【热门】优秀写人作文集锦九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的优秀写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀写人作文 篇1
姥爷喜欢自己制作影集，我家里有好几册姥爷亲手制作的影集，里面都是家人们从小到大的照片，当然也不乏一些“陈年旧照”，其中给我印象最深的就属妈妈的这张“大头娃娃”照了。
妈妈和我是校友，都是大学路小学的。她念小学时，由于爱好舞蹈，加入了校级舞蹈队，每天放学后都会去练舞。那时，她们的拿手绝活不是民族舞，不是爵士舞，更不是现代舞，而是喜庆热闹的“大头娃娃”舞。
瞧，这张就是妈妈上四年级时带妆演出后的照片。那次演出是在学校的庆祝活动上，地点是学校大礼堂。对着照片，我找了好一会儿，才找到妈妈。原来她在照片的最下方，被一个“大头娃娃”挡住了身子，只露出了瘦瘦的小脸。这真的是我的妈妈吗？妈妈也有这么“萌”的笑容啊？你瞧她短短的头发，大大的眼睛，两条浓黑的眉毛，嘴角还挂着微笑，多可爱啊！
“你别看我们笑得轻松，练舞的时候可真不容易呢。”妈妈轻轻抚摸着已经有些发黄的照片，陷入了回忆中。练舞時，“大头娃娃”的头套重重地罩在妈妈那细细的脖子上，跳上个十几分钟就会让人喘不过气来。这时，老师就会让“妈妈们”把头罩摘下来透口气。妈妈说，摘下大头，露出来的竟是一个个可爱的.“小蝌蚪”脑袋。我笑着说：“妈妈，这‘大头娃娃’其实是‘表里不一’啊。”妈妈听后，和我不约而同地笑了起来。
妈妈说，尽管戴着“大头”练习，有时会吃不消，但这丝毫没有消磨掉她的热情，她还是坚持练了下去。特别是碰到教育局的演出，那可是妈妈最高兴的时候，为什么呢？因为这不仅可以为学校争光，而且她还可以化一个美美的舞台妆。演出结束了，妈妈都舍不得卸妆，还要再给姥爷姥姥表演一番，有时就这样带着妆美美地进入了梦乡！我躺在妈妈的怀里，静静地听着妈妈讲那过去的故事。我想，原来妈妈们和我们一样，也有着如此快乐多彩的童年啊！
是啊，不同的时代有不同的故事，但无论时代怎样变化，岁月如何变迁，最重要的是要保持一颗快乐向上的心。虽然妈妈现在不跳舞了，但她把热爱生活、热爱艺术的信念传递给了我。我也要像妈妈一样，追求那份属于自己的快乐。
优秀写人作文 篇2
她的眼睛充满智慧，话语令人精神百倍，她是独一无二、前无古人后无来的——邢老师。邢老师是我们班的班主任，她深受我们班同学们的爱戴。
邢老师懂得的东西很多，在上课的时候就会给我们穿插上一些知识，这样我们学课文就学得很快，理解的也更深入。邢老师在上课时将这些知识传授给我们的时候，会将语言组织一下，让这些知识更好地进入到我们的脑子里，让我们记住。我很佩服邢老师，因为邢老师懂得的知识很多，并且语言表达也很出色
在可惜啊，邢老师会给一些去参加重要活动的同学进行一些上台演讲该怎样做的辅导，这样可以让这些同学更好的发挥。我曾经当选过十佳少先队员，邢老师也给我辅导过。我还记着邢老师当时陪我练习，一下子就练到五点十五分。邢老师本来应该五点就下班，但是邢老师一直到五点十五才走，这是一种负责，这是一种很多老师都没有的东西。
邢老师还喜欢读书。在邢老师的引领下，我们走进了书的世界。从一年级到现在，邢老师和我们一起读了好几本书，书的内容我还记忆犹新。邢老师让我们在读书的时候要读、画、作批注。读就是要读出声来，画就是要划出重点词句，作批注就是要在读到某一段落的时候有感而发，可以将感言写在旁边。这些都是读书的好方法。在读书方面上，邢老师说要“不动笔墨不读书”，这样才可以让我们更透彻了解书的内容。
邢老师有几个绝招，第一招我在这里称作“无敌的沉默”。这一招适用于在班内同学吵成一团的时候。只要邢老师静静地站在教室门口，班里就会突然安静下来一个说话的也没有了，邢老师的无敌沉默让全班同学都不敢说话，神！第二招我在这里称作“河东狮吼”。顾名思义，河东狮吼就是邢老师一声大吼，班里一下子安静下来，再也没有敢说话的.了，再说话胆子都会被吓破的……
我们的邢老师，和蔼可亲、平易近人、非常可敬，但也有一颗童心。记得有一次下雪，邢老师带着我们一起下去玩，我们一起跟邢老师拍了好几张照片。邢老师的脸红扑扑的，和一个兴奋的小孩子似的，跟我们一样。
这就是我们拥有童心、教学有方、可亲可敬的邢老师，也是我们最最喜欢的老师。
优秀写人作文 篇3
每个人都有最喜欢的人，而我最喜欢的是我的爸爸妈妈。
爸爸长着一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一个翘起的鼻子，一个笑眯眯的脸蛋。
他不仅热爱运动还天天读书，他看的可入迷了呢。
有一次他一大早起来就在书房里看书，不管在客厅，还是在书房，还是在卧室都能看见一本本历史书摆到电脑上、书桌上、沙发上，他爱好是探索奥秘、画画，担心的是我的学习。
我的妈妈长着一双大眼睛，一个翘起的鼻子，一个圆圆的头。
她虽然长得不怎么样，但她的'功夫很深啊！
她喜欢打毛衣，不打麻将。喜欢做运动。
有一次我和妈妈早晨出去锻炼，她都走到河堤头了，我说打车回去，可是妈妈却说：“走回去。”我吃惊了，马上问道：“来时我们用了1个小时，又走回去，那11点多才到家啊？”
这就是妈妈的锻炼精神。
嘻嘻！这就是我喜欢的人。
教师点评：
浩浩，文中分别对爸爸、妈妈的外貌及性格特点进行了描写，人物形象栩栩如生，如在眼前，真棒！
优秀写人作文 篇4
我叫袁浩杰，今年九岁了，上小学三年级。
我长着一张胖乎乎的脸蛋，像个又圆又润的大苹果，我留着一头非常精神的'小短发，有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛，脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵，很引人注目。
大家都爱叫我“小胖子”，因为我只有九岁，但体重却已经有八十多斤了！因为我长得胖，体育成绩不是很好。体育课上，我们都要先跑几圈热热身，我太重了，总是跑在后面，只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过，其中还有女同学呢！我不服气，拼尽全力向前冲去，却还是改变不了我倒数第一的名次。
我真应该叫“大胖子”啊
我喜欢讲笑话，也很爱笑，只要遇到好笑的事情，我总会笑得前俯后仰，直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭，眼泪特别多。每当妈妈一批评我，我的眼泪就马上流出来了，为此，我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。
这就是我，一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗？
优秀写人作文 篇5
一个活雷锋“好热啊，好热啊。”我的声音吵到了正在给全家做饭的妈妈。妈妈问我：“你怎么了？”我说：“我想吃冰糕，妈妈说：“不行。”就吃一根也不行吗？我说。”“不行，一会吃饭啊。”我不吃饭还不行吗？最后，妈妈终于经不住我的'软磨硬泡——答应了。妈妈给了我钱，我蹦蹦跳跳的跑下楼，在楼梯外面不远处有一位老爷爷正在卖冰棍。我说：“老爷爷，给我一根冰棍。我回到家之后，妈妈让我把找来的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不见钱，难道它长翅膀飞了？我赶紧沿着下楼的楼梯找，忽然，有一个熟悉的面孔，老爷爷看见我过来说：“你把钱丢在我这儿了，我看见你跑到那栋楼，却不知道你住几号，我只好在这儿等你把丢的钱拿走。我听了老爷爷的话，热泪盈眶。老爷爷把钱给了我，推着车子走了。望着老爷爷骨瘦如柴的身体，我的眼泪又像掉了线的珠子，我又哭了。老爷爷真是现代的活雷锋啊！
优秀写人作文 篇6
在这平凡世界和我内心深处，最疼爱我的人便是大爷。——题记
自从奶奶离开我和妹妹以后，大爷便成为这世界上最疼爱我的人。我永远不许和无法忘记，与大爷在一起的那些短暂却给予我无比温暖的时光。
赶集·时光
时光把小时候的影子拉得很远，即使很远但我也会忆起。从小时候到现在，大爷赶集都会带着我。
大爷赶着毛驴儿车，迎着风儿前行。用两只粗糙而带着裂痕的双手，紧握着马鞭。光着脚丫的大爷，把鞋脱掉让我看管，坐在后面的我总会偷偷乐他不穿鞋子。在蓝天和白云陪伴下，在温暖阳光耀下，我和大爷闲聊着，一路上有说、有笑，嘴上是藏不住的幸福。
风儿吹的很柔，时光伴随着驴儿的铃铛声，似乎加快了脚步。集市到了，我从车蹦下去，大爷把驴车栓住，从裤兜摸索出一张绿爷爷，递给我叫我喜欢啥就买点啥。接过钱的我，把它紧紧攥在手心里。用心去体会，大爷给我带来的温暖。
家长会·时光
大爷给予我的疼爱，超过了家长对子女的爱。从小时候到现在，每一次无论学校举行什么会，爸爸都不参加由大爷来代替。
还记得那是个感恩会，大爷坐在我旁边听着演讲的.内容。我握着他那粗糙的大手，鼻子却很酸，努力的不让眼泪落下，最终还是没忍住。雨滴似的泪是热的，流在大爷的手背上。
他哄我说：“月，别哭！别哭！”他抚摸着我的长发，我低头不经意看见，大爷在偷偷地擦拭眼角的泪。呜咽的我没有揭穿他，因为我想藏住这一时温暖。 岁月无情地把大爷，如青丝般的头发染成银丝。
我从这一缕缕银丝中，找到了藏在里面的秘密，看见了大爷为我操劳的身影，引起了我内心处的深思。我不得不更加留意这缕缕青丝，大爷一天天的变老，为我付出那么多，没有我他也不能这么累。我能为他做些什么呢？我想留存大爷和我在一起的时光，有空就多陪陪他。
大爷既是最疼爱我的人，也是我另外一个爸爸。
优秀写人作文 篇7
母爱的味道
在成长的道路上，我们感受着生活中的千滋百味，享受着爱的味道。母亲伴随着我们成长，给予我们母爱的味道。
当我还不会说话的时候，妈妈就开始教我说第一个词：“妈妈”，我跟着妈妈呜呜的叫，妈妈耐心的教着，“妈妈，妈妈”。当我第一次说得清楚时，我看到了妈妈的微笑，那是一个多么灿烂的微笑，带着喜悦，带着羞涩。
当我不开心的时候，妈妈总会讲很多有趣的小故事，逗我发笑，如果我还是不开心，妈妈就会去为我煮我最喜欢吃的炒土豆丝。一会儿，香味儿就飘进我的鼻孔，那是幸福的味道，我会马上就忘记那些使我不开心的人和事，幸福的吃着妈妈为我炒的土豆丝，妈妈会在旁边看着我吃，露出满意的微笑。
当我要去上学时，妈妈总会叮嘱我：“路上要小心，看见车来了要让边，放学后早点回来，我会为你煮好饭。”我会说：“知道了……”然后活蹦乱跳的去上学，妈妈在我身后露出了幸福的微笑。
当我考试后，我总会拿着我的试卷与妈妈分享，分享我的`劳动成果。妈妈看到我卷子上的红勾，就会露出欣慰的微笑。
妈妈的微笑里包含了对我无尽的爱，这爱让我快乐，让我喜悦，让我幸福。
从妈妈的微笑里，我体会到了爱的味道。在成长的道路上，我被母爱所包围，让我体会到了母爱的味道，那就是快乐、喜悦、幸福……
贵州省沿河县后坪乡初级中学初三：万芬
优秀写人作文 篇8
我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。
今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞，才知道看萤火虫是需要坐船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，怎么可能有船？
这时，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近，模糊的身影渐渐清晰起来，原来是一个年轻的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年轻的小伙子，那么破旧的木船，能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下，大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那么厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船，才发现船上没有浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没有浆，船是怎么行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船平稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。突然，我听到船夫轻声说到：“大家注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是怎么看见的，可见他是多么熟练!
船行驶到目的`地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。
这真是一位特别的船夫啊！
陈老师点评：一次平凡的旅行，一次特别的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格，同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。
优秀写人作文 篇9
我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师，用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她，长长的头发垂至腰间，小小的眼睛炯炯有神（虽然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜（据说有一千度，看来余老师这个才女的称号名副其实啊）。虽然余老师相貌平平，但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”，所以文采，那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任，但她在我眼中却免不了有几分可爱。
每次有同学来我们教室转告通知什么的，余老师总是笑眯眯的，用非常嗲的声音说：“好滴，没问题！”记得有一次，我们已经在排队放学了，有一个同学急匆匆地跑过来，对余老师说了几句话，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，亲爱滴，我知道啦！”声音甜到发腻。接着又一转头，用起了“河东狮吼”：“快快快，排队下楼，谁再不出来今天就留在这吧！”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时，余老师脸上半喜半怒的'表情显得很窘，同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱，甚至是——傻傻的。
我们上学期有一篇课文《草虫的村落》，中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景，并模拟一下他们当时的对话，一时间，大家都陷入了沉思之中。几分钟后，余老师叫了小骆同学来回答问题，平时吵吵闹闹的他，这回竟扭扭捏捏的不肯发言，于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音：“亲爱的你回来啦，今天一天辛苦了！”又立刻转换成粗粗的声音：“不累，孩子们呢？带我进去看看他们。”“好啊，走吧！”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪还有什么心思来思考呀！我忍不住心里暗道：余老师呀，我发现你真的是可爱到了极点啊！你的心是不老的！
当然啦，老班是个女的，是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢？咱余老师可是非常淑女形象的哈！我做作业时偶尔抬起头，就看见余老师对着大屏幕整理头发，这儿梳梳，那儿捋捋，俨然一个爱臭美的小姑娘的形象！
余老师，你用智慧带给我的知识我很感谢，但你用你的纯真，你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的！我对您的感激之情是无法用言语来表达的，您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里，我永远不会忘记，也无法忘记！
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