写人的作文精华（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
我们小区的每幢楼房的侧面都长着爬山虎，那几条青色的藤映衬着周围的绿树，看起来很美——至少我认为是这样。
每次从学校回来，都看见很多人在玩弄它——要不就是甩来甩去，要不就是用手拔。看上去让我心里很不舒服，但从来没有人注意，因为我们总认为它没什么价值，存在不存在都无所谓。
起先，我也没怎么注意。后来一次偶然，我清清楚楚地看见一条藤汁顺着藤流下来，当时我真的是被触动了，呆呆地站在那儿久久没有离去。
我想那爬山虎一定是流泪了。当时的情形就好比是把自己从头到叫的鲜血全部在一瞬间暴发出来一样，但那不是暖流，而是——冰冷地内心呻吟。
也许在将来的'某一天，某一个时候，它“凋谢”了。但我想它一定无悔于它虔诚地付出与满腔热烈地忠心！
它这一生都是幸福，快乐的。纵使它流泪了，但流地是奉献的泪。它是“一朵真正有血气的花儿”既不曲意求人重视，也不怕忍受忽视。
遭罪了时，自己承担；快乐时，与人分享！
写人的作文2
我们班的才子，我觉得除了我、申小发、张小凡、王鹏威等人士外，应该有严旭的一份！大家可能会笑我，：“谁不知道严旭呀！他可是有名的笑星，在文明大道笑坛上是家喻户晓。而且他学习又不好，怎么能是才子？你脑子没进水吧？”“不！我脑子里没有进水，大家有没有想过？是谁，让我们班在运动会上得了一个又一个第一？是谁？在运动会上给我们带来了一个又一个惊喜？是谁让我们得到了这些，？是严旭！
就不说原来了，就说这回，严旭跑一百米的时候，枪音未尽，严旭就跑了出去，几秒钟不到，就超了别人很多，就在那一瞬间，第一名就属于我们五五班，大家可以看到，严旭是微笑跑完全程的。
大家应该知道体育明星赵振栋吧？他是田径队长，他和我们班严旭都报了一千五百米，跑时，赵振栋就发挥了优势，只见他迈着轻快的步伐，很快，就超了一些人一圈，可是我们班严旭却不甘示弱，只见严旭紧追不舍，脸红的'比猴屁股还红一百倍，最后，他把第二名的名次拿了回来，这是何等不容易啊！
虽然有时候，他会惹大家生气，可是有时候，我们大家，不是为他而自豪吗！
写人的作文3
早晨，灿烂的阳光透过窗户照在我身上，这暖暖的阳光，勾起了我无限回忆……记得那天，快返校了，可我的作业还剩很多。吃完早饭，我没有直奔书房，却在沙发上磨蹭，这时，奶奶说：“赶快上楼做作业吧！”“知道啦！”我不耐烦地回答，脸色也变得很难看。然后，极不情愿地起身，慢吞吞地向书房走去。
那天做完作业后，我躺在床上，想了很多：我明明可以语气温和地说：“好的.，马上！”但我没有，为什么？难道是我习惯了对奶奶呼来喝去吗？难道是我甘心只做一个家中的“小皇帝”吗？如果这样，那我的将来会是怎样一副光景？难道像那些市井流氓一样，只会索取，不懂付出吗……一连串的问号，堵在我的胸口，让我喘不过气来。
奶奶，我有很多话想要对您说，但又不知从何说起。今天，我要对您说：“对不起！”
四年级：李承涛
写人的作文4
她是一名语文老师，如果你想让她发一次火的话，真是比登天还难。老师知识面非常广，像5G网络，可厉害了！
她有一头乌黑浓密的长发，一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，配上秀气的小鼻子，能说会道、出口成章的小樱嘴，真是一个标准的大美女。
第一次看见她的时候，就被她的温柔和美丽深深吸引。短短的半月学习，我感触极深，上课时认真教学，下课后耐心教导，每一天都过得那样充实快乐。
老师的.教学方式很特别。每天一到校，同学们便自发排成一列小火车，依次登台朗诵诗词散文。时间一长，原来一登台就要脸红的我，竟然享受起了登台的感觉。
“声音响亮，朗诵相当有感情，屹然同学，很不错呢！”她毫不掩饰对我的夸奖，顺势把一个小红印章印在了我的笔记本上。满满的几十个印章，见证了我半月来的努力和成绩。在她的带领下，同学们背诗词、写作文、看课外书，你追我赶，越学越有劲儿。
假期的时间太长啦，即使没有天天看到老师，可阅读和写作我可是一点也没落下。是的，我要蓄足能量，开学后给老师一个大大的惊喜呢。
写人的作文5
我有一个十分要好的朋友，他叫三模。
三模在小学时和我是同班同学，在中学时又是同校同学，虽然他在六班我在九班，但联系也没有耽误，我们仍然是好朋友。
三模的个子在1米57左右，两只小眼睛里能看到一些成熟和机智的目光。虽然脸上有一些小痦子，但又不失风度。总之，三模是一个稍矮但有很帅气的男孩子。
三模是一个很有政治观念又很会辩论和说事的人，记得有一次，我们班上开辩论会，xx是正方主辩手，我是反方主辩手，大家你一言我一语，谁也辩不倒谁，我一上阵马上要辩赢了，这是xx上来了，他辩论理由十分充足，没有一点破绽，弄得我不知如何是好，最后正方获得了胜利。
三模也爱帮助他人。上一次，有个路人摔倒了，手中题的.果子掉了一地，三模连忙跑过去扶起路人还帮着捡果子。
也许你们认为三模没有什么了不起的，也许他做的事情你也能做，但我认为有这样一个人做我朋友，我为此感到自豪。
写人的作文6
要说一个班级的核心人物，那就是班长了。在我的想象中，班长是一个品学兼优、责任心强、具有说服力、听老师话的乖乖女。而我们班的大班长——秦雨琪就是这样一个人。
每当班主任田老师不在学校的.时候，教室里通常都乱成了一锅粥。陈嘉琦和杜嘉明像打了兴奋一样嗷嗷乱叫，杜子骏像说相声一样在旁边接话，周天天更是像伴奏一样敲打着桌子，同学们有的是被他们的乱叫逗得哈哈大笑，有的开始和周围的同学讲起话来，就连班长罗星艺不断拍书的声响也没能制止混乱场面。
“全——班，安——静！”副班长秦雨琪站在讲台上，一边大声呵斥，一边用黑板擦猛拍讲台。
同学们被这突如其来的吼声给吓到了，不过一看原来不是老师来了，讲话声再次此起彼伏。
写人的作文7
我有许许多多的益友，但是我最好的朋友是欧嘉丽！
她是一个留长发的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起来有两个小酒窝。这样一个相貌平常的女孩子就是我最好的`朋友，为什么呢？看看下面，你就会明白了。
我和她算是老同学了，同窗了三年，。想起我们刚见面的情景，还真好笑！有一天，我很想上厕所，一下课就冲出教室，直跑向厕所，可是，我却没带纸巾，啊！我大叫一声，差不多全不人都看着我，我觉得很尴尬。这时，我们班刚刚转学来的欧嘉丽，好象知道了我没有带纸巾，就拿来了两张纸巾给我。等我洗完手，看到她在门口等我，我们两个都扑哧一声笑了。她问我刚刚怎么回事，怎么上厕所也不带纸巾啊，我不好意思的低下了头，‘‘下次可别忘记了’’她说。‘‘恩’’不知道为什么，我很高兴的回答。一个刚刚转学来的同学，和我素不相识，却帮了我一个大忙。经过这件事以后，我们两个就成形影不离的益友。我和她还发生了许多好笑的故事呢！
这就是我的益友-欧嘉丽！我非常喜欢她！
写人的作文8
我家有一个名副其实的“ Na王”。她每天可以na的单词数量与小说中的'单词数量相当!我并不夸张。如果您听我讲她的故事，您肯定会张开嘴，并且长时间无法关闭!
有一次，当我吃早餐时，快到7:15了，她开始na：“快点，要迟到!你听到了吗?嘿!我说你对你有好处!你还是这样看着我!老师会因迟到而受到惩罚!我会尽快帮助您!吃一个鸡蛋半天，然后吃得很快……”她开始用筷子吃早餐，直到我出去，关上门，仍然可以通过门听。用她的声音!
我又一次考试不及格，她又开始说：“哦!您以前考试很好，现在出了什么问题?您一定对考试漠不关心!退步!您做了什么?即使我为之感到羞耻你!你!是的!我必须努力工作……”我受不了了，我只能说：“好，好，好，我错了，好吗?然后她不再na了，我的上帝!
她是我的祖母。尽管她很na，但我知道她对我有好处，所以我仍然要感谢她。从童年到成年，这位“老na王”使我长大。谢谢。祖母!
写人的作文9
那个丫头鹅蛋脸，一双眼睛不大不小，却很有神，一头乌黑的长发，有些粗糙，中等个子，论长相，普通得不能在普通，但她也有不同于常人的特点。
她性格外向，喜欢跟别人接触，爱跳舞，她还十分喜欢自己的布偶一萌萌，没事，就抱着它说悄悄话。她有许多爱好，不信，你听我往下讲——
她最爱的就是书，每天都有书陪着她，书就像一只小船载着她从知识的彼岸驶向大海。书增长了她的见识，丰富了她的课余生活，提高了她的习作水平。她已经先后读过《格林童话》、《爱的教育》、《名人故事》、《海底两万里》、《唐诗三百首》等。她看起书来，真是不得了，有时，不管你用多大分贝叫
她，她就像没听见一样，理都不理你，为此，我不知说了她多少次，她总是一笑了之。看来，她和书真是一位亲密的好朋友。
书讲完了，接下来讲她爱画画，我们爱看她画画，但我们总会挖苦她，说她画得好，但她依然兴致不减，还画得更带劲了，并发誓要画出好的'画，让我们等着瞧!
还有呢，她的情感也很丰富!受到委屈之后，泪水就像断了线的晶莹珠子，顺着面颊啪啪啪的落下来。当她高兴时，又咯咯咯地笑了起来。
她就是我的好朋友。
写人的作文10
我的妈妈是一位普普的通通的家庭妇女，她没有太多的文化，也不会讲什么大道理。但她那辛勤忙碌的'身影让我懂得了许多。
妈妈每天总是把房间打扫的干干净净。如果你来到我们家，你就会看到地面擦得像镜子一样，都能照人了。屋里的物品摆放的整整齐齐，书橱更是一尘不染，就连暖气片的缝里也擦得物见本色。屋子里还弥漫着一股淡淡的清香，这一切都是妈妈的杰作。
妈妈的手里总有干不完的活儿。一天，我和妈妈要去洗澡，恰好爸爸换下一身衣服。妈妈一看笑着说：“我又来活了。”我拉了妈妈一下小声说：“回来再洗吧。”妈妈一脸严肃地说：“不行，不行，我必须把衣服洗完，不然我心里难受。”唉！妈妈怎么好像跟自在有愁啊。我见拗不过妈妈，只好在一旁等着。瞧！妈妈的两手熟练地搓着衣服，把衣服搓得嚓嚓直响。渐渐的妈妈的洗衣声变成了一首美妙的歌，在我耳边轻轻回荡。
我的妈妈就是这样勤劳，她为我们默默地奉献，从没有一句怨言。我爱我的妈妈。
写人的作文11
去年暑假，移民去美国的二姨全家回中国了，特别是从未来过中国的表妹，回来后显得异常兴奋。
那一个月，我一直和他们住在一起，虽然我和表妹从来没见过面，但玩起来也十分开心融洽。
有一天，我正在读英语课文，读着读着，遇到了一个我不会的单词，于是，我去问表妹，“这个单词怎么读？”可是，她却回了我一句十分幽默的话，“我在中国就只会说中文，不会说英语！”换了个国家怎么了？话都不会说啦？我想：真是奇怪的人啊！
晚上睡觉的`时候，她又开始捣乱大行动了。她不停的用脚踢被子，边踢还边高声喊：“海啸来啦！怪兽来啦！”或是大声地喊：“芭拉拉小魔仙变身！”她脚不停地踢，不停地滚来滚去，害得我好几天没睡上好觉。有时，我实在忍无可忍，就还给她两脚，她就不管我，自己乖乖地滚到一边去了。
她不仅仅爱捣乱，更爱撒娇。上次奶奶煮了一碗鱼丸汤，我夹了一块津津有味地吃起来，她不知道这是什么东西，便开始嗲声嗲气地喊着说：“我不喜欢吃这个啦……”爷爷看她嘟起嘴巴来，看上去挺像那么回事的，还真以为她不爱吃鱼呢！
我这个表妹十分活泼开朗，但更多的时候还是调皮、淘气。
写人的作文12
我有一个忠实的朋友，那就是我家的小狗黄黄，它是我生活中最亲密的小伙伴，每一天都和我一齐玩耍。
记得那是一个的上午，小花、小草都享受着春风的抚摸，小朋友们也展开了玩耍的'翅膀，尤其是我的朋友黄黄，更是和我疯狂地玩着。我跑步的时候，黄黄也飞快地狂奔着，好像在和我进行一场激烈的跑步比赛。
好吧!想跟我比，那就来吧!我快步向前跑去，黄黄紧跟在我身后，我故意加快了速度，黄黄也像发了疯一样，前腿往前一移，后腿往后一蹬，它那滑稽又可爱的样貌，把我逗得哈哈大笑。很快我就跑不动了，速度慢了下来，它居然也慢慢地停了下来，还吐着它那粉红色的小舌头，大口大口喘着粗气，我斜着眼睛打趣说：“看你那小样，还想跟我斗，你可还差了点儿功夫呢!”
每当我写完作业感到孤独的时候，黄黄总会摇着尾巴慢腾腾地来到我身边，汪汪叫上几声，好像在说：“还有我陪你玩呢!”这时，我就会站起来和黄黄一齐去遛弯。黄黄偶尔也会干坏事，当我大声呵斥批评它的时候，它就会吓得躲在门后面，连大气也不敢出，那样貌可怜极了。直到我轻轻抚摸着它的头，它才会再次活蹦乱跳起来。
黄黄是我最忠诚的朋友，是它带给了我无数欢笑。
写人的作文13
我曾经写过很多描述人物的作文。今日，我要来写一写我的班主任——付教师。在人生成长最重要的时期，在我的启蒙时期，我最想感激的人莫过于付教师。
付教师长得很清秀。红红的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的`额头，炯炯有神的双眼充满睿智，白净的脸蛋时常荡漾着明媚的笑容。她，就是我的班主任。
付教师十分关心我们的学习。她时而时而温柔，时而严厉，令人琢磨不透。但却应了一句话“严师出高徒”，这句话一点也不假，如我们班的某等等，就是在她的严厉下才那么优秀。这，就是我们的班主任。
付教师十分关心我们学习古诗词的情景。她几乎每周都会布置几首诗让我们背会，“导致”我们大部分同学都背回了《掌中宝》。此刻，我们班已经有很多诗词达人了。这，就是我们的班主任。
我十分喜欢我的班主任，她像涓涓清泉，浇灌着小树苗茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不求任何回报。这，就是我们的班主任——付教师。
写人的作文14
上学期我们的“老朋友”又到我们班来“听老师讲课”了。
事情是这样的，在一天下午的一节语文课上，有一个“老朋友”干完了自己的“工作”--采花蜜，就来我们班和我们一起听老师讲的课。
当我们正在认真的听课时，有一个同学突然“啊----”的大叫了起来，就见那同学用最快的速度跑上了讲台，所有的同学回头看。这不看不知道，一看吓一跳，原来都看见了这一位“老朋友”，教室里顿时鸡飞狗跳，有几个人看见这位“老朋友”装淡定，可当看见“老朋友”飞了过来也都纷纷大声叫了起来马上跑开了。
老师讲的东西同学们是一点也没听，老师无奈之下大叫了一声：“都给我安静，不安静的话就罚写一篇心情日记!”话音刚落全班就鸦雀无声了，老师拿出了一个夏天用的电蚊拍来。
老师叫在窗边的.同学把所有的窗子打开，自己拿着电蚊拍就和“老朋友”开始了‘一次你死我活战斗’有一些同学见状也和老师一起赶走这位“老朋友”。
最后“老朋友”蜜蜂见自己要被电蚊拍给电死时，一下子飞了起来从最近的窗子逃之夭夭了。
写人的作文15
我的语文老师名字叫“小玲。”一听语文老师的名字就会觉得老师美丽而又文雅。我的老师有一个小小的嘴巴，有一双不大不小的眼睛，她的头发长长的。老师的'爱好就是看书和欣赏文章。老师讲课的时候，讲着讲着老师就好像进了书中的世界。老师在朗诵的时候，读得很有节奏，很优美，佷好听。
我非常喜欢听老师读书。老师的性格很特别，老师在上课的时候如果有人在讲话，做小动作，开小差等其他之内的，老师不会发火而是暗示他叫他不要开小差，因为老师尊重他，给他一次机会不让他丢脸。如果他还是再犯错误就没有机会了，老师会很大声的说“非要我发火你才满意“并且当着全班面说出他的名字。不过老师有的时候又很温柔，我觉得老师在朗诵方面，讲题方面和帮同学解决难题时很温柔，特别是在讲题方面很有耐心。我比较喜欢老师的这个个性。老师把知识都传给了我们，让我们有文化，懂礼貌，越来越懂事聪明，机灵。
这就是我们班的语文老师即漂亮又温柔，个性还挺特别。你们喜欢她吗？
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