实用的年级写人的作文（经典）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的年级写人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
勤劳的蜜蜂是花儿的好朋友，鲜艳的花儿让蜜蜂每天甜蜜蜜的；清澈的河水是鱼儿的好朋友，游来游去的鱼儿让河水流得更加欢快；茂密的树林是鸟儿的好朋友，鸟儿清脆的的歌声让树林热热闹闹的。它们互相陪伴，形影不离，一起欢笑，高兴极了！
可是，我的好朋友实在太多了，我不知道哪位才是我真正的好朋友呢！睡觉的时候我还在问爸爸妈妈，怎样的朋友才算是我的好朋友呢？爸爸妈妈说，做个美梦吧，也许，你真正的好朋友会在梦中出现呢！我半信半疑，静静的闭上眼晴，很快进入了梦乡。
咦？我看到有位朋友，她有一双水汪汪的大眼睛，远远地对着我笑，笑起来露出一个大酒窝，美丽极了。她小巧玲珑的.手里，拿着一个魔尺，一变，就变出一个大金钢，再轻轻一变，又变成个飞机，好厉害！我忍不住鼓起掌来。我看着看着，觉得她像极了我的一位朋友，有次，我的一枚硬币掉到了一个洞里，我急得团团转，那可是妈妈奖励我的礼物呀。我的朋友看到了，连忙过来帮忙，弯下腰，使劲的把手伸进去，可是洞太深了，她的手被磨的红彤彤的，硬币还是拿不出来，虽然硬币没有捡回来，可是我很感谢她，觉得她就是我生活中的好雷锋呢！还记得有次一起参加书法比赛，她提前完成了，经过我座位的时候，看到我还在写，她不但自己不骄傲，还轻轻的鼓励我，叫我慢慢写，不要着急，把字写好看！我想着想着，走近一看，真的是我的好朋友胡羽烜呢！
我激动的大喊起来：“爸爸妈妈，我知道我真正的好朋友是谁了！她就是聪明伶俐又乐于助人的好朋友—胡羽烜！”
我真希望我们能做一辈子的好朋友，永远的好朋友。我在心里美美地想着！
年级写人的作文 篇2
我姐姐没有什么爱好，唯一爱的就是读书，可谓是一个名副其实的“书虫”！不信，你听我讲！
在我六岁的一天，妈妈让刚放学的`姐姐看着我，姐姐很愉快的答应了。刚开始的是姐姐陪着我玩，可当她看到一本书后，立马将我抛到脑后，就连我离开了家她都没有注意，事后妈妈狠狠地批评了她。
还有一次，家里的肉和菜都吃完了，妈妈叫姐姐去商场买点回来。姐姐怕又因为看书忘记了，就在手上写上了“买菜买肉”四个大字。姐姐在学校吃过午饭，刚想去买菜，忽然看到对面书店有新书来，她的注意力立马被吸引了过去，小跑着进入书店。等她回到家时，一看没人就又开始看起了书本。当妈妈回到家看到正在看书的姐姐时就问：“燕，让你买的菜和肉买回来了嘛？”姐姐大叫一声：“哎呀，对不起妈，我又忘了！”天黑了，妈妈只好下了点面条当做晚餐了。为此，姐姐抱歉了一个晚上，一直说“抱歉，下次不会再犯了。”可是谁知道她会不会再犯呢？
妈妈对我说：“你姐就是这样的一个人，看书总能看到忘我的境界，你以后也要向她学习学习，但是记住，不要因为看书而忘记了其他事啊！”
年级写人的作文 篇3
我的奶奶今年已经七十多岁了，但是身体还很硬朗，很爱穿街走巷，与邻居坐在一起聚一聚，说说哪家的事情，逗逗哪家的孩子，就这样，一个上午很快就过去了。
小时候我最爱找奶奶玩了，因为奶奶很和蔼，每次我遇到什么事，找上奶奶，奶奶一见我愁眉苦脸的样子，就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿，一脸疼爱的模样，说：“我的小乖孙女儿怎么啦，是谁欺负你了吗？”然后就作出一副要去找谁算账的样子，每看到奶奶这幅样子，我都会很依赖地，带着撒娇的'口吻，对奶奶倾诉我的“苦衷”，其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节，比如今天小美没跟我玩，小胖今天抢我作业本，今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味，好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做，明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子，你不要跟他生气，他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的，下次放学你早点回家就没事了”，这样一些普普通通又毫无威慑力的话，却安慰了我幼小的心灵，每次听到奶奶的话，我都很信任，相信奶奶说的回过去的就一定会过去的！
奶奶，慈祥又和蔼的奶奶，能给我力量，也能给我温暖。
年级写人的作文 篇4
我有一位和蔼可亲的外公。他已经60岁了，他满头的银发告诉我他饱经风霜；他手上的皱纹告诉我他曾干过很多农活；他弯曲的脊背告诉我他为这个家操劳了一辈子。现在，我和外公住在一起，按道理他应该享福了吧！可是在父母没时间时，他却义不容辞担当起我的“父母”来，还是为我操劳着。
每天外公早早地起床，为我做早饭，又陪着我去上学，帮我背着沉甸甸的书包，这时，他是我的“勤务兵”；有时我遇到了困难，他总会笑呵呵地走来和我一起解决问题，这时，他是我的“老老师”； 有时我觉得很孤单，外公每次都会陪我打乒乓球，还玩玩扑克牌，让我感觉到那段时间过得非常快乐，这时，他是我的“好朋友”。
记得那天刚下完雪，地上铺着厚厚的白地毯。放学时外公照例来接我，我像小鸟一样飞奔向校门口，外公早在那迎候我了。外公缓缓地拿起我的书包，又吃力地帮我拿着美术工具，而我则轻轻松松地咆向车站，外公在我后面做着一只已经筋疲力尽的.“跟屁虫”，还笑咪咪地对我说：“跑慢点儿，当心摔跤啦！”
不一会儿，车来了。我一看，呀，今天车上人特别多，都站着呢！我凭着身子小，钻进了车厢里。外公一步一挪地挤了进来，又搂住了我，问我“你累不累呀？”我心想：外公都年纪这么大了，还帮我拎这拎那。我的眼眶湿润了，我轻轻地对外公说：“外公，我来拿吧！”外公亲切地说：“不用了，你保护好自己就行了！”
到站了，我以飞毛腿的速度奔下了公交车，可外公呢，是最后一个下车的，脚一离开车板，车就关了门，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里还护着我的书包，生怕我的书包被弄脏。我连忙跑了过去，关切地问：“外公，您还好吗？”外公一边摆手一边说：“没事儿，一点儿小伤，千万别告诉你爸妈呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房间里，我也做起了作业，我去客厅时，无意中看到了外公正在粘药膏，我的眼眶又一次湿润了。
外公就像是我身边的大树在酷暑炎热中为我乘凉；外公就像是寒冷中的避风港；外公就像贴心卫士不让我受到任何伤害。这就是我的外公，我的好外公！
年级写人的作文 篇5
她长着一头乌黑秀丽的头发，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，笑的时候会露出两排洁白又整齐的牙齿，她就是我最敬爱的`人——妈妈。
妈妈对我的学习特别严格，怎么严格呢？我来告诉你吧！
那是一个星期六的中午，妈妈出门了，爸爸也不在家，只有我一个人在家。我见爸爸妈妈都出门了，特别高兴，便把作业快速地完成，找来玩具玩了起来。
到了下午，妈妈回来了。她走到我身边，严厉地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我说道。“拿来给我检查。”妈妈厉声地说，“好吧。”我说完就连忙把作业交给妈妈检查。妈妈刚翻开就生气地对我说：“你今天写的字怎么比平时都丑，中午做作业你有没有认真啊？拿去重写，写不好不许吃饭。”我听了妈妈话，只好把作业拿回房间一笔一画地写了起来。
她是不是很严格？但是妈妈也非常疼爱我，怎么疼爱呢？就拿一次我生病的事来说吧。
那天晚上，不知怎么了，半夜三更的时候，我发烧了，妈妈二话不说，立刻穿好衣服，急忙把我送到了医院。当时我非常困，而且还打着针，没法回家。这时，妈妈似乎看出了我的心情，连忙把我抱进怀里，让我进梦乡。
妈妈对我严格，是为我好，疼爱我是对我的爱，我想在妈妈的生日那天，或是在母亲节那天，对妈妈说一声：“妈妈，你辛苦了！”
年级写人的作文 篇6
妈妈，您是伟大的。您给了我生命，您抚育我长大，又启发教育我学习知识和如何做人。我们既是最亲密的母女，又是最知心的朋友。
我的妈妈个子不高，留着一头短发，弯弯的眉毛下面是一双大眼睛，戴着一副高度近视镜，看上去时尚年轻。
妈妈特别关心我的学习。有时，我的作业不会做时，他就总是耐心的讲给我听，直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严厉，要求我必须按时完成作业，做题要认真细致，决不允许我学习时三心二意；要求我每天早起读书，说要我养成良好的阅读习惯，对我的人生有益。我的妈妈有很关心我、爱护我，对我的照顾无微不至。她知道我爱吃水果，就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃；她知道我吃不得热饭，又想尽量让我早晨多睡会儿，每天早晨她就早早的做好饭，给我晾到正合适；等等。妈妈对我严厉也好，爱护也好，都是为的我好，都是爱我的表现。
妈妈既要上班，又要做家务，还要照顾我的生活和学习，真的很辛苦。母亲节快到了，我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天，下午放学做完作业后，我都把自己独自关在屋子里（为了保密，当然我要秘密进行了），不停地剪阿贴啊，终于做成了一张漂亮的贺卡，贺卡上剪贴了一对兔子，小白兔依偎在兔妈妈身边，样子亲密极了，寓意是：兔年里我们母女亲密无间。空白处，是我认真书写的贺词：“谢谢您，妈妈，祝您母亲节快乐”。
母亲节的早晨，我把贺卡放进盒子里，系上彩带，偷偷地放进妈妈提兜内，一上午都在想象着妈妈发现时的意外惊喜。妈妈终于下班回家了，我躲在门后边，听到妈妈叫我：妞妞呢？快出来，看我给你买的什么？我就赶紧跑了出来。妈妈说：“妞妞真是大孩子了，自己做的贺卡太漂亮了，是我最珍贵的.礼物。作为奖励，看这是什么？”啊，是我一直想要的《十万个为什么》系列丛书，还有我最爱吃的小西红柿，还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我赶紧说：“今天是您的节日，您先歇着，我帮您做饭。”
“妈妈”，一个我们最熟悉的词，我们会说的第一个词。妈妈，生我养我，是我人生的港湾。妈妈，我永远爱您。
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