【推荐】年级写人的作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的年级写人的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
诶，真不幸！我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学习成绩不怎么理想，也不是老师心目中的好学生，但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛，说话时，他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。
他的学习成绩并不怎么理想，总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了，而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子，一下子看看窗外的大操场，一下子抓耳挠腮。我在旁正急着，见他这样，我哪能容忍的下？顿时破口大骂：“现在是背诵时间，不是自由活动啊！”我看着他，见我这样，他连忙说：“哎呀，知道啦！”我怒气冲冲，他却悠闲得安然无恙。我生气地说：“知道了还不快点！你不知道现在全校已经没几个人了，门岗的老阿伯都已经在吃饭了！平常老师一讲，你回家后就不会背吗？”他不知怎么了，听了我的话后若有所思的，毕恭毕敬地说：“是，是，班委大人。”
他的行为幽默风趣，总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰，严重点的是像火车在铁轨上行驶一样，怎样都停不住。就拿今天来说吧，数学老师把数学课作本发下来后（第一节下课后）他数学一向是不好，便不能“优”了。他整理好书包后，便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看，突然，黄追着潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，顿时，他狼狈不堪，坐在黑板下，摸着后脑门，从远处看就像笨笨熊一样，呆呆地坐着。正在修改作业的.我看了，笑得前俯后仰，后桌的同学闻声望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看见了，拍了拍身上的尘土，连忙走到座位，踢了几下我们的桌子，只见我们照旧，他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身，对我们吼了几声，我们这才反应过来，停止住了刚才的狂笑。
他就是我的同桌，一个学习成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生，他的名字就是胜。
年级写人的作文 篇2
孩童时候，令我记忆最深刻的莫过于那段坐在三轮车上的日子啦！
那时，家离学校远，不敢开车的母亲为了接送我和弟弟上学、放学，便买了辆不大的三轮车。隐隐记得，当那辆三轮车来到家中时，还是那样的崭新。它的颜色是同我母亲一般质朴的蓝色。它的容量并不大，但却载着我和弟弟二人孩童时期最纯稚的回忆，还有那至今想起却仍会让我流下眼泪的——母亲蹬车时的背影。
记得那年深冬，在母亲送我和弟弟上学的路上，漫天飞雪纷纷而落。那一刻，我透过纯净的雪花那么清晰地望见了母亲奋力蹬车时的背影……她的双臂始终保持着一个动作，僵直着握着车柄，哪怕再酸再累她都不会换手。我想，那时候她一定是咬着牙在坚持吧！天，越发的暗了。空气中的温度仿佛是要凝结了我的呼吸一般。可母亲那佝偻的背却被汗水浸湿！她的后背随着踩踏板的节奏“舞动”着，可她的动作却已是那般僵、那般硬！我抬起手轻轻碰了碰母亲的后背，她的背就如一块冰冷的石头！我霎时缩回了手！因为它是那般的冰冷……慢慢的，母亲便大口气地喘起来，她的额头上渗出了豆大般的汗珠，额前的发丝被汗水搓揉着，像一条又一条乌黑的泥鳅扭动在母亲的脸颊上。这时，母亲用着握车柄的手擦着额前的汗，才发现，她的手，已被寒风割破了。我心疼的.望着她，泪水噙满了眼眶，我想那是雪花融化在了我的眼眸中了吧……寒风凛冽，可我却被满满的温暖包围。
望着母亲佝偻的背，我的脑海便又掠过那道灰暗……
那同样是一个寒天，同样是母亲蹬着三轮车送我和弟弟上学，可我却没了孩童时候的那份温暖，那份心疼……许是“长大了”吧！
母亲正努力地骑着三轮车。突然！链条掉了，母亲连忙下车装车链。她蹲在那，勾着背，眼中含着混沌，满脸的疲惫，活像一个八十多岁的老太太！手还不停地捣鼓着链条。我望向她那黑乎乎、油腻腻的手，不禁开始不耐烦起来。明明不远处就有一个修车铺，可她却甘愿把自己弄得那么狼狈！“啊！”这时，一声惊叫从母亲的嘴里传来。原来是她不小心被齿轮割伤了，鲜血慢慢溢了出来……我突然尖声冲她喊道：“就为了省这么一点钱！把手弄得那么脏！还受伤了！值得吗？”说完我愤愤瞥了她一眼，只见她的嘴角扯出了一抹牵强的弧度，就蹲在那干干地冲我笑着。我心里一阵嫌恶：“曾经那个母亲去哪了……”焦躁充斥着我的大脑，我转身走向学校，走时却仍不忘用尖酸刻薄的语言讽刺她：“就是舍不得钱！”随后，我便跑开了……渐渐地，那辆拉蓝色的三轮车走出了我的视线……
齿轮割破的是她的手，可我刺痛的却是她的心！同样的，都是血在流……
如今，母亲的背影再不复曾经的那股劲；如今，坐在开着空调的车里……可我却越发怀念那一个个深冬，我和弟弟坐在三轮车上任由寒风吹的日子，越发怀念母亲奋力蹬车时的背影！
就这样，母亲蹬着一辆三轮车到了我的心里……
年级写人的作文 篇3
之前有提到小时候在姥姥家的生活，多是自己看看书，后来读书越多，开始学着自己写些文章，虽是才疏学浅，倒也乐得自在。
其实，我之所以对写作有了兴趣，不只是因为看过的那些书，如果说，那些名著给了我坚强面对生活的力量，那么姥姥的故事，才是奠定我写作兴趣的基础。
记得那个时候，夏天总是很热，吃过晚饭，姥姥会带我去街上的小广场，看好多各个年龄段的人们在那里跳广场舞，那时候广场舞这个词还没有流行起来，她们只是自发的，想要去锻炼身体，陶冶性情，毕竟谁也不想这大好的.夜晚时光只是躺在床上看剧嗑瓜子。
边走着，边看着，姥姥拉着我的手，一路上会给我讲有关这里的一些趣事，不过更多的，是会讲她小时候听过的一些故事，对杨家将的最初印象，就是从姥姥这里听来的，那时候觉得原来女人也可以有这么强大的魄力，在家国面前，可以放下儿女私情，甚至可以舍小家为大家，我长大以后也要做一个坚强独立的女性，不依附于男人，有自己的原则，虽没有乱世的纷争，但依旧可以保有初心。
每逢赶集日的时候，姥姥会一大早起床，喂好了自家养的鹅和羊，又把院子打扫一番，然后做好了早饭喊我起床，等我们都收拾好了，她会带着我去街上买一些肉啊菜啊水果之类日常食品，还有我喜欢吃的一些小零食。老一辈的人表达感情的方式总是有些含蓄，但是一举一动的流露里分明能看得出她对你的喜爱和心疼。
希望姥姥能够健健康康，长命百岁，再等等我，等我变得更好一些，就可以来孝敬你，让你过更好的生活。
年级写人的作文 篇4
说起我爸爸，我不禁热泪盈眶。我的爸爸一生劳累，含辛茹苦既当爹又当妈把我们兄妹三人拉扯大，所经历了常人不能承受的苦，那种苦不但是身体上的，更难的是心灵上的苦。
我的妈妈在我5岁的时候因病离开了我们，虽然时隔35年了，但我还记忆犹新，当时的情景就像昨天发生的一样，一幕幕清晰的出现在脑海里。老天爷也好像在可怜我们，天上纷纷扬扬的飘起了雪花，地上结了薄薄的一层冰，妈妈就是在那天离开我们的。我们兄妹三人跪在妈妈的木棺前久久不愿起来，年仅1岁多的妹妹在奶奶的怀里一直哭着要找妈妈，好像她也知道永远也见不到妈妈了。
料理完妈妈的.后事，爸爸又好像没事一样的继续干活，只是比以前更早出门更晚回家，我知道爸爸是为了我们，为了这个家，家里不但有他的4个孩子，还有一个年事已高的奶奶和一个小儿麻痹后遗症的外甥女要照顾要吃饭，爸爸不得不收起苦涩的眼泪，撑起他快要倒下的身子继续生活。
在妹妹长大8岁的时候，可怕的脑膜炎又夺走了她幼小的生命，妹妹是那么的聪明可爱，最疼爸爸了。也是爸爸的心肝宝贝，全家人的开心果，每次爸爸干活累了，妹妹总会给爸爸泡上一壶茶，给爸爸捏捏肩膀，爸爸再苦再累，只要看见妹妹就什么苦都没有了。妹妹走了，爸爸也完全崩溃了，躲在房间里抱子妹妹的相片几天不吃不喝，晚上还偷偷的哭，睡梦中还叫着妹妹的名字。
几年后奶奶也离开了我们，爸爸才多少岁呀，一下子就经历了失去三个亲人。但爸爸没有被击垮，没有倒下，反而更坚强，只是比以前更沉默，更爱动不动就发脾气，但我知道爸爸是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
时光荏苒，35年过去了。今天，我又回到了家乡，几十年的习惯没有改变，10月4号早晨，又是我和爸爸早早的起床，准备拜山用的东西。我们一行10多人先来到了爷爷奶奶的坟墓前，祈求他们保佑全部人健康平安。转眼间，我发现老父亲不见了，只听见下面有人抽泣的声音，我走过去一看，只见老父亲站立在一块小小的石碑前，默默的流眼泪。，我知道，他又在想他的小女儿了，那是父亲心中永远无法拔除的刺，也是我们全家人不敢触及的伤口。
父亲年纪越来越高，几个儿女又不在他身边，特别是这次生病后让他更加的留念亲情，更加的思念妹妹，现在病愈后的父亲住在哥嫂家，让我们做子女的稍微放心。
妹妹，你在天有灵一定要保佑父亲身体健康，长命百岁。
年级写人的作文 篇5
我们家乡盛产名人，如乒乓球运动员李菊，数学家杨乐，跳水运动员陈若琳，大画家笵曾，王个簃······其中，我对王个簃老先生最为了解，那是因为我和王个簃一样，都喜爱画画，我现在在王个簃艺术馆学习国画，我的老师可大有来头，他可是王个簃老先生的学生的学生的学生的学生的得意门生呢。
王个簃，原名王能贤，后省去”能“字，易名王贤，字启之。个簃是他的号，后以号行。祖籍江苏省海门市，是现代著名的书画家，篆刻家艺术教育家。王个簃自幼笃好诗文，金石，书画，青年时代就读于南通中学，毕业后在城北高等小学教书，常与喜爱美术的同道及母校同事一起作诗，习字，篆刻，刻印，作画，抚琴，尤其喜爱吴昌硕的'绘画和篆刻，便携带自刻印谱，求教于南通书画家李苦李，后来又托诸负长携带印谱给吴昌硕看，得到赏识，并在每方印拓边上详细地加上评语和赞语。
1925年，29岁的王个簃带着书画，抱着古琴，离开南通达到上海，向吴昌硕习艺问道，并在吴家担任了家庭教师，为昌硕孙儿吴长邺授业。吴昌硕常常喜欢在夜籁人静时，和王个簃交谈，征询当天所画作品的意见。王个簃还陪吴昌硕游历浙江塘栖，杭州等地，师生之间朝夕相处，受益颇多。
得于老师”画当出己意，摹仿随尘垢。即使能似之，已落古人后“和”老学师何补，英年悟最宜“的教诲，王个簃的国画创作深得吴昌硕画风之精髓，并且吸取了青腾，白阳，八大山人，石涛等明清诸家之长，另创新意，形成了自己隽逸洒脱的风格，他善于以篆籀之笔入画，用笔浑厚刚健，笔势静蕴含蓄，潇洒遒劲，结构严谨，色彩奇丽，气韵流动，可谓画中有诗，诗中有画。王个簃又精于诗文，喜欢在画面上作题诗，一画既成，诗也差不多同时拟好。
王个簃虚怀若谷，诲人不倦，老而弥坚的美德，爱国爱党爱乡的奉献精神，得到人们的普遍敬重，他真正做到了人品与画品的完美统一，他的人格道德和艺术风范，将在中国画发展的前进里程中永放光彩。
年级写人的作文 篇6
我的妹妹她有一对水灵灵的小眼睛，两个脸蛋特别软，让人忍不住想要捏她一下。
记得有一次我都她家去吃饭，我去上厕所，结果啪的一声，小水滴好像活了似的，哗啦啦地落了下来。
我感觉身上湿漉漉的，“哈哈哈！”
不远外传来一阵笑声，“可恶你今天倒了三次蛋了！”
一般说不清的愤怒涌上心头，我顿时恼羞成怒，不过还是形象要紧，我急忙去房间换衣服，之后又把她骂了一顿。
她脸上的.笑容立刻僵住了，用小拳头往我身上狠狠地打了一顿，又掉出了几颗金豆豆，我急忙向她道歉，她却把我推开说：“不理你！”
之后便跑到奶奶那告状去了。
真是个又调皮又可爱的妹妹。
年级写人的作文 篇7
老师在我的心中是一个多么高尚的职业啊！人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵；老师是一个台阶，承受着我们踏实地向上攀登。黎老师就是这样，她就像一支蜡烛，照亮着我的心。从第一次见到她，我就深刻地把她记在了我的心里。
记得开学的前几天，我们五年级开级会，在那时，我认认真真地听着台上的老师讲话。突然，一个小小的声音打破了我的宁静，原来老师就坐在我的旁边，她从后面看到我的眼镜有很多指纹，她就对我说：“以昕，你的眼镜有太多的指纹了，有空多洗洗，而且平时常用眼镜布擦一擦，因为如果眼镜不干净看东西会很模糊，也会加深近视的度数的。”听完老师的话，我点了点头。自从那次以后，我每天都用眼镜布来擦眼镜，原来这样看东西真的清晰很多。老师真是一个细心的人，这点小事她都能注意到，真是让我刮目相看。
黎老师是个要求严格的老师。有一次，在课堂上，我们不听课，很多人讲话。老师生气了，她就严肃地批评了我们，跟我们讲了深刻的道理。我们就马上安静了。老师见我们认真起来了，就很高兴，她越讲越生动了，我们被老师的优美的.朗读声迷住了，好像进入了故事中，跟文中的作者林海音一起到书店窃读了。
黎老师也是一个温柔的老师。有一次，我班有个同学忘记带语文书回来了，老师知道后并没有责怪他，而是叫他下次不要这样了。并把她自己的那本书给了我们的同学。还有一次，在第一周的大课间训练时，体育老师让我们检查班上同学的动作，不好的要留下来继续训练。黎老师走前看一遍，走后看一遍，她看到我们个个脸红，汗流浃背的，都叫我们回去了。
老师就像我们的父母，带领我们健康成长，带领我们在知识的海洋中遨游与奋进。老师，谢谢您对我们的栽培！
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