老师写人作文

时间：2022-03-20 08:16:06 写人作文我要投稿

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【推荐】老师写人作文锦集九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的老师写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】老师写人作文锦集九篇

老师写人作文篇1

　　一个高高的个子，一头乌黑的头发，一副强健的体格，一顶红色的毛帽子。他就是我们的体育老师—张老师。

　　说到这位老师，同学们个个都喜欢他，因为他上课是幽默风趣令人发笑。记得在六年级开学第一天，同学们早早的来到操场。这是老师送办公室里走出，大家立即止住笑声立正不动，有一个同学叫了一声老师的名字，可老师只当没听见缓缓向我们走来，当老师走到队伍前面时说：“我是你们的体育老师张老师，刚才我听见有人在叫我的名字，我本来想把我的两个朋友拳头和巴掌请出来的，但今天是开学的`一天，我就不把这两位朋友请出来了，否则……”说着便举了举拳头。那个学生下的吐了吐舌头，流露出愧疚的眼神。

　　过了一会，老是说：“下面我们来玩一个游戏，名字叫‘木头人’,要求每个学生不能动也不能笑否则就退出游戏，”说完同学们立即摆好姿势。张老师故意在我能前面走俩走去引我们发笑，可我们都屏住呼吸不上老师的当。突然他走到了李叶川面前说:“看飞碟—！”李叶川信以为真回头一看，什么也没有，他知道上当了，无奈只好退出游戏。这是老师说：“好！今天游戏就到这里，解散。”我们以为下课了，立即排好队伍，那只是老师的圈套，我们全班都输了。

　　张老师就是这样，上课时对我们说说笑笑因此我们都喜欢他。

老师写人作文篇2

　　在竹山县茂华中学九年级，有这样一位奇怪的老师，他所教的课程几乎从没有作业，而成绩却是全县第一；他所带的课程几乎从来不上，而课文却是人人理解；他不是教英语的，却让我们的英语名列前茅。这样一位奇怪的老师是谁呢？对了，他就是茂华中学九（5）班的班主任——万老师。下面就和我一起来看看他到底奇在哪里吧。

　　奇怪老师1——上课奇

　　在百分之九十的情况下，当你走进我们的语文课堂，你觉得最奇怪的一定是我们的万老师，因为他在课堂上不是浇浇花，整理整理图书，就是坐在后面看他的`书。一点都不像一个老师的样子，那么你会问了，我们的课谁来上呢？答案是学生，万老师从七年级一开始就实行生本课堂，把每节课都安排给了学生上，他甚至在八年级时就把九年级的课程分派完毕了。每当上课我们在台上讲的热火朝天，万老师却在台下玩的“优哉游哉”，只是适时为小老师做做补充，其余时间就像之前说的那样了，他还给自己取了一个称号，叫做“懒老师”。当然了，我知道你担心我们班的语文成绩，但我可以毫不吹牛的告诉你，我们班的语文，全校第一，全县也是第一。

　　奇怪老师2——作业奇

　　“你们今天作业多不多啊？我们语文老师让我们每天写日记呢，还有各种练习册，真是累死人了”“哈哈，我们今天都没有语文作业呢！”听了这两位同学的对话，你一定会问：不是说五班是最好的班级么，怎么连作业都不布置呢？感到奇怪就对了，此乃万老师的绝技之一——作业零负担。原来啊，每当语文课小老师讲课结束后，小老师都会当堂给我们布置作业，如果有剩余时间，我们就会安安静静的写作业，如果没有时间，便安排我们利用课间和午自习的时间来做作业，并且做完后立即交换批改，批改后改错，最后送给万老师过目。用这种方法不仅能让我们及时复习课文，完成作业，而且还能提高批阅作业的效率，并且不会加重我们的作业负担，这何乐而不为呢？万老师的这一奇计真可谓是恰到好处啊！

　　奇怪老师3——监督奇

　　在我们班，英语每天早上都有默写内容，而教室里人数多，隔得又近，如何来监督我们默写成了一个问题，万老师灵机一动，想出了一个好方法，他选定了数十名同学每天早上到另一间空教室默写，剩下的待在教室，在空教室的同学由万老师亲自监督，并且在黑板上画上了计分板，每天默写的分数都要上榜，以此来互相激励。不过你还别说，这种方法使得我们班的英语成绩有了突飞猛进的提高。

　　怎么样，看了这三个片段，你觉得我们的万老师奇怪吗？但正是因为有了这样一位奇怪的老师，才使得我们能够在争优的路上大步向前。

老师写人作文篇3

　　我的启蒙老师中，让我最难忘的就是数学老师孙老师，是她让我懂得了道理，是她让我明白数学的真理，她是我心中最重要的！

　　孙老师的个子高高的，一张略显粉红的嘴巴，那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。

　　那大概是上四年级的时候，星期五的上午第三节课是体育课，这天万里无云，天气晴朗，同学们都怀着快乐无比的心情去上体育课。

　　做操的时候，李梓萌和几个男生在我后面捣乱，一向性急爱生气的.我打了李梓萌两下。不料他并没有罢休，而是继续给我捣乱。很快体育老师说自由活动，这下我可找着机会了，于是火一下子就爆发了。这不才一开始自由活动我就要去找李梓萌算账，可他的四个好哥们护着他还要和我打起来，你们想呀，我一个柔软女生哪能打过他们四个身强力壮的男生啊！于是我很快就撑不住了，“金豆豆”像故意搞怪一样，平常坚强的我，不禁泪流了下来。几个女生跑过来安慰我，并且要找李梓萌算账，在一群女生吵骂中，李梓萌“哇”一声哭了，男生们都来帮李梓萌。在女生和男生的争吵中，孙老师来了，问清了事情的经过。这时上课铃响了，孙老师默默的沉思了一会儿，并没有耽误上课的时间，说：“大家先上课吧，这件事情下课再说。”下课了，孙老师把我和李梓萌叫到了外面，和蔼可亲的对我们说：“都不要生气了，要学会宽容对待别人，遇事多往自己身上找责任，同学之间小打小闹是正常的，到毕业的时候你们就都知道这份友情有多珍贵了。”孙老师声音一沉接着着说，“不管是谁先动的手，只要你们都动手了，你们就都有错，下午每人都交上一份检讨书。”“可是……”我刚要说，上课铃响了，孙老师说：“回去上课吧！”我只好悻悻的走了，快要进班时我回头望了望孙老师，她冲我甜甜的一笑，那小小的酒窝，那浓黑的眉毛里满是关心，一下子让我悲伤的心情好了许多。

　　回到家后我像写作文一样，把事情的经过写了一遍，并且也认识到了自己的错误。

　　从那一次孙老师让我明白了错误要先从自己身上找。

　　我还记得有一次数学课上要进行一次考试，这个消息很快就众所周知了，一向数学成绩不好的我最害怕的事情来了。

　　考试一开始，我沉下心来认真审题，题并不难，途中也有很多的绊脚石，但都被我一一排除了。到了最后一题，那是道奥数题，我左思右想，可就是想不起来怎么做。很快就要收卷子了，我不断的抓耳挠腮，可还是想不起来，收卷人开始收卷了，我越来越着急，不断的催促自己赶快写出来呀，可是已经晚了，卷子已经被收走了，最后一道题也不用写了。最后一道题是十分呀，可想而知这回考试又考砸了。哎……

　　很快下午就是发成绩的时候了，同学们都在期待自己考高分，卷子发下来了，“88”分，我竟然只考了88分，一个个耀眼的红叉叉刺痛了我的心，眼泪含满了我的整个眼眶。放学时大家都很开心，就我一个人在那儿默默伤心。这时孙老师微笑着走了过来，鼓励我说：“可意，没有考好吧，不用沮丧，每个人都有考不好的时候，你并不笨，只是有时思考问题简单、不深入、爱急躁，所以导致这次考试没考好。只要你改掉这些，坚持努力，我相信你总有一天会成功的。”说罢孙老师拍了拍我的肩，对我微微一笑，这让我有了很大的信心。果然，第二次考试我沉下心来，认真审题，深入思考，结果我考了98分。

　　孙老师，您不但教我们数学的哲理，还教我们做人的道理，还给我指明通往成功的道路，您是我一生中最敬重的好老师。

老师写人作文篇4

　　期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

　　是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.

　　冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的`心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

　　冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

　　明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

老师写人作文篇5

　　每当我看到您忙碌的身影，每当我看到您熟悉的面容，每当我听到您耐心的讲解，每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。

　　老师，我想对您说：谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。

　　记得那是一节语文课上，您正在耐心地讲课，同学们专心致志地听着。我听着听着，不知不觉竟然分心了，拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候，您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已，做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了，您又心平气和地继续讲课。下课铃响了，您把我叫到办公室，语重心长地说：“课堂上不认真听讲，怎么能学到知识呢？这可是你的'老毛病了，以后一定要改正啊！只有聚精会神才是成功的秘诀！”老师，您不但纠正了我的错误，还维护了我小小的自尊。顿时，我的心里涌起了无限的感激之情。老师，谢谢您，我一定会改正这个缺点的。

　　作文课上，您又一次表扬了我，还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩，笑着说:“你的作文很有特点，继续努力哦！”我用力点点头。老师，谢谢您给我的鼓励，给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。

　　老师，我想对您说：对不起。

　　这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间，您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是，我太骄傲了，总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎，结果好多知识都没有记牢固。考试后，我的心里忐忑不安。成绩揭晓了，果然不出所料，我的心里一阵酸痛。对不起，老师，以后我再也不骄傲自满了，我要用行动证明我自己。

　　老师，我想对您说：我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

　　老师，我想对您说的话还有许多许多……

老师写人作文篇6

　　在我们丰富多彩的生活中，也许会有很多人受到我们的敬佩，也许是那帅气十足的明星；也许会是备受关注的运动员；也许会是王者风范的领导人；也许是我们亲爱的爸妈……但是，我最敬佩的人，无疑是我的语文老师。

　　我的语文老师，今年大概三十多岁，但是心还是热火朝天的，在她那短短的头发中，染上了金黄色，看上去真酷，就好像特别有智慧。我的语文老师，个子也不算高，但是真像邓爷爷说的“浓缩是精华”一样，特别地博学多识。

　　我的语文老师，她的五官平整，脸上带着一副小巧玲珑的眼镜，显得她特别有神；她的脸上露出了一丝皱纹，这也是岁月风霜的见证。但是，语文老师一笑起来，是那么地和蔼可亲，像花儿绽放一般美丽，令人心旷神怡。

　　也许，你会问我是什么地方使我敬佩呢？那么，请听我慢慢道来。

　　我敬佩我的语文老师的原因之一——工作认真负责，博学多识。

　　每次上语文课，老师都会细心地给我们讲解因为所以。讲新课的时候，她先会给我们讲一下课文中的故事，再会去给我们讲一下作者的生平事迹和经历。我们听得就是津津有味，而老师的讲课幽默风趣，活泼，传神，生动，让我们在紧张的'学习中，也能放松心情，使得学习更有效率。无论多么难的题目，老师也总能解决，让我们明白。正因为这样，我才会这么敬佩我的语文老师，他以认真的工作态度，赢得了我对她的敬佩。

　　我敬佩我的语文老师原因之二——为学生而付出，爱学生如子，敬业的精神。

　　每当学完了一个单元的时候，语文老师就会立刻自己编一张相关的试卷给我们，以测验的形式让我们写。目的在于查看我们对本单元的了解，认识的多少，好给我们取长补短。

　　晚上语文老师就会连夜给我们批改试卷。一考就是两个班，一该就是120多张试卷，而且保证到第二天早晨，定能该好并且排名。如果你懂得想，那么当她改完试卷的时候，早已是三更半夜，只有那深宵灯火陪伴着她……

　　这种爱学生，敬业的精神使我对语文老师产生了敬佩之心，她为了学生，不惜花费自己的珍贵时间，难道她不应该受到敬佩与赞许吗？

　　噢，我的语文老师我敬佩，她就是这样的一个人，是她的种种事迹，唤起了我，或者更多人对她的敬佩。你呢？

老师写人作文篇7

　　上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是仁慈的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他仁慈的那一面，就在这时体现了。

　　上课铃响起，我们的心一直在砰砰的'跳着，因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺仁慈的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”

　　“你们都知道‘钱隆’吧！”“知道知道！”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5，打了个电话，内容‘喂，亲爱的，你现在有事吗？’‘小老大，怎么了，我没事啊’‘哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水去’‘哎，好嘞，我这就到’乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船，我一会过去’刚挂电话，他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上，看见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到‘亲爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大，你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时，他亲爱的一愣，然后想到，小老大平时挺2的，到能出出来这个，可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来，就对乾隆说‘小老大，你让我想想，一会告诉你’这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起，老师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何……”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。

　　啊～我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊！！胡老师，我们喜欢您啊！

老师写人作文篇8

　　她，每天挂着甜甜的笑脸，对工作充满激情，对我们大家很和蔼可亲，是我们的良师益友，她就是我的中学政治老师苏慧老师。

　　在中学时代她给我印象最深刻，她长得很漂亮，而且还有一副好的身材；记得有一次我与班上的一名同学进行演讲，讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好，最后我是以一票之差败北，课后老师找了我谈话，她认为我刚才说得明显比另一位好，但是为什么她的票数比我的高呢，是不是你和同学的关系出现了什么问题？人际关系处理不好啊？我说没有啊，我和她们相处得都好啊，老师不用担心，老师这才松了一口气，这样就好了，应该是其他原因吧。不过老师认为你在语言方面有特长，以后要向着这方面发展。好好努力，加油！下次成功就属于你了。她那天对我说的话到现在我一直深深记得，并努力作到更好，不要让老师失望。

　　现在我在大学了一直记得老师的话语，经常参加各种比赛，拿了不少奖项，老师到现在还一直和我保持有联系，经常询问我在学校的情况，了解到我在学校的表现后，她会露出舒心的`笑容。

　　老师的一句话会影响学生的一辈子，我要感谢我这位亲爱的老师。以后要像她学习，做一名优秀的人民教师。

老师写人作文篇9

　　在那个美丽的夏天，我第一次来到这个陌生的地方，是我的老师为我推开一扇心灵之窗，一团梦幻的淡紫朝我涌来……

　　——题记

　　那时候，我刚刚踏入学校，便喜欢上了空气中古朴的书香气息，那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然，一位女老师出现在我面前，我立刻注意到她身上那件白色裙子，上面还缀着点点蕾丝，好美！她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋：“从今天开始，我就是你的老师。”说着，又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖，我知道，我喜欢上了我的老师。

　　有一回下课，老师把我叫到走廊里，郑重其事地说：“学校要举行一个演讲比赛，我打算让你代表班级去参加。”什么？我惊呆了，我哪里有能力去参加比赛呢？一阵秋风吹在脸上，我第一次觉得好沉重，嘴唇蠕动着，却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法：“相信自己的`能力，你一定可以！”老师的鼓励似春风，如细雨，我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后，我每天拿着演讲稿练习，目的就是不让老师失望，不让同学们失望。终于，我在比赛中脱颖而出，获得了一等奖的好成绩，我知道，是我的老师给了我动力。

　　去年的期末考，身为班长的我出乎意料地考砸了，与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那，我的心变得冰冷，简直不敢相信眼前的事实，眼泪止不住的往下流，多么希望站在领奖台上的是自己。忽然，模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子，它停在我面前：“这是一次深刻的教训，找出自己的不足，以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头，但在那一刻，我知道，是老师在我失意中给予安慰。

　　这就是我的老师，她是那样慈祥，那样温柔，为我开辟了一条全新的人生道路。

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