,笑哈哈又来了。它还是像先前那样,轻轻的漫过我的脚,只不过等它再退回去时,我踩的脚印不见了,于是我冲着小浪做鬼脸。没想到这回小浪来得好快好猛,浪花溅得老高,差一点就把我的裙子弄湿了。吓得我赶紧尖叫着往后退,而小浪却“咯咯”的笑着溜走了。嗬!这小浪,竟然敢吓唬我!我用手蒙上脸不理它了,透过指缝我看见小浪又偷偷跑回来了,这一次它慢慢地走过来,轻轻地亲吻着我的小脚,像是在跟我道歉,我觉得太痒了,忍不住笑了起来。于是,小浪也笑了,我和小浪都笑了……

  当我和小浪玩累了,我便在柔软的沙滩上坐下来,静静地注视着远方。这时的天和海好像连接在了一起,天是蓝的,海是蓝的,到处都是蓝的。呼一口长气,抛却所有的烦恼,我感觉在这蓝色的世界里,我可以变得无忧无虑,随心所欲。几片白帆摇荡在海天相接处,白色的海鸥在这蓝色的空间里自由自在的`飞来飞去,不时地叫几声,那声音时长时短、时大时小,仿佛在诉说着大海里古老的传说……我的心好像长了翅膀,跟着海鸥一起自由的翱翔在大海上,尽情的在大海温暖的怀抱里歌唱。

  这时的大海是平静的、温柔的,像一位慈爱的母亲,包容着一切。但有时候大海也会发怒,这时的它像一位勇士,尽情挥洒自己的力量

  我光着小脚丫踏进海水中,慢慢地沿着海岸线走着,后面印下了我歪歪斜斜的小脚印,也留下了我童年生活的美好梦幻。“哗哗”的海浪声从远方渐渐传来,啊!一定是海浪妈妈带着她的孩子小浪花们来欢迎我了。一会儿我的周围溅起无数雪白的浪花,哗哗的响声仿佛对我说:“小作家,欢迎你来我们家做客。”小浪花们就像顽皮的孩子一样总是用它们的小手挠我的小脚丫,痒痒的舒服极了!

  三亚不仅海滩迷人,而且物产丰富。你看,鱼虾在此遨游,螺蚌在此居住,螃蟹在此觅食,海鸥在此欢聚。单说那海螺,就有打车螺、红螺、指甲螺、砂螺、横头螺、血螺……真是多得不计其数。每年大量的青蟹、对虾、鲜鱼、海螺源源不断地这里销往世界各地。近几年来,大连的渔民在沙滩上“围海造塘”,一个个鱼塘、虾塘、蟹塘星罗密布,使海滩变得丰盛热闹。海总是千变万化,有时,海一下子像一位高贵的妇人,有时却像条龙在天空中飞跃奔驰!有时是发狂的演奏家,顿然风度翩翩,正有规律地引导着曲子的高低,让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变。海是美丽的,是汹涌的,是平静的,……他仿佛是个万能的演员:每个角色他都能扮演得非常好,令人身临其境,能跟随情节痛哭与欢笑……

  海浪喷涌,时不时击打到岸边的岩石上,溅起一片雪白的浪花,像怒吼像欢笑还是像问候此情此景,你是什么样的心情,他就能给你带来什么样的感受!每当太阳西下时,那夕阳洒落在平静的海面上,像一条条金色的彩带,映出半边天的火红。

  晚上,在海滩上散步,海面上黑乎乎的,什么都看不见。唯独有对面那万家灯火在闪烁,仿佛是可爱的星星降临人间。美丽极了。

  我们的祖国是可爱的,也是美好的,有许许多多景色宜人的景点,这些都是我们的母亲————祖国给我们的。

  我爱我的家乡!我爱我的祖国!

描写景色作文 篇4

  早饭后,我们坐上2路汽车直奔火车站。到青泥洼桥下车后,我们幸运地遇到一位本地的奶奶,她领着我们左转右拐,不一会儿就走到了轻轨站。

  轻轨3号线的终点就是我们此行的目的地——金石滩旅游度假区。我们想看龟背石,就买了150元的快艇票。可是到了“恐龙探海”时,却得到一个不好的消息——风大浪高,快艇停运!在那里我们拍了些照片,就又坐上大巴到另一个向往已久的景点——黄金海岸。哇!沙滩上的'人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙滩上,人群不时发出阵阵欢呼与尖叫。我也由最初的恐惧变得平静。坐在沙滩上玩沙子的我突然听到了一声“快跑!”,原来是一个巨浪冲上了岸,可怜我的沙子杰作还没竣工就毁于一旦,幸好凉鞋没被冲走,赶紧后撤呀!

  午饭后,我们租了一辆双人自行车骑着玩,但感觉太阳晒着很不舒服,就决定换个景点。附近有发现王国主题公园,但我们都不喜欢玩刺激的游乐项目,就决定去蜡像馆。

  蜡像馆里的名人真多呀!有伟人,有明星,有科学家,有思想家……我与他们一一合影留念,最后,我们还和“老毕”合作了一期“星光大道”。

  坐在回大连的轻轨上,我美美地睡了一觉,梦里有金黄的沙滩、白色的浪花……

描写景色作文 篇5

  夏天的夜晚,我和姐姐在看夜里的美景。

  瞧!星星,闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,三点……璀璀璨璨,闪烁不定,就像一只只淘气、幼稚,然而又充满神秘、智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩起“藏猫猫”的游戏来。它们那灵巧的'身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我眼花缭乱。

  不知什么时候,月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云身后伸出半个脑袋,偷偷地向外窥探,直到发现没有什么动静,才一扭身,出现在天空中。霎时,纯洁的月光光彩四溢,把大地照得幽亮。天空中就像挂着一盏美丽的明灯。可惜,“好景不长”,只一顿饭的功夫,月亮姑娘便在一大群乌云的簇拥下,不情愿地隐没了。

  过了一会儿,月亮又出现了,这会儿它变得更加晶莹剔透,就像一个纯洁明亮的水晶球,美极了,隐隐约约还可以看出月亮里还有无数的山。

  我问:“那将来我们人类也能搬到月亮山上去住么?”

  “咳!这有什么难,将来科学发达了,月亮还能为我们做好多事情呢!”

  “这么说,将来各种各样的星球也能为我们做事喽?”

  “那当然。”

  “呀!人类真伟大!”

  谈着说着,我们都不知不觉地进入梦乡。酣睡中,我做了一个梦:我当上了宇航员,做上宇宙飞机,在月球和其他星球上巡视……

描写景色作文 篇6

  我的校园虽然很小,却很漂亮,他还有独一无二的长廊,整体看起来壮观多了。

  我的校园北方是一个小教学楼,南边是一个大教学楼,校园不是很大,却很好看,东边是一个花丛,里面放有竹竿,竹竿是用我们跳竹竿舞用的,里面有时候还有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看极了,西面是放写字好的作品,有很多作品,都是各班的优秀作品,西南角是广播室,东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主,每月换一次,跳绳的擂主是一个人的,一到三年级。竹竿舞是班级擂主,三到六年级。令我们独特的`是我们校园门口有一个长廊,每天上学下学都得经过那里,长廊大概有几十米,长廊是我们学校独一无二的,我们校园真美啊。

  我们的学院虽然很小,比别的小学校园小,但我们在这里面却很高兴。

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