写景的作文

时间:2026-05-30 14:30:22 写景作文
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写景的作文[必备10篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写景的作文10篇,欢迎大家分享。

写景的作文[必备10篇]

写景的作文 篇1

  一、教学内容:

  本文选自九年义务教育六年制小学教科书语文第五册“积累、运用六”写景色作文课。这是一堂写景色作文课。作文课不难教,关键在于教师的设计能否体现学生的主动性及创作的。是否以学生为主体。

  二、案例描述

  随着优美悦耳的音乐,几幅风景美丽的图片清晰地展现在孩子们的面前。碧蓝的海水、凉爽的海风、一片碧绿的椰子林、多么美妙的一幅画。这是一幅风情秀丽的海南图片。孩子们的赞叹声一阵又一阵。

  “同学们,看到这么美的一幅画!有什么感想呢,大家来谈一谈,好吗?”我笑着不失时机地把出一个话题,慢慢地期待着同学们的回答。……

  “孩子们积极举手,踊跃发言,课堂气氛顿时活跃起来。”

  “我喜欢这迷人的海南风光,尤其是那一片柔软的沙滩。”

  “要是我能天天生活这么美的环境中,那该多么美好啦!”

  “是啊。大自然就是这么美丽的神奇,只要用心观察,用心去体会。这处处都是很美 的。日月星辰,风雷云电,花草树木等等,同学们面对如此的美景,你如何用笔去描绘它呢?”……

  今天,老师和同学们一起来体会吧!紧接下来的气氛有点紧张,因为说写作,孩子们有点头疼。所以我生示一篇范文,又启示大家,要学好文章,注意这几点:

  1、善于观察,抓住特征。

  2、发挥想象,注重写法。

  3、好词好句、描写有序。

  自己研究的东西是珍贵的,研究的收获让孩子们感到快乐。一种成就感,满足感洋溢在他们的脸上。

  可是,你们为什么一定要写现成画的写,你们能不能选出自己最喜欢的景物来说说呢?

  孩子们根据自己生活的经历,兴趣爱好分别进行选择,他们三个一群,两个一伙开始练说。教室里热闹非凡,再也看不到沉闷与紧张。让学生自己发挥吧。

  三、案例反思

  写景色片段作文是三年级第五册第六单元的作文练习。按照教学要求,这次作文要求孩子们先看再写,去学校的周围郊外走走,看一看,选一处喜欢的景物,仔细观察,把发现写下来,注意用上平时积累的好词佳句。

  在作文设计中,我首先考虑的是如何是学生带入一个美妙的境界。从而给他们一种美的享受,激发创作的`兴趣。于是,我采用了音乐与图文相结合的方式,声响的交织,立体的展现,让孩子们很快进了一个如诗似画的境界。

  “画画”这一环节是整堂作文教学课的主要环节。这一环节的设计有效地发挥了学生的想象和创作力,丰富了写作内容,激活了学生表达的欲望。

  轻松,快乐是这堂课教学的基调,示例,模仿,创作是这 堂课教学的主要步骤,牵牵引引,说说画画,努力创设一个愉快轻松的环境,营造一个诗情画意的境界,重在情感激发。

写景的作文 篇2

  有人说:“一年之际在于春”可我却认为:“一年之际在于秋”。秋天是美丽的,但秋天的树叶更美丽。

  说到宋庆龄就能想起她故居里的两棵樟树。樟树叶子一年四季都是深绿色的,样子有点像扁了的青柠。它的纹路就像弯弯曲曲的道路,一直伸向远方,它的叶柄细而长。我把樟树叶放在耳边,好像听到了森林里的风声;放在鼻子前闻一闻,它居然没有香气,我把它再往鼻子凑了一下,我竟然闻到了大自然的味道;又用手摸了摸,这种感觉不是细腻光滑,也不是粗糙扎手,这种感觉好似妈妈的`温柔和爸爸的斥训,这熟悉的感觉让我飘飘欲仙。樟树叶很奇特,但桂花叶更奇特。

  桂花叶的纹路深深浅浅,又有粗又有细,形态万千,它的叶柄又粗又壮。桂花叶不大不小刚刚好;我把桂花叶放在耳边听了听,仿佛听到了风吹树叶发出的沙沙声,高山流水,我好像看到有好多小动物在嬉戏玩耍;我放在鼻子前闻一闻,居然闻到了蚕宝宝的味道;又用手摸了摸,凹凸不平,中间的叶筋好像一条直挺地道路,这手感觉像在数着百元大钞,太幸福了!桂花叶的边缘带刺,这刺鳞次栉比,十分有序,如果你想拿它来当树叶书签,可要小心别被它的刺扎到了。它身上长刺正应了一句话“美丽的东西,都带刺!”不过它身上长刺大概是要保护自己吧。

  秋天还有很多美丽的树叶,如:枫叶、银杏叶、长白蜡叶等等。只有你细心观察,才能发现事物的美丽。让我们去观察美丽的东西吧。

写景的作文 篇3

  金湖中学新校区有一片美丽的竹林,它位于校园的西南角。

  竹林四季常青,远远望去,竹子密密麻麻的簇拥在一起,像一座绿色的宫殿,在蓝天白云地映衬下,显得更加生机勃勃。

  走近一看,竹子们手挽手、肩并肩,枝条交错、叶叶相盖,微风吹过,它们便婆娑起舞,不时发出“沙沙”的声响,像春蚕咀嚼桑叶,又像一首小夜曲。

  走进竹林,漫步在林间铺满落叶的`小路上,像在绿雾里穿行,又好像踩在地毯上,软绵绵的,舒服极了。

  新金中的竹林真美啊!

写景的作文 篇4

  今天,发生了一件不同寻常的事情。

  今天下午,阳光明媚。但是就在我回家做作业的时候,突然,天气变得暗黄起来。我心里想:今天怎么了?有什么事么?过了一会,天气突然来了一个三百六十度的转变。天上挂起了巨大的风,想沙尘暴一样。天上还有一个东西,我仔细的看了看,原来是一个可乐的易拉罐。这风可是真大,把一个易拉罐都举了起来。

  我心里面又想:没事,只是挂了一点不同寻常的风而已。但是,老天却偏偏不同意我的观点。一会,天上又变成了暴风骤雨,黄豆般的大雨点散落在地面上,像珍珠一样。过了一会,下得更猛烈了,地上的“珍珠”越来越多,散落的声音也越来越大。我看了看外面的雨珠,又看了看在路上的行人。行人们几乎都只有一个动作,就是把手或者遮挡物挡住整个脸,让一个身子在衣服的保护下。行人们没有像往常一样悠闲地走在道路上,而是飞快地奔跑。他们也许只有一个信念,早点回家。

  今天真是不同寻常,你看,这种带闪电的大暴雨在几分钟之内就下完了。天上有出现了一道奇观。是什么?没错!就是彩虹,你趴在自己家的'阳台上,眺望东北方向,你就会看见那美丽的彩虹。妈妈在做饭,妈妈也看见了彩虹,她说:“好久没有看见彩虹了,至少有十几年了。”我说:“我从出生到现在就没见过彩虹。”彩虹真好看,但是美好的东西都是短暂的,仅仅几分钟,彩虹就没了。但是我用相机记录下来了这美丽的瞬间。

  我看了今天的景象,真是太完美了。但是,我还明白了一个道理,这个道理就是:必须经过风雨(必须经过磨练),才能看见彩虹。(才能获得成功。)

写景的作文 篇5

  苍翠的松树,绒绒的雪花,撩人的寒风···带着圣诞节的欢庆,冬天已然悄悄来临!

  冬天的故事总是无法炮制,每一年的雪都有不一样的深情,乱舞无声,覆盖了一层又一层!谁家门前的梨花树上结满晶莹?谁家的墙角梅花盛开?冰雪襟怀,与梅相似,两两清绝!日暮黄昏映霜雪,霜雪却随意!

  满地霜白,银装素裹,柳树银挂,街角长廊面纱成帘。我呼吸成烟,吹雪吟寒!隆冬,寒流滚滚,期待一场大雪漫天飞舞!我喜欢那样的轻盈梦幻,喜欢那样的随意潇洒,我喜欢流动的烟云和远方的驼铃!我也喜欢踩在雪背上发出的咕叽的声音,我还喜欢追逐沿边跳跃的小鸟······

  我也总是害怕深冬,凛冽刺骨的风呼呼刮在脸上像刀割了一样!多少双冻得皱裂的手再也不敢拿出口袋。数九寒天,千里冰封。家门屋檐冰柱倒挂,窗外小溪河川静止。这样的天气就适合棉被里抱着暖炉吃着刚烤的红薯!那叫一个暖!

  溪深难受雪,山冻不流云。冬天就看不到人群穿街走巷,车水马龙。没有鸟语花香,没有喧嚣街市!万花即绝,万径无人!怀念儿时外婆冬里给我做饭时冒着云气的`烟囱,烧柴火的大锅里烧着冒泡的小鱼,锅边贴着外婆亲手做的贴饼。那样就蘸着汤汁享受美味了!说到这,心里总是一阵酸楚,再也吃不到外婆的贴饼,来不及她去世前说上一句话!这不知道是冬天本让人会愁苦,还是我自己不小心附和了这个季节!逝者已去,我不该沉痛过去!我应该在下一个春天到来之时做好迎接新一年的幸福和美好!现在是储备的季节,储备积极的能量,储备自己的健康,储备想要实现的愿望。来年丰收的日子里就不会那么惆怅!

  有人说,冬季像一个有力的少年,无论风雪,都是那样强劲。冬季又像一个女子,雪花霏霏,旋转轻舞。要我说冬季更像一个婆婆,包裹着大地,把万物都抱在怀里。它想给的,不是清冷,而是柔情!你心里的冬又是怎样的一个景?

写景的作文 篇6

  春天是个春暖花开的季节,夏天是炎热的季节,秋天是香气扑鼻、丰收的季节,冬天是孩子们的乐园。其中,我最喜欢的季节是丰收的秋天。

  秋天,果园里都是丰收的喜悦。苹果树上,苹果红通通的,像不好意思涨红了脸,树下有几位小朋友,口水在一滴滴的往下落。葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,小小的葡萄像由钻石打造而出。桔子树上,一个个小桔子黄澄澄的,像一个个黄色的小灯茏,它们对着我们,好像在说不得:”快来摘我,快来摘我!“柿子树上,一个个小柿子红彤彤的,他们成群结队的在树上玩耍。

  秋天的田野有一个丰收的景象,到了一望无迹的田野里,一片片金黄的田野,像金色的波浪,好象一不心会被冲走。树上雪白雪白的棉花裂开了,里面的`东西迫不及待的从妈妈的怀抱中出来了。

  秋天的树林是个童话的仙境,树上的枫叶火红火红的,像人染了色一样。在落叶时,枫叶在空中飘舞,像一只美丽的蝴蝶一样在空中翩翩起舞,地上好象被枫叶铺成了地毯。

  苹果说秋天是绿色的,梨子说秋天是黄色的,桔子说秋天是蓝色的,但我说,秋天是五彩缤纷的。

写景的作文 篇7

  清早,我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香,我赶紧往桃花林里跑去,桃花已经开了不少了,花瓣挨挨挤挤的,像一个仰着脸的小娃娃,粉色的桃花从这

  些树枝间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花蕊。这么多的桃花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。

  如果把眼前的的`一大片桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花,穿着粉色的衣服,站在阳光里,一阵微风吹过,我就翩翩

  起舞,粉色的衣服随风飘动,不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我又静静的站那,蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐,小鸟飞到我身旁,告诉我昨夜做

  的好梦。过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

写景的作文 篇8

  经历了酷暑,总是会怀念那一场突如其来的雨;就如有时候我们祈祷会念经文;有时许愿会不自觉的从脑海勾勒出那一道从墨夜乍然现身,翩如惊鸿的光芒。这些突然浮现的念头,铁笔银钩般,在竹简上一隐而过,却先入木三分。站在回忆的背后,我开始颤抖,开始咳嗽,开始变的模糊。我竭力思索那一场突如其来的雨,降生的确切年日。

  日上竿头,茶过三巡,我却先将脸色阴沉,眉头紧锁了。站在光明的角落,我拉开了覆盖住城市的窗帘,从阳台望去,无止尽的黑暗只能使夜显的越发深遂,除却我这里的`一缕光,只余下蹁跹的长长的风在空荡中犹豫不决。我突然变得低沉,窗台上一盘吊兰在半空中盘旋不定,偶尔被夜风吹拂,发出一两下轻微的颤音,像是野兽负伤后的一声低喘。

  一颗尘埃,在尘世随波逐流,沉浮几十年,某一日,在竹林驻留,流连忘返。而我不知道,它是先习惯了喧嚣,还是先学会了逃避。而后,我反反复复,最后还是重蹈覆辙。想像与回忆的线条在我的焦灼中逐渐消瘦,那一丝乍现的灵光也变的飘忽起来,如果有一日我将色彩丢失了,那么我一定是丢失了她。

  时间走的无声无息,消失的无影无踪,有一天,我会在佝偻的背里找到它。那时,我会对着一盘吊兰喃喃自语,谁都无法知道我想表达什么。我只是颤抖,只是咳嗽,想尽一切办法让自已变的模糊。良久,我决定,关灯。任由黑暗漫过,我留守的阳台。生活始终会乏味,理想在其间沉淀或者陈伏,发酵一次,然后消失或是偏离。那一场突如其来的雨,我不知道她究竟有没有来过。我的窗户,被风吹开,又悄悄阂上。漫无目的的星光洒在了殊途,月亮也许就死在了树梢。而那一场突如其来的雨,或许,她在我熟睡后悄悄来过。

写景的作文 篇9

  同学们,你们知道农村的景色吗?下面,我就讲一下我家乡的景色吧!

  我的老家在农村,那里有大片大片的田地。以前年轻人每天早上都只吃一,俩个馒头,就去耕地、除草。现在,每天早上都会吃到丰盛的早饭,现在,我家的田地里种的有南瓜、花生、麦子、西瓜等。我的老家里种了很多驱蚊草,夏天时,摘几片叶子,搓几下然后再把汁液往身上一抹,蚊子就不会来叮我们了。我家之前还养了几只母羊和公羊,我的姥姥每天都赶着它们去外面吃草,刚生出来的小羊很可爱,而且第二天它就可以自由地奔跑了。我的'家还有十几只母鸡和两只公鸡,每只母鸡隔一两天就会生一颗蛋,姥姥和姥爷都用不着闹钟,因为那两只大公鸡每早上都会“咯咯咯”的打鸣,无论谁都会被这声音吵醒的。我们家还有一只大白鹅,在院子里走来走去,一副老爷的派头,他看见有不相识的人进家,就张开翅膀,大声叫嚷,如果还不走,就直接张开嘴咬上一口。

  农村的景色真是太美了,有时间我一定要去好好玩上几天。

写景的作文 篇10

  今年寒假,我和爸爸妈妈回到了故乡西安,这里已经大雪飞扬。树木、楼房、草地、街道等万物都披上了白色的银装。

  我和爸爸一起去参观了西安的钟楼。钟楼是正方形的,外表是用跟城墙一样的灰色大专砌成的,钟楼由三层组成,四面有四个像波浪一样拱起的小屋顶,中间有一个像金字塔型的大屋顶,看起来像用一顶金色的帽子盖上去一样,屋顶的.瓦都是绿色的,墙壁和屋檐都红色的。我和爸爸上到钟楼的二楼,远远望去,有四条大街以钟楼为中心。

  笔直的伸向东、西、南、北、四个方向,看起来很么壮观、很雄伟。大街上的车穿流不息,两边商店的霓虹灯灯光闪耀,把城市打扮的更加漂亮,更加美丽,里面陈列了很多古代用的生活用品和古代乐器,里面的墙壁上还雕刻着许多栩栩如生的壁画,非常优美。四周的房檐挂满了非常大的大红灯笼,增添了浓浓的节日气氛。二楼的一个角挂着一个大大的钟,工作人员告诉我们是用铁铸成的,是古代人用来报时的晨钟。还远远看到一座跟钟楼的形状很相似的,就是鼓楼,钟楼和鼓楼就像一对孪生兄弟矗立在西安的市中心。

  古老的西安真是多姿多彩,我爱家乡。

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