写景物作文

时间:2026-05-19 01:00:36 写景作文
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写景物作文[实用9篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的写景物作文9篇,欢迎阅读与收藏。

写景物作文[实用9篇]

写景物作文 篇1

  春风吹来了,大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊!万物复苏,百花齐放。一百多种不同的花一起开放,好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝;而且,燕子也从南方飞来了!一片生机勃勃的景象!

  夏天,我家前面的小池塘,那一条河的宽约20米,长约50米有好多鹅卵石。

  记得有一次,我正在那儿捉小鱼的时候,碰巧捉住了两只虾,它们活蹦乱跳的总想挣脱,可是我也抓得紧紧的,它们想逃脱简直是小巫见大巫!回家后兴趣正浓,于是就养这两只小虾。几天过去了,有一只小虾死了,我懊恼万分,都是自己照看不周!心里很愧疚,我把小虾埋在窗台上的.花盆里,这样自己会好受些。

  秋天来临的时候,总是一派喜气洋洋,果农们的农作物都成熟了,没过几天就都摘了去市场上卖,总能喜笑颜开地回去。

  冬天白雪皑皑,给大地装点地素白,远远地几棵树,傲然了一秋的丰收终于凋零,无精打采地耷拉着脑袋。忽然,雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人,打雪仗,真的好热闹!

  家乡一切我都喜欢,生我养我育我,我还没有看遍一切,所以,我会学好知识,用优美的语言去描述她!

写景物作文 篇2

  在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。

  当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

  请看下面这个开头:

  瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的'轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

  这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

写景物作文 篇3

  我的家乡在肥城,这儿有一处风景很优美的地方,那就是龙山公园。龙山公园依山傍水,是人们游玩、健身的好场所。

  走进龙山公园的西门,首先映入眼帘的便是长长的龙山河。龙山河像一面镜子,柔得似一条绸带,绿得像一块无瑕的'翡翠。水面不时冒出一串串水泡,我想那一定是水中的小鱼吐出的。看!远处游来了几只小鸭,多可爱呀!不时有几只小船慢悠悠地划过,水面也几乎没有痕迹。河面上架着一座石拱桥,这桥便是龙山桥。桥长约八十米,宽约二米,看上去纤巧而美丽。

  走下龙山桥,向南走便到了花的海洋——百花园。百花园里盛开着许多美丽的花朵,有红得似火的一串红、粉得似霞的桃花、白得似雪的梨花,还有雍容华贵的牡丹、香飘四溢的芍药、金灿灿的迎春花、紫盈盈的丁香花……,真是姹紫嫣红,争奇斗艳。站在花丛中,花的香气弥漫在旁,蜂飞蝶舞,好似走进了人间仙境。

  再往南走就到了龙山脚下。“山不在高,有仙则灵”,龙山山体蜿蜒,像一条卧着的巨龙。人们称它为“龙山”。山上种着松柏、槐树等。到了夏天,枝繁叶茂,为游玩、健身的人们撑起了一把天然的“绿伞”。

  穿过树林,就到了龙山山顶。龙山顶部矗立着一座八角形的宝塔,高耸入云。塔顶是用棕红色的琉璃瓦砌成的,在阳光下闪闪发光。这便是龙山塔。走进龙山塔,首先看见的便是一根直通塔顶的大柱子,楼梯环绕着柱子盘旋而上,塔共七层。上楼梯时会感到有些眩晕的感觉。登上塔顶,大半个肥城便尽收眼底,很是壮观。龙山公园花美、水美、树美,山更美。我爱家乡的龙山公园!

写景物作文 篇4

  不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

  今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的'‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再??就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

  操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就

  上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

写景物作文 篇5

  在我的心中,冬天是有趣的。放学后,院子里呈现一片热闹的景象,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧,这边打雪仗的.,他们飞快地从身边抓起两把雪,又飞速向对方扔去,那雪弹时而飞入脖子,时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤,但他们仍然玩得十分尽兴,好不热闹。

  我们几个女孩禁不住诱惑,决定一起堆雪人,我们分头去找雪运雪,这时兰兰发现了一个无人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又洁白无比,我们找来一个大箱子装雪,再运过去,很快堆成了雪人的身子,另一个同学也把雪人的头做的又大又圆,我们小心翼翼地把头放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,虽然我们地手冻得通红,但我们依然十分兴奋。

  冬天地雪花、冰花,给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

写景物作文 篇6

  秋天到了,果子成熟了,树叶像蝴蝶翩翩起舞的飞落了起来。

  我和妈妈去公园摘果子,路上有很多人种的果子。有苹果,有梨,有柿子,有杏儿,还有很多很多…五颜六色。

  到了公园,付了钱,进了公园到处都是果树,我一下子跑到一棵大苹果树下,那苹果红红的.,大大的像用红色的颜笔染过似的。

  我叫妈妈过来摘苹果,我和妈妈一起拿了个篮子,我不管苹果好不好我就摘。公园有很多人,我有一个苹果摘不着。忽然一个姐姐帮我摘了下来。我对姐姐说:“谢谢。”姐姐对我说:“不客气”。我跑到妈妈身边把这件事告诉了妈妈,妈妈夸那个姐姐真是个懂事的孩子。

  我问妈妈什么是懂事,妈妈说“你帮助人家才叫懂事。”我说:“我也要懂事。”

写景物作文 篇7

  坐在窗前,看见一大片雪一般的云,从对面的屋顶爬了上来,形状酷似龙舟。这时的天空似乎成了大海,只见“龙舟”正缓缓地向我头顶的方向驶来。一会儿,“龙舟”变成了正仰天怒吼的狮子,那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。又过了一会儿,那片云裂了,变成好几片,或浓或淡,有的如一缕轻烟,有的如一团棉花。它们像是淘气的小孩似的,排成一串,追逐、玩耍着。

  这时,另一边的屋檐上,又有一团云爬了上来,大概是由于累坏了吧,云一到屋顶上就支离破碎的.,啥也不像;这云可真有趣!等我视线稍微转移,再抬头仰望时,那片云却莫名其妙地消失了,不知是哪个高明的魔术师的恶作剧!

  云仍在不时地变换着形态,有时如白兔奔跑,有时似绵羊喝水,有时像蝴蝶 飞舞,有时……真可令孙悟空也自叹不如吧!

  云在太阳光的作用下,形成各种颜色,有白的、银的、灰的……

  蔚蓝的天与漂浮的云,构成一幅幅动态的画,大自然在天空创作出精妙绝伦的作品,每一幅都栩栩如生。望着眼前的景象,让人沉浸在遐想之中,久久不愿离去。

写景物作文 篇8

  我们惠州有一个名胜古迹,它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥,宝塔十分高,塔底的楼梯直到塔顶,塔顶的楼梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲桥弯弯曲曲,扭来扭去不明白它像什么。

  西湖最美的地方就是由五个小湖泊组成的'。第一个就是平湖,第二个就是菱湖,第三个就是丰湖,第四个就是南湖,第五个就是鳄湖。平湖能够划船,平湖旁边有二样东西,它们分别就是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上,我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石,这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像,一只鳄鱼就是坐着,另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一起。此时它们张开嘴巴,好像在说:“欢迎你到来!”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过,十分美丽。

  我喜欢惠州西湖,我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。

  惠州西湖我爱你!

写景物作文 篇9

  春姑娘来了。她送走冬 天的冷气,带着>温暖的风雨 阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂 一般,美不胜收。

  那操场上的小草 ,在春风 的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的'心情感 到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国 ,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫哦,是一群活泼机灵的小鸟 ,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

  晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战

  的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的>礼物,怀念 着白天与阳光相聚的时光,伴着夜 雾屈壮地成长 着。春

  风抚摸着花朵。花朵竟然开心得 得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗为什么不请我呀”

  啊!校园春色 ,好一幅精美 迷人的风景动画!

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