初一写人作文

时间:2021-12-31 09:57:15 写人作文 我要投稿
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关于初一写人作文锦集8篇

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  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初一写人作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初一写人作文锦集8篇

初一写人作文 篇1

  阴丽华,光烈阴皇后,阴氏,讳丽华,东汉光武帝刘秀的元配妻子和第二任皇后,南阳新野人,父为宣恩哀侯阴陆,母邓氏。其家族相传是管仲之后裔。于她最感动的话就是当时刘秀说“仕宦当做执金吾,娶妻当得阴丽华”。

  谁都知道皇帝都是“后宫佳丽三千,难得痴情帝王也。”这位皇帝是我十分敬重的,不为什么,只为他不辜负他的妻子,守住青春时的誓言,“愿得一人心,白首不分离”,在中国五千年来的历史长河有哪一位帝王能做到如此啊!

  刘秀,一个小小农民,在他的哥哥刘演被刘玄杀害,刘玄又想要除掉这一方势力时,是阴丽华嫁给了他。那是冒着多大的风险啊!在新野,阴、邓二家独霸朝廷,而刘秀又没有什么地位,而且还要利用与阴丽华的婚事来打掩护,万一牵扯到阴家,阴伯升也要牵扯进去。两个人建立在政治上的相爱有多么不容易。在他们一同征战之时,阴丽华女扮男装,征战沙场,不过却落下了腿疾。

  在阴丽华送回新野时,刘秀只身前往了洛阳。刘秀也在烦恼,因为众将领要他娶于郭氏,可抵十万大军。可刘秀不肯,他只对自己的结发妻子阴丽华痴心。古代男子多数都三妻四妾,而刘秀不愿。这差点为他带来杀身之祸。阴丽华刚开始也是不愿刘秀娶妻,但也知道以大局为重,冯异带阴丽华劝刘秀娶妻,同样是流着泪劝说。刘秀痛,阴丽华也痛。当阴丽华后来听闻刘秀娶了郭圣通时,也是禁不住热血一喷,心脏绞痛,病倒几日。

  几经周折,阴丽华终于回到刘秀身边。当时对阴丽华来说,两年多之前,刘秀与她离别而去,之后她随家人几经辗转,惶恐度日,好不容易盼到两人再聚,却已是物是人非。昔日的`夫君不但已登基称帝,身边还多了一个她不曾相识的女子,而且这个女子还有了他们的骨血,阴丽华的心境也是可想而知的了。刘秀想让阴丽华做皇后,可阴丽华心灰意冷,也为阴家的地位,而不做皇后。刘秀当即写下一段话“吾微贱之时,娶于阴氏,因将兵征伐,遂各别离。幸得安全,俱脱虎口。以贵人有母仪之美,宜立为后,而固辞弗敢当,列于媵妾。朕嘉其义让,许封诸弟。未及爵士,而遭患逢祸,母子同命,愍伤于怀。《小雅》曰:‘将恐将惧,惟予与汝。将安将乐。汝转弃予。’风人之戒,可不慎乎?……”一方面向阴丽华表明心际,一方面直白地告诉郭氏这个后位只是阴丽华推辞不要而已,深深地侮辱了郭氏。阴丽华与刘秀在最困难的时候在一起,但在刘秀荣华富贵后又因丈夫另娶他人而想逃离后宫,这有点现代女性的味道。

  后来二人重归于好,刘秀也废除了郭氏,立阴丽华为后。因封建思想根深蒂固,许多史学家并不看好这个废后举动,郭氏并未犯什么过错就被废了,褒贬各执己见。

  在刘秀死的时候说的话也是很感动”秀等。阴姬。后会有期。“他们真的做到了白头偕老,举案齐眉。有着现代理念的古代人,这差点让我有种穿越剧的感觉。

  刘秀,阴丽华,他们的传奇我忘不了,就像一对神仙眷侣令羡慕。

初一写人作文 篇2

  “叮铃铃,”上课了,这节课是音乐课,太好了,幽默的“老余”又要来与我们见面了。

  说起这位老余啊,还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了,可是,这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课,却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在,我拿起笔写他的事迹的时候,脸上已久溢满了笑意。

  记得第一节课上课的时候,余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室,手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯,引起了大家的一阵哄笑。可是,他没有在意,站上讲台,双手撑在讲桌上,用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班,有戏的粗眉毛一挑一挑的,脸上挂着迷之微笑。

  这时一个男生不知怎的,在底下笑出了声,细碎的话语传进我的耳朵。

  意料之外,这位初来乍到的老师没有用威严的'手段树立自己的威信,而是缓缓地吐出一句:“同志们不要笑啊,有什么可笑的,余老师虽然长得有点丑,但还不至于笑!”我们先是一愣,继而大笑出声。紧接着,余老师嘴角抽了抽,说:“其他班的人说,我是丑得不要不要的,但是,人丑,还还要有志气!”

  说着比出一个拳头,我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上,老余给我们讲了很多有趣的音乐故事,让我们乐开了怀。

  还有一次,上音乐课,他给我们放了一段很有意思的音乐,气势恢宏。我们听着,余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来,头脑微微后仰,眼神微眯,似乎是在想象那月光画面,手势像波浪似的上上下下,让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。

  在分段落的时候,他叫我们可以举手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地举错了。这时,老余来了一句:“所以说,真理都掌握在少数人手里,掌握在谁的手里呢,当然就是我!”紧接着又是一阵大笑。

  除此之外,老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”,把他拎出来,站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而这只不幸的老鼠又化身为猫,去抓另一只老鼠……就这样,高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。

  这样幽默又有意思的老师,怎么让人不喜爱呢?

初一写人作文 篇3

  外头一径明媚的天这时候阴了小半片,那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁,压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。

  孩子们,小学六年飞快流逝,我们,真的`要分别了老师强忍着微微颤抖的声音,微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句,我都听出来了哽咽。

  很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬,作为你们的老师,真的很快乐,很快乐。老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了,端坐着低眉却迟迟不肯去看老师的笑颜。

  此时的我,心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空,没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角,可笑的是,那陪伴着我们的小学生涯的课桌,居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时,却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹:

  小学结束了,好难过。

  其实小学真的蛮幸福。

  没有看完,老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际:大家不要哭而耳边,却是一片轻微的抽泣。

初一写人作文 篇4

  曾经小小少年,到如今风度翩翩。我升到了初中,交了新朋友,接下来我给大家介绍吧!

  她的头发乌黑亮丽,如黑天鹅的羽毛。她的头发总是松松地扎着,给人一种慵懒的感觉。她的那双桃花眼充满了炽热和青春的活力。可惜,她戴了一副圆圆地眼镜。她小巧可爱的鼻子总是让人想捏一捏;那张樱桃般的小嘴红润润地,像涂了口红。

  她的肤色白里透红,手指的骨骼分明,圆圆的包子脸让人想咬上一口。她喜欢穿黑色的衣服,可能是因为能衬托出她的白吧。帮她安静地坐在那时,给人的感觉很淑女;当她开口说话时,又让人感觉很爷们儿。总之,她很活泼,你和她待在一块会很快乐。

  她是一个上海来的转学生,她刚来时坐在我边上,我当时正在写题目,刚好遇到不会的,她立马就给我讲了这道题怎么做。我当时叫她学霸,可是,当第一次月考成绩下来时,我发现她的成绩也不怎么好,但是她说下次继续加油,很乐观吧!

  她说话很爷们可能是因为嗓门大吧,但是她总是喜欢把手搭在别人的`肩上,就像男生一起并肩走那样。记得有一次体育课下了,他迈着豪迈的步子走到我面前,把手搭在我的肩上大声说:“走!和姐姐我一块儿回教室!”也不等我回答,就霸道的把我拉走了。

  她有时也会“发神经”。她有次把我拉到教室外,盯着我看了一会儿,然后就笑了,她笑着笑着就停不下来了,让我看她笑特别想打她。刚出手,她居然把嘴嘟的老高,圆圆的脸看着我,向我卖萌!一个很霸道的女孩突然向你卖萌,你会很受不了吧,所以把刚才的事情一笑而过。她也特别喜欢吓唬人,站在别人的身边突然吼一下,很吓人,我就被她吓了好几次,我的小心脏都快吓坏了。

  她就是我古灵精怪的傻萌女孩--胥慧。

初一写人作文 篇5

  风拂过,雨不禁翩翩起舞,似乎越跳越起劲儿,这便大了。我依是如梦初醒地观望这一切。

  习惯了,固守着自己的梦,等待着实现。可是,有些东西经不住漫长的等待。就好比梦,碎了,要怎么才补得好?茫然,已不止一两次,可我学会了坚持。

  再说到梦,她会随着黎明的到来而消逝,也会像山峦一样脸面。可是,梦再短,经过努力就可以坚持,就可以实现;反则,梦再长,也会随着时间的推移而被遗忘。虽然这样,人生,却不能没有梦。

  很多梦都是美好的,可再美也会被短暂的成功感淹没,这便成了恶梦。有的'梦很轻,如鸿毛般拿得起放得下;有的梦却如同千斤巨石,压住了整个人生,不得自拔。虽然这样,人生,却不能没有梦。

  记得有人说过:这一秒不失望,下一秒就会有希望。这句话对于梦也同样适用。无论梦有多么遥远,也不能气馁,要有勇气去追求,否则,就连失败的机会也没有。因为,人生,不能没有梦。

  相信自己吧,让我们因有梦而庆祝,让我们大喊:

  我有梦,我可以!

初一写人作文 篇6

  在我居住的社区里有一个很大的花园,那是我儿时的乐园。

  不必说整齐碧绿的冬青树,光滑有趣的鹅卵石小路,树冠高大的梧桐树,开满紫色小花儿的三叶草;也不必说鸣蝉在树叶中长吟,舞蝶在花丛中飞旋,喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来,又隐进了繁茂的树叶中,单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿,甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着,引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附近,有两株高大的剑兰,左右对生的粗壮的叶片中间,挺立着直直的花柱,上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚,在长廊边的草丛中,侧耳细听,会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走近一步,他就会停止唱歌,倘若轻轻地走过去,慢慢地拨开草丛,便会看到一只小小的'蛐蛐儿在那里振翅高歌。

  冬天的花园比较无味,北风怒号,落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气,就连柳树也弯着腰,经受着凄风苦雨的考验,似乎稍不注意,就会被刮得枝断树折。一下雪,这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗,在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。

  花里最热闹的应该是春天了,那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发,用柳笛唤来了春天;梧桐开满了紫色的花朵,用喇叭吹响了春天的乐曲;长廊上方,紫藤开出葡萄般串串花儿来,蘑菇亭边,玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾;栅栏跟前,牵牛花,粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏,比赛似地吐露着各自的花朵。空地上,我们放风筝、滑旱冰,操场边,我们打篮球、跳皮筋儿,就连光秃秃的石桌石凳前,也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里,密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵,为花园织起一条迷人的花毯。

  我爱这花园,爱她的四季,爱她的清新,爱她的芳香,更因为是她伴着我一路成长,所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。

初一写人作文 篇7

  说起偶像,你会想到什么,是歌星影星还是球星?对我来说,这些都不是。因为这些人里我们生活都还太远,以我的能力根本触碰不到,所以这些太虚幻,虚幻到不足以让我视为偶像。我与他们即使生活在同一个星球,同一个国家,同一个省份甚至同一个城市,但仍感觉自己与他们有千万层楼的差距。其实在我们生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——张老师。

  张老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻的一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。她有一双丹凤眼,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃如蓝天。在五官里最不起眼的就属他的嘴,但可别小看它,这嘴里蹦出的声音是这般奇妙,那声音像是从天外飘来,纯得没有一点杂质。古文从他嘴里读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,声情并茂,很是动听。第一次见她时,她穿一身暗色衣裙,是那么朴素,却散发着一种成熟的知识女性的'魅力——温柔慈祥可亲。

  不仅是张老师靓丽的容貌,她的精神更是使我感动。初次接受重点班的张老师,由于工作压力大,眼睛一天不如一天,视力不断下降。别人都劝她休息休息,医生也叮嘱她注意身体。可张老师却在看完病后马不停蹄得赶到学校给我们上课。她担心我们没有她的看管松懈学习,担心我们没有她的照顾受人欺负。这就是张老师,一个认真负责的班主任。

  天上的白云美,是因为它的无暇;娇艳的花儿美是因为它的娇艳;我们的张老师美,是因为她的容貌更是因为她的精神。她对我们无私的关爱,对工作的无比的认真,使她成为了我的偶像。

初一写人作文 篇8

  对于我来说我的大部分友情都是从同桌开始的。因为我现在的好朋友原来都是我的同桌。同桌之间的情谊其实是和朋友一样的,互相帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好朋友。

  有时候觉得友情就像是一条清澈而透明的小溪,即便是变浑浊了也会立即变得清澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都温暖我的阳光,像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。

  有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时康俊博领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。

  还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。

  路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的`小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。

  不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。

  这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。

  友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

  这就是我的好同桌。

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