年级写人的作文

时间:2023-12-01 07:59:29 写人作文 我要投稿
立即下载

年级写人的作文(合集8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的年级写人的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文(合集8篇)

年级写人的作文 篇1

  我有一个要好的朋友,我只可以用一个字来形容她——瘦;她的手指可像一枝竹子一样,脸狭两边好像凹了进去,让人觉得她有一种冷漠、孤独的样子,但她的.性格恰恰相反,她是一个善良、勇敢的人,她就是我的好朋友——小薰。

  有一天,她在班里走了走,发现地上有许多垃圾,便拿起扫把扫起来;过了一会儿,有一个同学走过来对她说:“唉!班长沦落到这种地步啊,真可怜。”他微笑着说:“保持课室环境卫生人人有责,我是这个班的班长,更应该带好头做起。就算我不是班长,我也会这样做。”

  不一会儿,整个班被她打扫得干干净净,我过去问她:“你不累吗?”她在我面前没有变现出累的样子,而是开心的说:“能够在一个这样好的教室里学习,再累也值得。”

  她的行为和说话让我感到惭愧,我看见我们班这么多垃圾也不清洁一下;她说得对,要每一个同学做好,自己必须做好。

  我的朋友是一个非常懂事的班长,她乐于助人的现象让我感动,从这里我知道:她的一举一动都为班级增添美丽,她让大家因为她的存在而感到幸福。

年级写人的作文 篇2

  她,高高的个子,高鼻梁,浓浓的眉毛,又黑又长的头发披在肩上,特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。 陈老师对我们非常严格,上课时总是注意着我们的.一举一动,提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课,我和同桌说话,北辰老师发现了,大声喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬头一看,陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我,我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好,重新投入到学习当中了。

  陈老师特别关心同学们。有一天,我们上综合实践活动课用印泥按手印,因为印泥是红的,我晕血,所以在放学的时候我刚走出教室就晕倒了,陈老师看到了,立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上,不停地喊我的名字,当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛,我的心暖暖的。老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人:老师,像一股清泉,向孩子们的心田灌入知识的甘露:老师,像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗?阳光普照,园丁心暖春意浓:甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!陈老师,您的的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。 我爱您,陈老师!

年级写人的作文 篇3

  皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发,那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。

  去年秋天,我的外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。一到那里,就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲劳的'身子回家。

  妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。

  现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧衣服已经穿好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了:“妈妈,我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了,同学们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说:“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该......”“好了,好了,不买就算了,说这么多!”我把妈妈的话打断了,心想:妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。

  其实,我并不知道妈妈在给我织毛衣,一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......

  我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤:“妈妈啊!您是我的好妈妈!”

年级写人的作文 篇4

  记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。

  和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的东西五花八门,应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。

  虽然三年级时她就转走了,两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘,但是这张照片证明了我们俩的.曾经。这张照片,让那棉花糖的甜味,丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里,成为永远留下的童年,在心中留下无法抹灭的痕迹。

  和她在一起玩耍的时间,有过许多欢笑,虽然常有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。有了这张照片,我会永远记得在一起的时光,那充满欢笑的日子。或许,这张照片是刻意出现,希望我不要忘记她,可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学,于是我将这张记忆的照片,放进充满回忆的相簿里。

  一张旧照片,勾起了小时候的回忆,想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富,让我们成长,学会珍惜。这张照片,留住了童年,也留住了快乐的时光。

年级写人的作文 篇5

  我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我,没有麻烦就和我吵,我不和他说话,他也不跟我说话。

  那次,他的英语书不见了,被老师批评了一顿,他哭了。放学了,我正收拾书包看见一本书在我书包里,他看见了,和我闹翻了天。他说:“你好啊!你偷偷地拿了我的书,害我被老师批评了你高兴了吧!你会这样做我也。”

  第二天,我来到学校上课,我的英语书和文具盒不见了,后来也被老师批评了,我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”,老师生气地说:“昨天这个没带书,今天你又没带书,你们俩怎么搞的?你负责他,你应该给他做个好榜样,你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去,那位同学走过来幸灾乐祸地说:“怎么样,你会这样我也会这样,你对我不恭,我就对您不敬。”“你血口喷人,你别乱说!我可没有对你不恭,昨天我只是不小心把你的书拿错了,我跟你说了对不起的!”对不起就能了事啊“你想啊!说罢一手把我的书和文具盒向我丢过来了。

  我哭得更大声了,我心想:”老师,怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“

  第三天!老师讲完课,下课了,他和一个小朋友在完,一不小心,手在桌子的缝缝上夹住了,就流血了。他哭了,我赶紧把我带的纸拿出来,把他的手给包住了,用了一张纸,两张纸,三张纸···,纸用完了,血也止住了。第二天,他的手上了创可贴,他对我笑嘻嘻地说:“对不起,我误会你了,我带了一包纸,昨天我把你的纸用完了,真不好意思!”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的.纸,递给我对我说:“我们应该去向老师说明原因吧!”老师对我们说:“你们知错就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!听懂了吗?回去吧。“

  他就是我的同桌,有时候小气,有时候大方,有时候会缠着你,他在我们班增添了许多欢声笑语,太好的一个学生了,我帮助他,他也帮助我。没过多久,他转学了,我们班的“开心果”没有了,可是我们却有他留下来的开心事,永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。

  我的同桌 700字-800字

年级写人的作文 篇6

  在我们班,有勤劳做事的人;有学习自觉的人;有勤奋刻苦的人以及淘气的人。他——小曹,俗称“不给就跟,不跟就贴”的小淘气。

  小曹个子矮小,长得很可爱,但他调皮起来真是让人恨得牙痒痒。瞧!那就是小曹,他正在要别人的新款式修正带。那是根长长的,可以随意滚动的修正带,哪能轻易地借给小曹。见那人不给,小曹就说:“哼!不给我就跟着你!”小曹就紧跟在后面,像个FBI一样。同学去搬餐具了,小曹紧跟后头;同学去上厕所,小曹也跟了过去;就算放学回家,小曹也像跟屁虫一样跟着。同学没法子,只好给他一根内芯。

  可是光有了内芯没有外壳,修正带还不能组装成。于是第二天他便开始要壳了。

  可万万没想到,第二天竟向我来要壳。我只有一个人家给的外壳,我绝对不情愿给的。早上我来到班里,发现我的位子被小曹占了,我以为换过座位了,可前后左右的人却没改变。于是我来到自己原先的座位上。我刚把书包放下,小曹就对我说:“小罗,我知道你是好心人,你会给我壳的`。”为了要到壳,小曹使出了十八般武艺。接着他又要开始阴魂不散地跟着我。他跟在我后面,我也不当一回事。

  突然一个同学笑我:“哈!罗翊竣,你这大瘦子咋就变肥猪了呀!”我正想开口回击,另一同学又笑我了:“是两头乌还是普通大肥猪?”我怒气冲冲,心想:竟敢合伙来骂我,我让你们吃不了兜着走!我刚想冲过去将他们揍一顿,突然一好友对我说:“你身后有‘我是大肥猪’几个字。”我断定是小曹干的,便对他说:“你这样耍我,我就更不给你了。”没想到事后便接二连三地出现我被贴的现象,弄得我哭笑不得。没法子,我只能送他。

  这便是我们班的小曹,真是“不给就跟,不跟就贴”呀!使人哭笑不得。

年级写人的作文 篇7

  我的老师是慈祥的,我的老师是幽默的,我的老师是和蔼可亲的……我要讲的是我们班的班主任胡莉老师。

  胡老师很关心我们的学习。比如这学期,胡老师得了“胆结石”,还做了手术,虽然有其他的老师代课,但是她仍然放心不下我们,担心我们的学习跟不上进度,病还没有完全痊愈,她就拖着虚弱的身体来给我们上课了。这天,胡老师略带沙哑的轻声对我们说:“孩子们,期末考试快到了,我担心你们期末考不好,所以赶回来给你们上课了。可惜老师的病还没完全好,你们上课一定要乖一点,好好听课。”这一节课大家都很乖,认认真真的听老师讲的每一个字。我看到胡老师讲课的时候,她的背时不时的会弯下来,我想一定是她的.伤口还很疼吧,一想到这里,我的鼻子酸酸的,深深地被老师的奉献精神感动。

  胡老师也很幽默搞笑,经常让我们在学习中感受到快乐。每当大家无精打采、弓腰驼背的时候,胡老师总会拍拍我们的背说:“嘿!老爷爷、老太太们,打起精神来!”逗得我们马上就来了精神。

  胡老师是和蔼可亲的,每当我们犯了错误,她都不会发火,她总是和颜悦色、轻声细语的告诉我们应该怎么做,不应该怎么做。

  老师是伟大的,她教给了我们知识,呕心沥血为我们默默付出。我爱我们的老师,我相信我们一定不会辜负老师对我们的期望。

年级写人的作文 篇8

  妈妈对我们的爱是人间最伟大的.爱,她给了我们生命和健康的身体,让我们好好的活在这个世界。

  有一次我发高烧,还不断地呕吐,我妈妈为了照顾我,一晚上没睡,都累出病了,可她还是早上送我上学,晚上回来辅导我学习。

  还把买化妆品、衣服的钱给我交补习费、买书。

  妈妈我爱你!

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文(经典)09-16

年级写人的作文07-20

(精选)年级写人的作文07-28

年级写人的作文[经典]11-19

年级写人的作文[精选]10-21

(精选)年级写人的作文11-24

年级写人的作文[合集]09-19

【通用】年级写人的作文09-23

(热门)年级写人的作文09-13

年级写人的作文【热门】09-08