写景色的作文(汇编4篇)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写景色的作文4篇，希望能够帮助到大家。
写景色的作文 篇1
秋天，一个悲凉的季节，人们开始换下轻巧的衬衣，穿上略显笨重的棉衣。本是活蹦乱跳的小动物们也极少出现，难道这就是真正的秋？
落叶飘然而下，划破空气，落在地上，一片叶子的生命这般消失。伴随着脚踩声，我一步步走在林荫大道上，一根根秃露的树枝像细细的银针刺进了我的心头：“该死，这鬼天气冷得要命！”说着我加紧步伐向奶奶的院子里走去。
刚步入，便闻见一股香味，就像是小人一样敲打着我的心灵，深入心脾——那是菊花。红的、黄的、白的……各种各样，姿态万千。“总算还有点好看的色彩了，要是一天到晚在这光秃秃的地方生活，恐怕审美观都没有了！”半开玩笑的我走进院子，见奶奶在把树叶扫进树根边，我就好奇了，为什么不倒了，省的风一吹又是漫天飞舞了？原来“死”去的树叶仍要贡献一份力，把自己的身躯也献给生它养它的`大树，让大树能来年更健壮，这不正是乌鸦反哺亦或是人类感恩的道理吗？大自然中的树叶居然也懂这个道理。这下另一个小人又跃入心中，只不过他的动作在同时也留下了一个浅浅的记号罢了！
在一阵大风下，我急忙跑向了屋。未入门便听见里面嘈杂的声音，我一乐，心想着一定是爸妈和姨夫他们来了，推门而入便喜盈盈的走了过去，一年中那么多天，也就在秋天时到了各个行业的淡季，这才让人有空聚在了一起。说起来还得好好感谢秋，给了这为数不多的相聚机会，拿起瓜果这才想到秋也是一个丰收的季节呀！稻浪起伏，瓜果飘香的场面立马浮现在眼前，不知不觉中一缕情丝在被无形之手慢慢牵动着。
秋天有花，有收获，有感恩的道理还有亲人的团聚，更有一丝一缕挥砍不断的的情思缠绕。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这一句正是此刻内心的独白。秋天，一个快乐的季节，人们虽然换上棉衣换下衬衣，但同时也换下了一年沉重的负担，换上了一张洋溢笑容的脸庞，原来这才是真正的秋！
写景色的作文 篇2
我们的校园是一个美丽的大花园。
一走进校园，左边的花坛里长着茂密的南天竹，一颗颗果实红通通的像红宝石一样，原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边，好像在说：“秋天来了！”瞧！那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨，开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞，每个花苞里有5片花瓣，花瓣一丝一丝的，像一朵朵小菊花。它的叶子五颜六色，有紫的、有黄的、有橙黄的、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿，却好像一块黄绿相间的地毯。
校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣，它们有许多颜色，红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠，好看极了！
教学楼的右边有几棵桂花树。“桂子花开，香飘千里”，树上繁星点点，那是无数的.桂花在竞相开放，浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上，远远望去，一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。
这红的、黄的、紫的、绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。
我爱秋天的校园！
写景色的作文 篇3
放假了，咱们一家人决定去成都玩。咱们买了车票，坐了四个多小时的车，终究来到了锦绣的成都。
成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的.云有时侯又像一个伟人似的站在高高的天空上，有时侯又像一条巨龙在云里穿梭着，奔跑着，有时侯却又像一条绸带同样，在云里飘来飘去，偶然又像五指山同样宏伟绚丽，偶然又像冰糖葫芦那样香甜可口……过了一下子，全国起了绵绵小雨，雨象万万颗珍珠似的，轻轻地落在了年夜地上，给树儿浇水，给花儿沐浴……下得少而密，雨停了，天空蓝得让人向往，蓝得让人沉醉，它把你的视野牢牢吸引，让你久久不忍移开。
走在成都郊野的小路上，路边开满了各种各样的的野花，我采了1朵红色的小野花，他象一个特别很是顽皮的孩子，把嘴巴张得大大的，笑得甜甜的，真是可爱极了。
哦！我溘然觉得，成都的秋季是一个五颜六色的天下，更象一片锦绣的多彩霞！
写景色的作文 篇4
在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事……
今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。
主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。
主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答－－”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水－－一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你－－”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的'名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。
正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
今年，是我在母校生活的最后一年了。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行了一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住了眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张了。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转了三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我了。我这下子心里就烦死了，便糊糊涂涂的贴上就下来了。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成了一锅粥了。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在了耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成了歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来了，个个脸上绽开了笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出了“边界”，还有的成功地粘对了位置。
开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
最近，在我们教室里发生几件有趣的事。唉！不行，讲太多的事你听后会觉得很烦。那还是说最近发生在校园生活中最有趣的一件事吧！今天是一个风和日丽的好天气，整天阳光明媚，我们的心情当然也是不错的！这天，我们班小庆同学闹了一件笑话！
当时刚好快上课了，同学们峰拥而至地走进教室准备上课。这时小庆同学刚好站在门后面想把门关上，让其他人进不来，可他关门的方式跟别人不一样，别人是轻手轻脚地把门关上，而他为了引人注目，把屁股像鱼尾巴一样摆动，利用身体挪动把门关上，同学们看见了，刚好想大笑一场，可接下来的情景更为好笑。
这时，这位同学已经快把门关上了，还有0.1米，0.05米，0.04米……快了，快关上了。可这时刚好语文老师进来了，而那位男同学的屁股正对着语文老师。老师的五官马上变了，像在变脸一样。刚进来时还是春风满面的，可现在不一样了，现在变得像是一只母老虎。这时，全班同学忍不住了，全部都哄堂大笑了。
如果让你看到这样的情景，你也会觉得有趣吗？
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