关于写人的作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于写人的作文，欢迎大家分享。
关于写人的作文1
我的母亲是一个勤劳的母亲，她是天底下最能干的母亲。
星期一，我要去学校上学，母亲对我说：“拿好东西，背上书包上学去吧。”刚出门口，母亲叫住我：“拿饭盒了没？”我翻了翻书包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房间怎么找也没找到，便问母亲，看见我的饭盒了吗？母亲说：“在我房间里，给你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一样的饭盒，高兴的上学去了。
放学回来，走到我家门口的楼梯口就听见“轰隆隆”的'洗衣机的声音，我猜想，母亲肯定在洗衣服，进了屋，果然看见母亲在那边洗衣服便做晚饭，还没有察觉到我回来。我悄悄放下书包，巡视了每个房间，全部一尘不染，地板闪着亮光，镜子更是明亮。花瓶里的花新浇了水，特别水灵鲜艳，鱼缸里的鱼也换上清澈的水，鱼儿也明显欢快了许多。这一切都是母亲的功劳。可是现在母亲还在忙个不停，难道她一天都没有休息吗？想到这，我就喊了一声母亲：“母亲，我来帮你。”结果，母亲说：“不用了宝贝，你刚放学，休息一下准备吃放吧，吃过饭还要做作业呢，今天老师留的作业多不多啊？”我说：“那好吧，爸爸呢？你怎么没让他帮你啊？”“你爸爸也刚下班，工作也很累，所以母亲就没用你爸爸帮忙，再说，这些对于母亲来说不算什么啊！”母亲笑着说。
晚上，母亲终于有时间休息了，她来我房间看我写作业，就在我旁边静静的坐下，我知道母亲一是怕打扰我学习，二是因为她累了。在母亲的陪同下，我很快就写完作业了。我装好书包，和母亲说：“母亲，我帮你揉揉肩捶捶背吧，”母亲说：“好啊。”我轻轻地为她捶背揉肩，我看见母亲的脸上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母亲真是勤劳，以后我要帮她分担一些，让她不要再这么辛苦，我亲爱的母亲。
关于写人的作文2
有这样一个故事，有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不足快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌。最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？
中等身材，微黑的脸庞上有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，这就是教我们语文的毕老师。打开记忆的`窗口，一幕幕往事顿时浮现在我眼前。
记得下课以后，别的老师总夹着书本，板着脸回办公室去了，可我们的毕老师却常常来到我们中间，和我们一起跳绳、打球。有时和我们玩得兴起，便和我们挤在一起，抢作一团，你根本分不清谁是老师，谁是学生。在上学期的联欢会上，毕老师和我们做“击鼓传花”的游戏，那欢愉的情景常常萦绕在我的心中。
但令我最难忘的是发生在上学期课堂上的一件事。那是在一节作文评讲课上，毕老师让张贤上去念她的作文，当大家听的正入神时，突然听见“砰”地一声，只见张贤重重地摔倒在地上，毕老师见了，跨步来到张贤身边，看到她脸色苍白，昏迷不醒。这时，大家都吓坏了，不知道怎么办才好。毕老师赶紧抱起张贤，几大步来到楼下，喊上沈老师，用摩托车把她送到了医院。一节课后，当我看到毕老师风尘仆仆地从医院回来时，毕老师那疲惫的脸上舒展出灿烂的微笑时，顿时，我的心里涌起一股暖流。毕老师多像我们的父母呀！
其实，毕老师更是位“严”老师。每节课下来，他都要问问其他老师，我们在课上的纪律怎么样？要是听到有老师说我们纪律很差，毕老师就会生气地走进教室，狠狠地批评我们。
毕老师，我爱戴您，因为您时时刻刻、无微不至地关心我们；毕老师，我敬佩您，因为您教给我们做人的道理，正确的人生观。毕老师，我们爱您！
关于写人的作文3
母亲有事出去，临走时，给了我一串钥匙，叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。
箱子里放着衣物，我一件一件地拿出来，正准备叠，忽然，“啪”的一声脆响，从衣服里掉出一个小木盒。捡起一看，木盒子大约十厘米见方，盒面上的暗朱色油漆大部脱落，上面竟有一把小锁。
我猛地一怔：常听父亲说母亲有一个小小的宝盒，里面放有一条家传的项链非常好看，有了一百多年的历史了。可母亲从没让我看过！
好奇心让我想要把盒子打开，好好的欣赏这历史悠久的宝物。几乎快让我试遍所有的钥匙了，我才把盒子打开。我闭上眼，轻轻打开盒子，再猛一睁眼，满以为能一睹项链的风采，但盒子里的东西静静的躺在那里，并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。上面写着“宝物”两个大字。从信封中掏出一张极为普通的贺卡，再看上面的题字，写着：“母亲：母亲节来临之际，祝您幸福安康！
爱您的女儿：侯翔原来是我送给母亲的！我感到十分迷惘，好一会儿才猛然记起……四年前，我刚读四年级，五月的'几号，正是语文老师的生日，但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课，这张贺卡也就搁下了。恰逢母亲节，我便随手写了几个字送给母亲。记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀！她把贺卡紧紧地握着，时不时还摸几下。记得她当时还慎怪的说：不要因为做贺卡而耽误了学习。当时，我也高兴了好几天。我早已淡忘了这件事，若干年后，我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。我呆了！
一张随处可得而又简陋的贺卡，母亲一直这样收藏着！我的镜片上起了水雾，喉咙也开始变哽塞。我第一次理解了宝物的含义。
原来母亲根本没有什么宝物，只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的，母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡，这就是母亲的宝物！
关于写人的作文4
我站在体育场问口，到处都是干干净净的。这个年代到处都是为人类服务的机器人。从磁悬浮车上下来，左顾右盼。我看了看手中最新型的卫星智能定位器，定位器的屏幕上出现了一个小红点，还标着三个字：林锦莹！！
我有点激动，不知林锦莹长成什么样了，还记不记得我。隐隐地我看见一个女的从一辆正朝我开来的磁悬浮车上缓缓走下来，估计她就是林锦莹了。定位器有识人功能，我用定位器瞄准她，确定他就是林锦莹。她似乎也看到了我，用手中的一起做了同样的动作。
我冲了过去，边跑边喊着她的名字，眼泪夺眶而出，像小时候那样用手搂着她。她长高了，还胖了许多，听说她去了美国，一个月前才刚刚回来。我紧紧地抱着她一句话也说不出
这时，林锦莹的车上有走出一个人。
“婴莹”我有些吃惊，婴莹成了中国十大女企业家，能逃出记者的“围追堵截”已经很不容易了。
这时，小时候的同学们都一个个来了。蒋若琦，胖胖的，她完成了自己的理想，成为了一名作家；何宜松，他穿着一身警服，他是一名为人民服务的民警；钟镇宇，好高，他现当任nba的主力球员；惠涵，还是戴着眼镜，浑身书卷气的她成了一个大学教；孙禹婧……而我，是一名剑桥大学外语系的一名留学生。
二十年了，科技发达了，刘老师的家早搬到了一个房间100多平方米的十六层公寓。我们来到公寓门口，按了一下类似门铃的瞬间转移空间按钮，比一会，我们就出现在刘老师家的'客厅中。
我发现房间里的沙发上坐着一个女人，白白的头发之间夹着几根黑丝，鼻子上架着一副老花镜，她惊喜的叫着同学们的名字，她一定就是刘老师吧！我们在刘老师家逗留了一会儿，又急匆匆的来到谢老师家。
来到谢老师家，发现已有几位同学在哪里。我们安静的坐下，听着谢老师讲家乡这几年的变化。此时的谢老师已没有了当年的模样，一双手被岁月的流逝磨的粗糙。
不知不觉中天已经黑了，腰缠万贯的项婴莹请同学们去她公司旗下的大酒店聚一聚，在宴会上大家讲着自己的所见所闻……
二十年过去了，我们还在一起！
关于写人的作文5
“铃！铃！”闹钟精神百倍的喊叫声中，又是一天的开始，从床上下来，睡眼惺忪的我隐隐约约听到煮饭声，但确确实实的闻到饭菜香。
吃着妈妈煮的山珍海味，吃完饭后，我看着妈妈在洗碗的背影，脑海里浮现——“妈妈！您辛苦了！”在到学校上课的路上，我看着从不喊累的妈妈，屏气凝神的开着车。到了学校，我从车子里走下来，慢慢地走向教室。到了教室，跟我走去教室的同学突然问我一句：“谁最疼爱你？”我想了一下，回答他：“我想应该是妈妈吧！”因为她每天日上三竿时，叫我起床，还随时耳提面命、唠唠叨叨的，无时无刻关心我，而且无怨无悔的付出，如此真挚而不求回报，在在说明她有多么的疼我！
但在家里，妈妈常用“狮吼功”逼我写自修、逼我去上英语班、逼我去上数学课……妈妈的谆谆教诲、耳提面命，都是因为对我求好心切、“恨铁不成钢”啊！当要考试时，每个人都战战兢兢的，只有我的心是风平浪静的，因为有母亲大人平时的`“威逼利诱”，考不好，赏我“竹笋吵肉丝”；考得好，请我吃我爱吃的牛排，所以，考试时我从来不必临时抱佛脚，而是“老神在在”。当老师要公布成绩时，老师突然冒出一句说：“张思哲，你的成绩什么时候突飞猛冲了，你的成绩进步很多喔！”这时我觉得好有成就感。放学后，我以火车的速度飞奔跑去找妈妈，跟她报告这件好消息，当我跟妈妈说完后，妈妈拍拍我的肩膀，摸摸我的头说：“做得好，继续保持下去。”
所以，妈妈是最疼爱我的人，我受了委屈妈妈会安慰我，生病时照顾我，懒散时督促我，成功时给我鼓励和掌声。妈妈就如同雪中送炭也如同那温暖的太阳，照亮我的天空，使我快乐又安全的成长！妈妈！谢谢您的疼爱，使我永远如沐春风，我知道您的辛苦，更知道，我是多么的幸福！
关于写人的作文6
老吴是我的数学老师，一个40多岁的小老太太，因其腹黑的言语和狠毒的手段，被冠以“容嬷嬷”的称号。而我作为初入“后宫”，不对，是初进小学的无名小辈，不知怎么就得到了容嬷嬷的认可：有幸担任她的课代表。但我的数学成绩，应该说是所有科目的成绩都不太好——班里一共50人，我永远是10多名。
不过，我并不觉得这有什么丢人的。但容嬷嬷不这样想，她觉得我既然是她的课代表，就理应表现出的气质来，班里前3的位置我必须坐稳。
当容嬷嬷把她的想法告诉我时，我着实吓了一跳，只想跪下来抱住她的大腿哭诉：“嬷嬷大人，您大人有大量，放我一马吧……”但当我抬起头对上嬷嬷那充满信心又杀气腾腾的目光时，竟鬼使神差地点了点头。
从那以后，嬷嬷经常会来我们班巡视，那道越过人群为我而来的目光，虽然有些扎人，却异常温暖。开始后，嬷嬷加大了对我的“压迫”力度，她经常会从语文老师那儿要张试卷，或是去英语老师办公室顺两张复习提纲给我。于是我开始“加夜班”，每天是早出晚归....
付出总有回报。六年级第一学期的期中考试，我成了从雷打不动的20多名前进到3名的黑马。
一个月后，我们迎来了小学最后一次运动会。体育委员竟然给我报了600米！我找妈妈要钱买跑鞋，妈妈黑着脸将我臭骂了一顿，我只得穿了一双帆布鞋去学校比赛。参加跑步的同学每人都穿着一双荧光色的跑鞋，在的照射下晃得我发晕。我恨不得在地上找个缝钻进去。
突然，我的'眼前出现了一双蓝色的跑鞋。我抬起头，是嬷嬷！“傻小子，跑个步连跑鞋都不带。跑完记得还给我，待会儿我们老师还有比赛。”
12岁这一年，我终于遇到了一个除了妈妈以外给我送鞋子的人。也是在这一年，我收获了人生中第一枚金牌。
曾经，在我自甘平庸地想要放弃自己的时候，一个佝偻的小老太太手持教鞭威风凛凛地揪住我的耳朵大吼道：“不准放弃！”于是，我就真的不想放弃了。因为在这个世界上，还有人相信你具有改变自己的勇气，你还有什么理由放弃呢？
关于写人的作文7
伴随着婴孩呱呱坠地的哭声，曾经青涩的少年多了一个新的身份——父亲，时光如流水飞逝，初中的喜悦被化为肩上深厚的一份责任。
父亲是成长路上的避风港，在航行的过程中总会有无数的风雪将你冲刷，总会由无数挫折使你失去希望，可父亲那片静溢的海岸，永远是最温暖的避风港。
无边无际的宇宙中，我们都是小小的星辰。在成长的途中我们会经历碰撞被磨去棱角，在大大的绝望中小小的努力着，可是终于有一天我们损落，而父亲如年长的.猎人，披着雪花走到身旁，点亮火把，听你诉说所遇见的离合悲欢，告诉你如何面对，望着你的背影，凝视你踏入沙场。
父亲是成长路上的明灯，在薄雾弥漫的海映却不会迷失前进的方向，因为前方总亮着那么一盏灯来指明方向，光线并不强烈，可是却那样的清晰。
历史的洪流怎样涌动都不会忘了康熙，雍正，乾隆所创造的恢弘局面，他们身上传递的是一代代诸侯将相的精神。比尔·盖茨，李*诚都是极其富有的人，但他们给予子女的并不是他们所拥有的财富而是创业的精神。他们都是孩子生命中的航标。
父亲是成长路上温情的臂膀，母爱如水，父爱如山，或许并不那么直接的表达，却足以感受到那分不开的温情。
过生日时永远是父亲点燃蜡烛站在角落看我与父亲将它吹灭；玩耍时永远为我吹号气球就转身离开；旅行时永远是尽忠的摄影师自己从不进入画面；学骑车时永远会先答应不放手最后还是防守。父亲的感情永远比母亲生硬，甚至使人误解，却给了我更多的感动。
白发已经爬上了父亲的鬓角，身姿也不似从前的挺拔，背脊开始弯曲，他一天一天的苍老，光阴在他得身上留下了痕迹，哪怕他已英雄迟暮，可他也依旧是夜空下最闪亮的英雄。
在我的成长路上他带给我的并不仅仅是这些，还教会了许多许多，他也是我生活中的老师。
一声父亲，一生父亲。父亲是人世间温暖的代表。
关于写人的作文8
如果你成绩不理想，那么，朋友请坚强。使坚强成为下次考试的动力；
如果你与朋友有矛盾，那么，朋友请坚强，使坚强增进你俩之间的友谊；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友请坚强，使坚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人生路，充满荆棘的人生路，如果不学会坚强，我将如何面对明天的生活呢？
从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条坚强路。
妈妈跟我说，在我蹒跚学步时，妈妈大胆的放开我的手使我自己走。我两只小手挣扎，小脚蹭往前挪，那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭，妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑自己爬起来。这样，我比同龄的孩子早一步学会了走路。
能踏进学校的大门是我的愿望，听姐姐说，坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远，该怎么办呢？原来以为妈妈会与许多的爸爸妈妈一样接送我的，但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了，那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的，一路上朋友多了，说话的人也有了，我不再哭了，因为我学会了坚强，不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。
美好的青春岁月是人一生最美好的时光，是笑的最灿烂，最动人的时候，更会似刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时，爸爸妈妈要外出打工，使我自己在家。虽然心里极不愿意，但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间，眼泪情不自禁的顺我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头，哭红了双眼。我害怕的要死，脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事，吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平，为什么总使我成为那个特殊的一个。但渐渐的，我不哭了，我开始懂得开心的过自己的`生活。
从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。
关于写人的作文9
每天，当放学铃声响起的时候，她都会在校外等候；每次，当我整理好书包走下教学楼，我都会看见她的身影。
今天，同往常一样，放学时，我还是看见她在风中跺脚的样子。这次，我才猛地发现，她的身影是多么孤单。路旁黄暗的灯光把它拉得长长的，似乎再一用力便会断。我把书包给他，她给我披上大衣，围上围巾。围巾，黑白相间的，密密地交织着我与她之间的罅隙，尽力地填补，可是总是不满——什么时候，距离被拉长了，长得我用手都接触不到了？
我无言。
坐上电瓶车。两边商店传出的光竟是那么刺眼，像给我的双眼放了大把的针。我闭上双眼。我听见街边男男女女的漫骂，听见那个孩子唱着稚嫩的童谣，听见风在我耳边发出的巨响……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。为什么我听见了其他一切声音，却唯独听不见她的声音？她离我这么近。其实，我是知道的.，她给了我太多，爱了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我应该关心她的。我也想关心她，可就是说不出那样的话，做出那样的事。尽管那很简单。原来，我给自己穿上了一层绝缘体，像白墙般冷，像白墙般厚。
作茧自缚？！
红灯，车停。我的头由于惯性撞上了她的背。某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉，所有色彩呗搅得冗杂。只听见，孱弱的呼救。我自己对自己的呼救。我是否太辜负她的期望？绿灯，车又动了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懒得做吧。一切意志在浮华面前都变得憔悴。我是否该努力呢？我知道，不管我是否努力，我与她之间的那根弦哪怕再细也不会断，这是客观的。是吗？
问题太多了！
我甩了甩头，不再去想。到家了，我走进自己的房间，坐在椅子上。我应该努力，不管是为了她，还是为了自己。我想。我也应该为她做点什么的。耳边响起油烟机的声音。我不知道我的决心是否能持续到终古，我总是善变的。
不过，至少——晚上，我把围巾放进了自己的书包。下次，她不用再替我准备围巾了。
关于写人的作文10
高高的鼻梁，像草一样乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，你可别小看了这双眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，办事认真仔细，不放过一丝线索。她就是我的>班主任张老师。
我跟她学习五年了。五年来，她用手掌抚着我们，为我们遮挡风雨，她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的`好老师，有句话说得好'严师出高徒'.还有一句话说得好'严是爱，松是害。'每当我们做错事时，她经常会严厉地批评我们，再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师，可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语，为我们上课增添了不少色彩。
有一次，上课铃刚刚打响，我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好，然后一起朗读课文，朗读课文过后，教室先是安静，然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来，还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天；一会儿玩游戏，有几个胆大的同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后，窗户放风的同学急忙报信道：'老师来了，快坐好。'我们像羊群见了狼，一哄而散，心里怦怦直跳，等到看到是张鑫豪，才松了一口气，又开始了我们的'欢乐屋'行动。突然，听到了一声咳咳声，向门外望去，张老师拿着课本站在那里，我们急忙向位置逃去。老师说：'怎么，不开演唱会了？'然后，走上讲台，严厉地批评起我们来：'谁叫你们吵的，连长千里外的沙人都听得见，还可以把天花板给震落了。'我们一声不吭，乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。
果真是严师出高徒啊！张老师，感谢您的教诲，使我终身难忘。
评：概括介绍与具体描写结合，生动地反映了你们的学校生活。难怪，你这么厉害，肯定是因为有了这个厉害的老师。
关于写人的作文11
明朗的天像刚洗过的一样，而心中的天巧克力一般的灰暗。去年的今天是妹妹去天国的日子。今天，我们一家怀着沉痛的心情回到故乡来看她。
一座破旧的土地庙，依稀看得出来他的年头不小，也不知是何时建的了。周围的树苗早已长出了新叶子。洋溢着浓浓的生气。小鸟欢快的叫着，世界真大啊！妹妹去世了，家人如同失去了珍宝一样，而另一个角落里又有新生命诞生了。就是这儿了，一棵白杨树苗下，就是她的坟了。妹妹，是姐姐来看你了，你一个人在这里一定好孤独的吧——我错了，妹妹去了另外一个世界，一个更好的世界，她再也听不见我的话，留在这里的不过是一盒毫无生气的骨灰。
我的妹妹——妞妞（她的小名），一个活到六岁的.小女孩，四岁的时候被不幸发现得了骨肉瘤。在上海住院两年，而后医疗无效，只得回到故乡。人们常常对带妞妞的奶奶一再责备，妞妞知道后心里很不是滋味，哭着说不关奶奶的事，是自己身体不好，不争气。没有几天，她就撒手归天。奶奶为了方便看她，就把他安葬在社林中了。
妹妹，你可知道你走后奶奶好几次险些哭得昏了过去，三叔每天晚上都睡不着，夜夜候着你回来。妈妈整天就把自己关在房里，不吃不喝，守着你的照片傻笑。上帝把乖巧可爱的你赐给了我们，可又在我们毫无防备的时候把你收走了。
那一具尸体化成骨灰后，就被埋在这里了，和我从未谋面的祖父母埋在了一起。妞妞，我保证，从今以后，每年的今天，无论我在哪里，有多么忙，我都会过来看你，来陪陪你这个小家伙聊聊天。来给你坟头上的小杨树浇浇水，让他长大一点，让小鸟在它的枝丫上做窝，每日在你的坟头唱歌，好让你不那么寂寞。
天渐渐的昏暗，心中巧克力般的苦涩还是未消。妹妹，别了。下次，我还来陪你，让你不再寂寞，让你在另一个世界也可以绽放出美丽的笑容。
在这世界上，难免会有些分分合合，生生死死。也许，也只有放下了，释怀了，才是最明智的选择吧！离开人世也就等于脱离离苦海，也未尝不是一件好事呢。
妹妹，再见了！
关于写人的作文12
看到这个题目,你一定会想:“大头”弟弟?是大头儿子的弟弟吗？不，他是我的弟弟——一杨麒麟。说他大头一点也不夸张，刚生下来时他的头就有9.9公分呢！平时无论干什么他都摇着大脑袋，虽然只有一岁多，可他却是人小鬼大，淘气地不得了。
一次，表妹琳琳到我家玩，弟弟好像知道有人来了似的，摇着大脑袋，手也不停地乱挥，显得格外高兴。琳琳看到“大头”弟弟的神情，忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大头”弟弟的脸，谁知这个“大头”弟弟却“笑里藏刀”，使用他的绝招——咬人，琳琳表妹冷不丁被咬了手指头，疼得“哇哇”哭了起来，人们的注意力也一下子移到了表妹那儿去了，“大头”弟弟看到没人注意他，也“哇哇”大哭起来。他这一哭不要紧，又把正在哭的表妹给逗笑了，“大头”弟弟看见琳琳表妹笑了，自己也笑了起来。可表妹不答应，又哭起来了。而弟弟看见了，也连忙撇撇嘴要哭……哎，真不知道弟弟的三花脸功夫是从哪学的`，想哭就哭，想笑就笑，搞得我们一家人是哭笑不得啊！
我的“大头”弟弟不仅可以授予“儿童演艺奖”，还是当之无愧的磨人精呢。
小的时候，“大头”弟弟不认人，无论谁抱都是乐呵呵的，可长大了，他就很磨人。就拿这个星期天来讲吧，妈妈一个星期只有两天休假日，在休假日里还要洗好多衣服。可这个星期天不知怎的，“大头”弟弟好像中了邪似的，一个劲地缠着妈妈，非让妈妈抱，让妈妈干不了活，就是妈妈上个厕所，让我代看，只要一触到他，他就像触了电一样“哇哇”大哭，弄得我们一家人谁也不敢抱他。害得妈妈不仅衣服洗不成，连去个厕所也不行，“大头”弟弟可真是一个十足的磨人精啊！
人们都说：“头大人聪明。”可我却认为“大头”弟弟是头大鬼点子多，真不知道他小小年纪在想些什么。
关于写人的作文13
我的姚妈是一个真正的老师，她的书教得非常好。我有时去她家还看见她在为讲课制作挂图。可有谁能想到我会当了一回“老师”，姨妈就是我的学生。姚妈由于某种原因，要参加成人考试，可艳从没正式学过英语，结果考英语成了使她头痛的一件亨了。
姨妈在外面我人教她，考试前一天她让我再教她一个晚上。我是尽全力教了。因为成人考试不太难，所以有些语法我能给她讲。我和姚妈甘面坐着，我一边讲谈妈一边仔细地听、认真地想。我看见姨妈脸上那一双专注的眼睛似乎是十几岁的中学生所特有的，让我很难想象面前坐的是一位面部己爬上皱纹的中年人。在教的过程中，我感到姨妈真是个不错的学生，接受能力特别强。她提的问题总是那么重要而且让人感到她的好学。后来，妈妈告拆我，谈妈原来在学校也是优等生，要不是由于当时那个年代，姨妈还可以被保送到外语学院去学习，要是那样我现在还也欣当谈妈的老师！
讲完课，我和姨妈一起脚天。我知道她是主讲心理学的.，还当班主任。我没想到平时寡言少语的姨妈在工作中却是个有能力的强人。我好奇地问姨妈：“您是否想好好学一下英语？”
姨妈笑了笑，用手符了一下鬓角己花白了的头发说：“我教的是心理学，有时侯一些外文版的有关书籍看不了。这真是书到用时方恨少。如果这次有机会，我很想好好学学。虽说己到不惑之年了，学总比不学强。”
我的一些话使姨妈想起了过去，也是一副壮志未酬的样子，但是她没有向我发牢骚，只是鼓励我要珍惜现在。姨妈他们那一代人的不幸，是由于历史的客观原因造成的。可姨妈现在并不认愉，要以自己的努力来造扰今天的珍界。
这次上课我跟姨妈都感到很愉快。我从谈话中了解了姨妈，了解了她们那一代人。姨妈也得到了我给予她的支持，她会感到很欣慰的，也会更执著地去追求。
关于写人的作文14
上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李，名滢，字老太。经过一个半学期的相处，我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!
No.1自述怪
开学前一天，我就想:语文老师姓什么呢？姓马？姓陈？姓朱？明天去见识见识。第二天，我来到学校，一位头上些许银发的妇女走到讲台，说：“大家好，我姓十八子，名滢，今年四十四岁，是你们的语文老师。”她话刚说完，班上就炸开了锅：十八子，什么鬼，还有这姓？还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底：“我认识这老师，姓李。”哦，原来如此。呵，这老师可真怪。
No.2外貌怪
李老太个头很矮，鼻梁上架着副眼镜，最特别的是她嘴角有颗标志性的`痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服，经常手提一个小花包，衣着比较朴素，不像一般人那样爱打扮。
No.3讲课怪
李老太上课有两种模式，分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种：“朱荣骐，这词语是什么意思？XXX，那篇课文的中心思想是什么？”这问问题的人并不是学生，而是教我们语文的李老太。往往，我们在前面讲，她就坐在椅子上虚心听讲，还时不时问些关键的问题。游戏互动也不错，记得上学期讲《狼和鹿》，玩的“生命网”游戏就很好玩：我们每个人取一张纸牌，纸牌上分别画有各种生物，其余同学将说出相对生物所需要的生长条件，这样几轮下来就织成了一张生命网，一个食物链，最后李老太总结道：“同学们一定要遵循自然规律，不能破坏生态平衡啊！”寓教于乐，真不错。
NO.4下课怪
“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室，在外面玩耍。她时常说：“上课就得有上课的样子，玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋，有时打羽毛球，有时还玩鬼捉人呢！咦，能有几个老师下课像她这么怪呢？
No.5作业怪
李老太布置的作业量并不大，但种类却很多，如读书、看报、摘抄、写作等等，甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖，同学们都不觉得是个负担，作业质量提高了许多，考试成绩当然也就不错了，真是怪呀！
这就是咱们的李老太，咱们的怪老师，咱们永远的好伙伴！
关于写人的作文15
我的爸爸是一为精明能干的养猪高手，他身材不高，却十分健壮，他目光虽然犀利却不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家务，更承载着我们家的希望。
家里养了三百多头猪，爸爸母亲经常喂猪。出圈。冲圈等等。每天都有活干，有时侯我也跟着帮帮忙。
每天爸爸都要出一次猪圈，这时他总是出圈的时候，刚着膀子，带着帽子，穿着雨靴，围上围裙，脖子上围上湿毛巾，还推着独轮车。
工作准备好了，爸爸推着独轮车走进猪舍，我家里有三个猪舍，每个猪舍里面分成十个猪圈，共有三十个猪圈，每个猪圈有十几头猪。猪圈里的猪看到爸爸，就用小小的眼睛盯着爸爸。
爸爸干活了，弯下腰，把圈门打开，自己走进猪圈里面，再转过身子，关上了圈门。有几只猪大胆的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸则用脚踢它，但不是狠狠得踢，而是温和的，爸爸早已把独轮车放在了外面，手中握紧大铁锨的锨柄，顺着圈墙向猪粪插去，然后双手抬起，向外面的独轮车倒去，就这样循环下去。
独轮车里的猪粪装满了，爸爸走出猪圈，放下手中的大铁锨，两之手握住独轮车两边的'车把，往上一抬，就可以走了。由于车子里的猪粪装得太多了，肩膀后面鼓起滚圆而泛着紫红的光，走出了猪舍，为了不使车子歪倒，爸爸的双手握得更紧了，稳着步子一步一步的向倒猪粪的地方走去，爸爸的脸上出了好多汗，一滴一滴的落下来，掉进土地上不见了，掉在我心里，让我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的时候是很短暂，解下脖子上毛巾擦擦脸就算一次休息了。
我家的猪就是在爸爸母亲的喂养下，渐渐地长肥了，吃完就睡觉，几个月过去了，爸爸母亲打算卖了，当卖猪的人来了后，后面还来了拉猪货车，和爸爸母亲准备好了价钱，就开始往车了拉猪，爸爸也来帮着拉，但那些肥胖的猪好象知道了，就不愿出来，最后在爸爸的催赶下，猪慢慢的出来，走进了货车上，当拉猪的人给爸爸钱后，就走了，望着货车上的猪，我看到了爸爸的表情，好象很伤心，因为这是爸爸辛辛苦苦的养大了猪。
我有这样勤劳的爸爸，感到自豪而骄傲。
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