描写景的作文

时间：2026-05-25 10:01:14 写景作文

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描写景的作文（汇编9篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的描写景的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

描写景的作文（汇编9篇）

描写景的作文篇1

　　上个礼拜星期六,我来到了家乡最美丽的湖边。微风轻轻吹过，让原本如镜面的湖微波荡漾。

　　湖的周围，栽种着几棵柳树。静看湖面，竟是这么美的`画面：湖面倒映着蓝天白云与柳树，时不时的还有几只鸟飞过来，显得安祥极了。

　　不知过了多久，有个叔叔划船过来了，他身穿黑色大褂，这个叔叔个子很高。叔叔仿佛也看到了我，对我露出会心的微笑。忽然，他停下划船了，只见他中拿着一个塑料袋，靠近船头，做出半蹲的姿势往水里一捞，呀!是垃圾!我为这位叔叔的做法所感到敬佩，原来叔叔也跟我一样，都爱这美丽的湖啊!不想让湖里产生垃圾。

　　不久，湖面上又恢复了平静，我似乎又被这美丽的湖给深深迷住了，久久不肯离去。不知过了许久，这里站满了观湖的人，直到太阳下山，我们才依依不舍地回到了家。

　　真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”啊!我爱这美丽的胡，我爱这安祥的湖。

描写景的作文篇2

　　暑假里我们一家人，去青林排山角观看那里的奇特景观。

　　还记得那幽森森的林子，那里的树叶密得不可开交，树叶中投射着微弱的光丝，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去，今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁，眼看着随时都有可能撞上，令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像铺成了一条弯曲的小路。

　　我们好不容易的`来到了排山角下，可见这大山没边没沿的，举目仰望这大山，只见中间有一层层绿色的稻草，有风时它们随风舞动，犹如一群舞蹈者，在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看，耸立云霄的排山角峰上有峰，山顶上，密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

　　山中的早晨，我极目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长而弯曲的线。

　　在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看，脚下的群山连绵连绵起伏，在飘飘渺渺的云雾里，飘浮着一个个尖尖的峰顶，就像茫茫大海中的一座座岛屿。

　　一眼望去，远山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸，周围连绵起伏的山峦，好像一条巨龙，沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

　　太阳出来了，在阳光下，周围的远山就像被洗过一样，青翠欲流，看上去好像离眼前挪近了许多，也陡峭了许多。这奇特的排山角。

　　排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势，但却连绵起伏，就像一个任重道远的旅人，迈着脚步向远处的天际走去。

描写景的作文篇3

　　朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.

　　.山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录

　　江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的.江水，如瀑悬空，砰然万里。

　　浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。

　　优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

　　山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟……多么美妙!

　　水，那么灵动清丽，令人神往遐思;水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

　　山，绵延绵亘;山，险峻挺拔;山，巍峨挺立……山，气势磅礴，让人想起五岳;山，新奇秀丽，令人忆起峨眉……山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，生命的庄严……

　　两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。

　　峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊.

　　第二天早上起来，拉开窗帘，却发现经过一夜风雨的玉苍山，竟是如此的美丽：蓝蓝的天空下，阳光明媚，参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨，昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。

描写景的作文篇4

　　我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的'景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。

描写景的作文篇5

　　我的家乡在江西，那里有风景如画的庐山，有革命根据地井冈山，还有道教名山三清山等。如果你对我的家乡充满好奇，那就跟我一起来看看吧。

　　今天，我先跟大家介绍一下庐山。庐山有170多座山峰，22处怪石，16个岩洞。其中著名的景点有五老峰、仙人洞、芦林湖等。我最喜欢庐山的瀑布，特别是三叠泉瀑布。

　　我记得有一次，爸爸开车带我们一家人去庐山。到了三叠泉景点后，要先坐缆车上山，然后走一段长长的石头台阶下去。走到山底之后，看见又高又大的瀑布像从天上倒下来的水一样，落在一个深蓝色的水潭里。那里的水非常干净，像一面光滑的`镜子一样。抬头看山顶，还有袅袅的白烟飘过，如仙境一般。难怪唐代大诗人李白会写下流传千古的《望庐山瀑布》，他一定也被这个景色震撼了。

　　庐山的名气很大，从古至今有1500多名诗人留下了4000多首古诗。除了李白的诗以外，我还喜欢苏轼写的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。只有来过庐山，你才会有这样的感觉。

　　你是不是也被庐山的美景深深地吸引了?欢迎你来我美丽的家乡游玩，我可以给你当小导游哦!

描写景的作文篇6

　　冬天的时候，我觉得我们的校园最美。

　　有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。

　　跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”

　　同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”

　　“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。

　　上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的.堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。

　　我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的树枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。

　　我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。

　　校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。

描写景的作文篇7

　　青岛，是一座美丽的海滨城市，那里的大海湛蓝深远，一望无际，仿佛和天空连在了一起，美丽极了！

　　夏天，正是去海边的最佳时期，这一天，我来到了一直向往的地方——大海。

　　在海边，有无数美丽的贝壳，有的'圆圆的、白白的，好象十五的月亮；有的红红的，开状很特别；还有一些说也说不出来，见也没见过的贝壳。

　　在这些美丽的贝壳下面，还铺着一条金黄色的“地毯”。这“地毯”很漂亮，阳光穿透云朵，照在上面，闪闪发光，犹如一块块灿烂的金子。

　　大海蓝蓝的，一望无际，犹如一条蓝色的丝带。

　　天上的云围绕美丽的大海，仿佛给大海披上了一层神秘的面纱。

　　海面时常会出现一些小鱼小虾，白色水母偶尔也会出现，犹如凌空展开一幅美丽的画卷。

　　远处，一些轮船在海面上行驶，若隐若现，给蔚蓝的大海增添了几分神秘感。

　　涨潮了！原来平静的大海，变得汹涌澎湃了，这里的大海涨潮时虽然没有钱塘江的潮水壮观，但也别有一番风味。

　　波涛汹涌的大海开始退潮了，海面平静了许多。

　　过了一会儿，小鱼小虾又开始玩耍嬉戏了，那幅美丽的“图画”又呈现在眼前了。

　　我爱汹涌澎湃的大海，我爱平静的大海，我爱大海！

描写景的作文篇8

　　今天，是个不平常的日子，下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。

　　下午，我们班16个人都穿上五彩的衣裳，个个打扮得花枝招展，因为要表演节目，同学们个个心情都很亢奋，而我们的节目却被安排在了第十个。

　　第一个节目是说唱脸谱，同学们陆续走上台，开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操……”同学们动作整齐划一，脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳，看看这在前面的指挥，也是挺卖力的啊！音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。

　　接下来的节目个个都精彩绝伦，二（6）班的孟小溪带领他们班入场，歌曲《天使的翅膀》，为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀：落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影，像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。

　　轮到我们了，我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成，我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央，嘴里唱着欢快的.歌曲：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍，唱着：“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手，婀娜的身姿，简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿，更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二个环节属于情景表演，我们的表现博得了阵阵掌声。

　　最后一个环节——课间三十分钟，这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动，尤其是广场舞《小苹果》，我们练的滚瓜烂熟。看，我们伸展着优美的舞姿，向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声，评委老师向我们翘起了大拇指。

　　这次汇演，让我懂得了：一张一弛才是文武之道。