写景的作文

时间：2026-05-27 08:59:17 写景作文

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写景的作文（精品9篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写景的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文（精品9篇）

写景的作文篇1

　　我们的校园是一个美丽的校园。进入校园的大门，首先映入眼帘的，是四棵高大的梧桐。春天，梧桐吐出绿芽，抽出新枝，高大的梧桐焕然一新，变得绿油油的，浑身上下就像披上了一件崭新的.绿皮大衣，一阵风吹来，四棵梧桐跳起舞来，挥动着长长的柔韧的枝条。夏天，梧桐枝叶繁茂，就像四把撑开的巨伞，太阳照在梧桐上，投下斑斑点点细碎的日影。秋天，秋风扫落叶，黄色的叶子，想一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自一由地飞翔。冬天，雪花飞舞，白皑皑的雪花积攒在枝丫上，形成了大大小小典型的雪蘑菇。

　　绕过四棵梧桐，看见的，便是一个小女孩骑着天鹅的雕像。那个小女孩手中拿着钥匙，仿佛要为我们开启智慧的大门。

　　一直往里走，就到了田径场。我们学校的田径场，虽然很小，但是仍然像正规的田径场那么漂亮、整洁。朱红色的塑胶跑道上，仿佛没有一丝灰尘。跑道有六条，跑道围着的中心有一片既软又大的绿色塑胶场地。在那里，你可以尽情地玩耍。比如在跑道上驰骋,在绿色场地上跳绳、踢毽子。在田径场旁边，有一块小小的地盘。上面便是象棋盘上的图案，同学们在上面玩着跳格子，或是踩着高跷在上面沿着线走来走去，好不快活。一幢幢高大的教学楼围绕着田径场，好像一位位高大的战士正在夜以继日地守卫着自己的这块领土，让它免受风雨的袭击。

　　我真庆幸自己能在这如此美丽的校园里学习、玩耍。

　　我爱你，美丽的校园!

写景的作文篇2

　　故乡的溪流。一棵棵郁郁葱葱、依依多情的柳树，像一位位舞蹈家在溪岸边展现自身的舞姿。

　　一条清澈见底的小溪，淙淙地流着，发出悦耳动听的.声音。你看!溪水真清啊，清得可以看见溪底的沙石和一些小虾、小螃蟹;溪水真甜啊!用手捧起来，一喝，会让你凉在口里，甜在心里，让你喝了还想喝;溪水真亮啊!亮得像一块宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，与具有绿宝石名誉的兴凯湖相比也毫不逊色。

　　村民们平时都在这条小溪清洗衣物，灌溉田园。这条小溪不仅给村民带们方便，还给我们小孩带来了无穷无尽的快乐。

　　小时候，我跟一群八九岁的小朋友一样，常常到这里，一起追逐嬉戏，一起抓小鱼，一起打水仗小溪旁常常回荡着我们的欢声笑语。

　　记得有一次，我和表哥、表妹一起来到小溪边烤番薯，因为这一带石头多，而且奇形怪状，我们可以利用石头当凳子，可以当围墙我们拿着易燃物来到小河边，用石头砌成了土灶，把易燃物放在下面，番薯放在上面，打火机一开，烧起来了，我们拿着扇子，在那里不停地扇着，火越来越大，番薯的皮也越来越黄，一股股淳香钻入我鼻中，我不由咽了口唾沫，表妹呢，她禁不住直流口水。过了许久，番薯终于熟了，火刚刚熄，我就迫不及待地拿起一个番薯，哇!好烫!不好!番薯掉在了地上，表妹快速抢走了，我连忙夺了回来，为了不再被她抢回，我连忙咬了一口，哇，好香呀!我又狼吞虎咽吃起来，看着我满嘴都是番薯的剩沫，表哥、表妹不禁笑了起来。

　　每次回到故乡，路过小溪，我就想起在家乡的欢乐童年生活，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

写景的作文篇3

　　我出生在一个美丽富饶的小村庄里，因为这里和镇上相隔很远，所以喧闹和繁华都到不了这里，只有宁静一直守护着她。几百年来人们一直在这里安详地生活着。我的家乡，她是躺在大山臂弯里的小孩，大山就像是母亲，哺育着这里的一切。“四面环山”和“开门见山”用来形容这里是最恰当不过的了。山上长满了树，我也数不来有多少种，一到夏天，那是孩子们最开心的时候，为什么呢？因为山上长满了可以吃的野果，那又大又红的'果子是孩子们的最爱，眼花缭乱的果子让人食欲大增。

　　在太阳猛烈的照射下，从远处望去山上绿得发亮，每一片树叶都被照射得闪闪发光。站在树下阳光透过树叶会在手上撒下斑斑点点的光影。小溪也被照射得波光粼粼，可以清楚地看到水底的石子和小鱼，小鱼在你追我赶地嬉戏，走下水底捉小鱼鱼儿都箭似的消失了，而脚底踩在石子上，痒痒的，不舒服。。哦，对了！当你仰起头时，会发现城市里所向往和渴望的蓝天白云就在你上方的那片天空，天空是湛蓝色的，而白云却很白很白，望上去像棉花一样柔软，真想飞上去踩踩看。

　　雨后的景象更为漂亮，经历过大雨的洗礼后，烟雾和水汽都环绕着山林，一层层白色的烟雾停留在半山中，有时会把山林的绿色给遮住了，让她变得若隐若现，使山林顿时有了一种神秘感，不过我觉得此时的景色更像是“人间仙境”，如梦如幻般，真是美丽极了！小溪被大雨冲刷后变得浑浊，水流变急了，看不见小鱼小石子，不过，空气变得更加清新了慢慢地吸一口气感觉里面夹杂着泥土的味道，还有淡淡的清香，让人心旷神怡。

　　这就是我的家乡，这里是一个山清水秀的好地方，虽然这里比不上大城市的繁荣和发达，但是她的美丽不逊于城市，在我眼里这里要比大城市还美，因为她的美是大自然给予的。

　　我爱我的家乡，如果你到这里来这里的，一切都是那么的美好，大家，快来我家做客吧！

写景的作文篇4

　　淋雨的人更懂雨的心情，静静的聆听……—题记

　　滴答，滴答……雨儿欢快的倾泻着，唱着欢快的歌谣，拌随着雷公的配乐，一起人间一游。

　　只有下的大，宝马一秒变河马……路上的行人有的撑起伞，有的则抱着头快速奔向家门。路上的行人越来越少，雨下的越来越大，地上的'坑坑洼洼也随之增多，所谓滴水穿石，你小小的身躯却又如此之大的威力，怎能不叫小生佩服的五体投地啊！

　　雨儿，雨儿，慢点下，你那洁白的身躯若与污水为伴，你也将成为污浊之类啊！请擦亮眼睛，看世界恩怨。谁说雨儿不及花之美者？如若不及，但各有其优。正如杜甫笔下的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。……”所谓雨是多么的重要啊！

　　而如今，社会上有多少的动荡不安，人们哪能知道雨来得不易，挥霍雷多少水资源，污染了多少条河流。据我得知，每人每天大约要喝2500毫升左右的水，那么我们中国14亿人口，每天要喝多少水呢？大约35000亿毫升水。再如，我国已有百分之40的河流遭到污染，各地水库蓄水量多的不到百分之35，少的仅有百分之1。全国78条主要河流有54条遭到污染。现印度恒河已成为世界污染最严重的河流之一。当然，雨是少不了的，可如果雨多了呢？

　　据我得知，现洪灾最严重的地区在安庆，受“灿都”台风及暴雨的影响，林尘堤防23日下午5时慢顶，慢顶堤段长4000米……江湖、林尘俩镇受浸村庄217条，被洪水围困23万人，在四川洪灾中惊人的一幕猪上树了！四川洪灾中经济损失201.9亿元，全省死亡58人，失踪175人……

　　雨儿，雨儿，适当的下吧！别干渴了树木，别残害了人类，别生气，别报复，安安静静做最纯洁的雨吧！

写景的作文篇5

　　“动”要与“静”结合

　　花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。

　　树和望海亭，它们是“静”的，而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的，它们“一会儿像人，一会儿像狗，不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马，再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写，静态美和动态美交相辉映，把晚霞描述得十分可爱。

　　“浓”要与“淡”结合

　　质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨，“淡”也绝非都寥寥数笔，简笔勾勒，而应该根据主题的需要，分清主次，恰如其分地进行选择。对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒，也就是调动多种感觉器官进行观察，从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘，使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒，使之简洁、传神。

　　春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。在描画春风图时，为突出春风的和煦、芳香和悦耳，首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”，其次，借助嗅觉写“新翻的泥土的气息”，“青草味儿”，“花的香”，最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声，牧童“嘹亮”的短笛声。这样，从多方面，把无形、无色的春风写得有声有味，具体生动，美妙感人。

　　“景”要与“情”结合

　　景物是客观的，但若不能给“景”自然地烙上“情”印，这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的。其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程，正如王国维所说“一切景语皆情语”。景与情是密切相关的，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。这就要让景与情有机融合，只有在描绘客观景物的同时，把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去，才能使读者产生共鸣。

　　那么如何为情感的抒发找好“婆家”使之达到情景交融的境界呢?

　　关键要挑选好景物，所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处，正所谓“亮景写喜情，暗景写悲情”。例如：鲁迅在《故乡》第五段中，他是这样描写故乡的：“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着……”这枯萎的野草，没能享受阳光雨露，在寒风的摧残下，只能是“断”了，“抖”着，一个“断” 字，何等伤痛;一个“抖”字，何等凄惨;由静到动，何等传神。此情此景，“我”心伤故乡之情，已跃然纸上。在写景的字里行间，自然渗透感情，景与情可谓是有机交融。

　　“定”要与“移”结合

　　描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。

　　如何采用定景换点法描写景物呢?

　　首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。

　　其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。

　　如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的.观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。

　　“虚”要与“实”结合

　　摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。

　　“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。

写景的作文篇6

　　夜，静悄悄的，人们早已入睡，黑灰色的天际显得格外的神秘，阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息。

　　仰望夜空，怕羞的月亮姐姐透过薄薄的云层，悄悄地，偷偷地探视大地，显得那样妩媚，那样羞涩。

　　云散了，周围的月亮像刚刚脱水而出的冰盘想在满天星斗的天际中，显得更加皎洁。它似乎有一股无法抗拒的力量。朦胧的月光，穿过纱窗直照在哭啼不止的婴儿身上，婴儿立即安然入睡了;露天音乐会里，银色的月光照在女歌星身上，女歌星显得更迷人了。

　　夜空里，星星也是那般迷人。它们在无际的'、灰蒙蒙的天宇中闪烁着动人的光芒。这时有一些星星调皮的眨着眼睛围在、拥挤在月亮姐姐的周围，听月亮姐姐给它讲太阳哥哥的故事。还有一些星星始终改不了贪玩这个习惯，往往在玩球时接不到球，而脱离了自己的轨道，掉在海里变为海星。可是你可知道一些星星并不贪玩，它们总是呆在它们的“老地盘”。我又想：可能是这些星星太“小气”!怕自己出去玩了，别的星星占领了它的“老地盘”，自己无家可归吧!怪不得这些星星大多都小的很，各种各样的心情、性格，合起来组成了一颗快乐而又热闹的星星家族。

　　夜空里，总是显得那么寂寥。你瞧，放牧人静静地坐在山坡上吹着牧笛，悠扬的笛声回荡在山谷中，那笛声久久不能平息。

　　啊!美丽的夜空，你赶走了围绕在我身边的寂寞、忧愁，带给我快乐。

写景的作文篇7

　　寒假我和爸爸妈妈去了海南。我是第一次坐飞机，心里非常高兴，两个半小时到达海南，飞机降落“三亚凤凰国际机场”。上飞机的时候我们还穿着棉袄可到了那里像变了一个世界“很热”，我们赶忙换上夏装，坐上汽车爸爸说：“我们等下就可以看到海啦！”

　　我们住进靠着海边很大很大的宾馆。我一放下行李就和爸爸奔向海边。一边跑一边喊“大海，我来啦！”来到海边，我惊呆了，大海真大啊！放眼望去真的望不到边。蓝蓝的天空飘着白白的云，和大海在一起是多么的迷人。在沙滩上有很多来自不同地方，不同国家的游客都在这里游泳，散步晒太阳。走在柔软的沙滩上，海浪一个接一个向我打来，我惊叫不已。

　　接下来的几天里，我去了很多的景点，有南海观音庙，天涯海角，凤凰岭公园，海底世界，蜈芝州岛……还有很多地方。我最喜欢的.就是：蜈芝州岛，它那里的景色绚丽神奇，十分美丽，我坐船去的，到了那里妈妈和我一起堆沙玩，我做了很多动物图形有：乌龟形状的、蝴蝶形状的、小鸟形状的还有美人鱼形状的等等。堆沙的时候，我发现了很多不同样式的贝壳有：扇形的、蝴蝶形的、小号形的……看得我眼花缭乱。

　　在海南，不管是走在街道，景点，还是沙滩，都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子树，它们像是一个个忠实的卫士，守卫着海南。

　　这次旅行中，我增长了许多的见识海南太美了，我爱海南！我爱大海！我更爱我的祖国。

写景的作文篇8

　　在国庆放假期间，爷爷带我们去了他的故乡——海宁市海潮村。

　　一进村庄，我就感觉到了田园的气息。我们来到了爷爷家，太公和太婆也出来迎接我们。爷爷家的房后有个园子，种着一片菜地，绿油油的，生机勃勃，让我很惊喜，顾不上喝一口水，就拉着妈妈陪我去后园看一看。

　　爷爷家的园子让我感受到了田园风光的美。首先映入眼帘的是一片柚子林，又黄又大的柚子挂满枝头，像一个个黄皮球，我忍不住摘了一个。再走到里面是一大片柿子树。枝上的柿子红红的，像一个个红灯笼，漂亮极了。我又忍不住摘了几个。园子的尽头，围墙上爬满了一个个大南瓜，有黄的，有绿的，像一个个彩灯。我又摘了一个大大的南瓜。最后我还摘了许多蔬菜。真是大丰收呀！收获的感觉真好，同时我也感受到了干农活的辛苦。

　　午饭时间到了，老远就闻到一股香气。一盘盘农家菜和香喷喷的白米饭端在桌上，我的`口水都快流出来了。我边吃边想：农村的蔬菜虽然没有城市里卖的种类多，但那种靠自己劳动得来的果实特别有滋味。

　　吃完中饭，我们去了看海潮的地方。每年阴历八月十八，是海潮最大的时候。虽然我们过去的时候，海潮非常小，但看着一望无际的大海，我觉得心旷神怡。

　　爷爷的故乡，我玩得很开心！

写景的作文篇9

　　今天，我和妈妈、爸爸、郭阿姨以及其孙子，来到了向往已久、闻名遐迩的“富乐花乡”。

　　走进富乐花乡，首先映入眼帘的是用许多玫瑰、菊花、茶花......编的一个弯弯曲曲的造型精美独特的大花篮,五彩缤纷，美丽壮观！我们走进养花屋，发现里面的花品种繁多：有吉祥如意的发财树、长须飘飘的榕树、果实累累的橘树、高大茂密的槟榔树、苍翠葱郁的非洲茉莉......“这花怎么这样香？”爸爸解释道：“它叫黄角兰，是木兰科含笑属的`常绿乔木植物。黄角兰枝干挺拔，叶色苍翠，花朵素雅，香味清幽天润，含苞欲放时香味最浓郁；花期长，温度适宜可花开不绝。要求阳光充足，喜欢暖热湿润，喜欢酸性土，不耐碱土，不耐干旱，忌过于潮湿，尤忌积水。黄梅兰以根和果实入药。用于风湿骨疼，骨刺梗喉。果可健胃止疼。”听着爸爸如数家珍的介绍，情不自禁的赞叹他学识渊博。爸爸谦逊的回答说：“真正学识渊博的是建设富乐花乡的人，没有他们的智慧，我们就看不到如此美景！”

　　再往里面走。富乐花乡显得越来越美。在美景中间突然出现了一只只有九岁的大骆驼。骆驼看起来无比庞大，坐在它的背上，脚离地都还有一米多高呢！骆驼背上有两个大大的“包”，爸爸又说:“这个包是骆驼收集营养成分的，据说几天不给骆驼吃东西，骆驼也不会被饿着。”在骆驼旁边有一簇开得正艳的山茶花。它红得像燃烧的火焰，又似红霞停留在人间，还似织女用巧手将红绸织就。曾经古人有诗词描述：“翠翼高攒叶，朱樱澹拂花。来从山堑侧，开称花檐牙。影薄谁停绣，香清似煮茶。几多轻敛态，月动夹窗纱。”这首诗描绘的茶花不就是此景吗！

　　走进更深处。这一下真是让我大开眼见。面前挺立着的树竟是“槟榔树”，还有大熊猫最喜欢吃的竹子、竹笋。

　　富乐花乡真美啊！这就是“大自然纯天然的语言”，我爱富乐花乡！更爱给我们创造美景的人

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