年级写人的作文(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
我爷爷今年70岁了，可是根本不像70岁的样子。他喜欢打太极拳、游泳、读书，喜欢用DV记录生活中的点点滴滴，喜欢开车载着我和哥哥到处去游玩……生活过得多姿多彩！
我先说说爷爷的太极拳吧！爷爷的太极拳打得一级棒，他的拳龄跟我爸爸的'年龄差不多，他对太极拳简直就是如痴如醉，拳法已经到了炉火纯青的地步。爷爷经常把他自己打太极拳的过程录下来，制作成一张张DVD，发给亲戚朋友看，和大家一起研究如何打好太极拳。
爷爷具有坚持不懈的精神，不管是寒冬还是酷暑，都坚持每天去韩江游泳。因为天天游泳，所以爷爷的身体很好，几乎很少生病，年轻得像一个小伙子。
爷爷也很好学。“活到老，学到老”，在爷爷身上淋漓尽致地体现出来。爷爷家里堆的满满的，全部都是他的书，各式各样，应有尽有。一有空闲，他总是戴着老花镜，沉醉在书的海洋里。所以，爷爷的知识很渊博，他经常给我讲一些道理和一些比较有趣的新闻，我很喜欢和爷爷在一起。最近，爷爷学会了用电脑，他不仅上网看新闻，还会用电脑写。看着他一板一眼地在键盘上敲来打去，有趣极了！我给他申请了QQ号，教他怎样上QQ，没过多久，爷爷便会用了，我们爷俩还在网上聊天呢。
爷爷的这些优点都值得我学习，我要和爷爷一样，做一个终生学习、不懈努力、优秀的人。
年级写人的作文 篇2
我的妹妹叫胡清泉，她比我小一岁，长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒，又小又红的嘴巴像个樱桃。
她可是我最好的.玩伴儿，一放假，我们就粘到了一起。
她看起来挺内向的，我的爸爸问她话，她总是安安静静，摇头或点头，不说一句话。可是她和我玩儿的时候，就喜欢东跑西跑，连我都赶不上她，说话也滔滔不绝。
她还会打羽毛球、弹钢琴、画画等等。
虽然她个子比我小，可千万不要小看她呀！从一年级开始，她就已经学会自己回家了，可真厉害，要知道我二年级才学会自己回家的。
这就是我的妹妹，一个活泼开朗、聪明伶俐的小妹妹。
年级写人的作文 篇3
我的爷爷是一个老新闻工作者，性格开朗、对人热情，可是，像他这么一整天乐呵呵的人，在退休时却遇到了烦恼。
有一天，地委组织部负责人打电话给《喀什日报》社的领导，让我爷爷去组织部，并嘱咐说：一定要派车接送。
爷爷到了组织部，没想到部长先把爷爷夸了一番，说他为党的事业做出了贡献什么的，最后才无奈地说：“因为到法定退休的年龄，所以我们研究让您退休，不知道您有什么意见？”“没意见！”爷爷当时很爽快地答应了。
可是，爷爷从地区组织部回来后，情绪很低落。话少了，脸上也见不到笑容。从别人嘴里，我知道了爷爷是因为退休的事而闷闷不乐呢，就对爷爷说：“退休了好 啊，以后天天可以和我玩了。”爷爷眼一瞪：“想得美！”我笑着说：“不干工作，每月照拿工资，真是天大的好事啊！”“爷爷大发雷霆：闭嘴，快去写作业！”
后来我知道爷爷的烦恼是有三个原因的：一是当惯了领导，退休了，不当领导了，碰到部下觉得很没面子；二是习惯了干工作，一下子无事可干，内心很不适滋味；三是手上无权，怕被别人冷落、看不起……
但，事实证明，爷爷的烦恼是自找的。组织上并没有因为他退休而疏远他，还让爷爷当了政治委员；地区电视台的领导还聘爷爷企业新闻中心担任编审工作，在不同 的.行业中，爷爷发挥了自己主导作用，同事见了爷爷个个问寒问暖，十分热情。20xx年记者节，还特意邀请爷爷参加庆祝活动，地区领导、报社领导和电视台的 领导以及年轻的编辑、记者们纷纷向爷爷表示祝贺，感动得爷爷热泪盈眶……
爷爷战胜了“烦恼”后，余热发挥的还是蛮充分的。我为爷爷高兴！
年级写人的作文 篇4
我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一块糖，也得一人一半，真的可以说是同亲兄弟一样。
今天，我俩翻了脸，我发誓一辈子不再理他。原因很简单，下午我们一起参加期末考试，大约过了五十分钟，几道难题我全都做出来了，我转过头一看，李明还在眉头紧锁。我看着他那难堪的样子，心想：我俩这样好，关键时刻怎能不帮一把呢？
眉头一皱，计上心来，我把那几道难题的答案写在一张纸上，揉成了纸团，悄悄扔到李明的考卷上。谁知出乎意料，他连头都不抬只是用两道锐利的目光斜视我了一下，随手把纸团扔掉了。真不知好歹！我愤愤地想。这时，我想起了去年考试时的那件事。当我正聚精会神地算着一到数学时，他用胳膊捣了我两下，我很快理解了他的意思，便把我答出的题推到他的面前，让他抄了下来，他也得了高分。可是今天……
当！当!下课了。李明走出来教室，我装作没看见。可他却朝我走来，凑到我跟前，一本正经地说：“向党汇报成绩，怎么能弄虚作假呢？”我很惊奇，没想到他说出这样的'话。难道这仅仅是他和我之间的态度变化吗？不，这是他思想上有了一个飞跃，而我却落在他后面了。他心里的气开始消失，不由为他的进步高兴起来。可自己的脸上却觉得热辣辣的。
年级写人的作文 篇5
我们班上有这么一个人：1.4米的个子，一头浅浅的头发，乌黑发亮；一双眼睛不算太大，却也炯炯有神，闪烁着智慧的光芒;一张白里透红的小脸，像一个红彤彤的苹果；大大的嘴，一天可以“消灭”十几袋食物，也因此那么整齐的小白牙中，还多了几个“长期住户”。他，对生活充满了无限热爱。
他有不少优点，但是，最大的优点还是爱看书。他可是一个超级书迷呢！他说：看书能让人心情放松，能拓宽人的视野，能增长人的'知识。有一次，他放学回到家，急匆匆地做完作业，胡乱收拾后，便看起了名著《水浒传》，尽兴处，他随口用外语说了一个“宋江”，没想到他的点读机是开着的，里面正放“发音练习”，此时录音机里正好传出：“读得真棒！”听到夸赞，他不禁大笑起来。
曾记得那是一个星期六，他上完补习班，经过一个书店，他非让妈妈买一本《故事大王》，拗不过，妈妈只好选了一本。可放学回到家，就已是8点30分，饭都吃过了。于是，他三下五除二，几下就把一碗饭送进了肚子。妈妈让他赶紧睡觉，可他舍不得那本书，于是，灵机一动，他把书放在口袋里，拿着手电筒偷偷摸摸地跑到床上，用被子捂着，拿着手电筒照着看。不过，这“完美”的计划，还是被眼睛雪亮的妈妈“看穿”了。“好你个‘小书虫’，你恨不得把书吃了，它能比你的眼睛重要吗？”妈妈火冒三丈地说。他“冒险”顶了一句，说：“能。”妈妈正要出手打他，可他“扑”地一声，钻进被窝，躲过了一劫。
好了，我把他的糔事都“抖”出来了，他可饶不了我，如果你能为我保密，我就告诉你，他就是——我。
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