年级写人的作文

时间:2022-10-11 14:02:16 写人作文 我要投稿
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【必备】年级写人的作文集锦5篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的年级写人的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】年级写人的作文集锦5篇

年级写人的作文 篇1

  他,是谁?他就是有着一副天使面孔,粉嘟嘟的脸蛋,人称西瓜太郎(他的发型是西瓜形),人见人晕,花见花焉,轰动楼上,震动楼下的“小屁孩”——我的侄子。

  我的侄子是一个特爱讲故事的人儿,不过故事有那么一点单调啊。“从前有座山,山里有座庙,庙里有三个和尚”——虽然这个故事的确有些老掉牙,但是我们至少听了他的故事。讲完了自已还笑嘻嘻的,露出还没长齐的小虎牙,自已在旁拍手,嘴里还说“欢迎,欢迎。”这一举动逗得我们哈哈大笑,我们不鼓掌,他自已到给自已添光了啊,这故事讲得有点意思。

  唉,最近他学了不少“武功”啊!比如他最擅长的一个“飞毛腿。”你惹他不顺,他趁你不注意给你一记“飞腿”你也是有苦说不出啊。他呀,才不止这么一个“武功”哩!他还会“降龙十八掌”。他先在指间活动一下便发掌了,让你措手不及啊。

  有一次,我在跳皮筋,不知道小讨厌从哪蹦出来,带着央求的`口气对我说:姑姑我也要玩,我正在兴致勃勃玩的时候冒出这么一句。我不耐烦地说:去去去,男孩玩什么皮筋啊,不怕羞,可他就是不走,还使出狠招——哭。“唉呀,我的祖宗,别哭了,我带你玩就是了。”谁叫我天不怕,地不怕,就怕小孩哭啊。“真的吗?”他顾不得脸上的“金豆豆”赶紧问我。他参加了我们跳皮筋的行列,其实哪是跳皮筋,分明是捣乱嘛!他东一脚,西一脚的乱跳。

  我的侄子可爱不,他呀,还有许多可爱之处,想知道吗?你快来认识他吧!

年级写人的作文 篇2

  我的爷爷今年七十四岁了,圆圆的脸上,一对大眼睛,高高的鼻梁,一张整天笑呵呵的嘴巴一双长满老茧的粗造的大手,就因为他这双手,我们家变得更漂亮。

  他的爱好很多:看报、种花、养狗……尤其是下棋,下期起来,都会忘了吃饭。

  我们家跟花园似的,都是爷爷的功劳他每天很辛苦,比太阳起的海还早,一起来就给花儿清理虫子、叶子……晚上比谁都睡得晚,他怕小花受凉就用塑料纸给小花当被子。我家还有几盆名花,有福建的'山茶花,兰花爷爷为这两盆花,还到书店去看养花的书了呢 。

  爷爷养狗很有经验,我们家的小狗见谁都不叫,就见了爷爷,高兴的都能跳起来。因为爷爷早上都要和小狗去散步。

  我喜欢我的爷爷。

年级写人的作文 篇3

  我的奶奶已经70岁了,但是身材保持得非常好。她的皮肤白白的,黑黑的头发上也有几根白发。额头上的皱纹如刀刻一般,连眼角边也有几条鱼尾纹,笑起来眼晴眯成了一条缝。当奶奶说话时,我看见她的几颗牙已经“光荣下岗”了。奶奶每天都精神抖擞,跑起来像一阵风吹过。她的性格十分开朗,每天乐呵呵的,似乎没有任何烦恼。

  我的'奶奶很勤劳。爸爸妈妈工作都很忙,所以一家的家务活奶奶全包了。早上,当我被闹钟吵醒时,已闻到厨房的香味,以迅雷不及掩耳之势穿上衣服。哇!香喷喷的面包和热烘烘的牛奶出现在我的眼前,我开心极了!奶奶真的很苦。冬天,要用冷水洗衣服,洗菜,是滴水成冰的季节啊!夏天,要晒被子,买菜,忙得是汗流浃背[注: 浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。但是她却任劳任怨,像一头“老黄牛”。

  我的奶奶不但勤劳,而且有爱心。上午,我和奶奶去“大润发”玩,我带上了我的50块钱,牵着奶奶的手,来到“大润发”门口,奶奶看见了一位老爷爷和他的孙女,他的孙女是个残疾人,失去了一只手臂,奶奶看他可怜,便从口袋里拿出20元,捐给了小女孩。

  回家的路上,我看见了一群少先队员在捉打一只小狗,那小狗眼睛中好似含着眼泪,奶奶赶紧追了上去,把小狗抱一抱,带着它去了宠物医院。

  这是一个又勤劳又有爱心的奶奶,我喜欢她!

年级写人的作文 篇4

  我的数学老师姓李,叫李忠军,据说是胶州市最好的老师了。他高高的,瘦瘦的',年纪很大,听说教了30年书了,他在上课的时候经常和我们开一开玩笑,让我们笑个不停。

  记得有一次,有一个同学有一道题做错了,李老师笑着说:你连这么简单的题都做错了,是不是天天和木头在一起啊?这样的话你就成木头了,然后我就罚你到操场上站着,接着你就冒烟了,冒烟就烧火了,烧火就污染空气了,污染空气地球就毁灭了,你就成大祸根了。到时候都怪你啊!刚说完,我们就笑成了一片,这是老师抚摸着那位同学的头说:下次好好做啊!别成大祸根了啊!要不地球就毁灭了!那位同学点了点头。

  李老师不仅爱开玩笑,有时还和我们转圈子啊!记得还有一次,老师在讲一份题,他说:这道题谁作对了就不用举手了!因为老师总是对我们说谁作对了举手,所以我们大部分同学没有反应过来,都举手了。这时李老师有点幸灾乐祸的说:哎呀,怎么这么多错的啊?说完我们都蒙了,这不是作对的挺多的吗?正反应不过来,李老师说:我刚才说什么?我说作对的不用举手了!我们都啊呀了一声,然后李老师说:再来一次!谁做对了就不用不举手了!这下我们又是都蒙了,全没举手,只有两三个同学听懂举手了,李老师又用幸灾乐祸的口气说:哈哈,反应不过来了吧!再来一次!我们不服气的说,好啊,李老师答应了,于是我们仔细听着李老师说什么。谁做错了就不用不不举手的反义词了!我们还是都傻了,好长时间才反应过来,原来李老师的意思是让错了的同学举手啊!这一次我们全军覆没!

  这就是我们的李老师,你们喜欢吗?

年级写人的作文 篇5

  我有一个可爱的小表妹,名字叫来来。

  小来来今年五岁了。她有一米高,胖乎乎的,走起路一摇一摆的.,像一只可爱的小鸭子。她乌黑的头发,圆圆的脸蛋,一双小眼睛忽闪忽闪的。小巧的鼻子一笑起来就会露出洁白整齐的牙齿。

  小来来非常活波。她每天喜欢爬高。只要一看到家具顶上有东西就会想方设法爬上去,把东西够着。她还不怕危险,总爱在床的边缘走来走去。有一次,她躺在床边上,把头往床下挺,眼看她就要掉到地上去了,大人们着急去拉她,结果没抓住,大家想:这下可糟了,非摔她大跟头不可。可是只见她一个后滚翻,稳稳地站在了地上,还咧着嘴笑了。大家虚惊一场。像这样的事有一大箩筐,我们一天一夜说不完。总之,她有时像一个运动员,有时,又像一个杂技演员,有时还像个小大人。

  小来来至今不会说话。医生说她有孤独症倾向,我们应该对这些孩子给予关心,用爱心去包容她们,让这些星星的孩子早日融入社会。

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