期末学习总结

时间:2022-06-10 10:27:51 学习总结 我要投稿
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期末学习总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的期末学习总结,希望能够帮助到大家。

期末学习总结15篇

期末学习总结1

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。 这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的'种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

  第一,学习态度比较端正。

  能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。

  为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业。

  做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

  最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

期末学习总结2

  初一共有四次重要的考试第一次总分589第31名。第二次685分,12名。第三次636分,第22名。最后670分20名。初一是个养成好习惯的最重要的时期,看那起起伏伏的成绩,考验家长的心脏。但在成绩面前更多的是反思。第一次考的很差,原因是多方面的,不断的换学校,因为工作的原因,这个在学习上给孩子了一个学习的断层,尤其是在数学方面。这几次数学的考试也一直没有上110分,分析试卷,没有笼统的归为粗心,真的是有些知识点没有掌握。数学的成绩真实反映了孩子这阶段的学习。先说一下本次期末成绩,语文107,数学107,英语111,历史91生物82地理94政治78.语文的成绩,有个题竟然空着,说一下你所知道的名人经过艰苦努力最后成功的,说名字即可。有那个名人是随随便便成功的,你随便写一个2分就有了,还有这次的作文平均分45分,人家考了竟然43分。如果字写的好点,肯定会考好分数的。关于英语,却是最让我纠结的,虽然英语一直很不错,尤其是在词汇量上,可一直没有超过111.尤其是英语的作文,特别的敢写每次扬扬洒洒,写很多,也不管语法是否正确。每次都会因为这扣上几分。关于背诵的科没有认真的背诵。没有做到很好的复习,这一点,是家长需要检讨的。

  总是希望在平时的学习中,少些家长的督促,更重要的是唤起孩子想要学习的.心,可是,这个过程却是那么的艰难,家长,一定要有一个坚强的心脏,经得起孩子的折腾。在不断的失败中总结,不断的修正自己。过去的一年,是不断努力,不断挑战自己的一年。走过的弯路,必将是一种成长的积累。小小的失败,并能有更好的进步。一个鸡蛋在外面打破是一个鸡蛋,而在里面打破蛋壳,却是一个伟大的生命。

  希望经过一年的学习,能够不断总结自己的不足,和自己的优势,期待初二的成绩。加油!

期末学习总结3

尊敬的老师、家长和同学们:

  晚上好!

  今天,我非常荣幸能与在座的老师、家长和同学们交流我的学习体会,并能借此机会向给予我无限关怀的老师,关爱我的爸爸妈妈和给予我热情帮助的同学们表示我最诚挚的感谢!

  记得进入十四中的第一次段考,我考得并不理想,班排26名,年排190多名,我也想不到自己考那么差。过后,梁老师找我们几位同学谈话,帮助我们分析考试失败的原因,并指导我们该如何适应初中学习。当时,梁老师对我说的一句话让我触动很大,她说:“你没有进入前100名让老师很惊讶。”

  那两天,我不断反思自己段考失败的原因。其一,进入初中,依旧用着小学的学习态度和学习方法,没有适应初中的学习生活,特别是学习态度不端正。其二,也正因为没有端正学习态度,对我认为的副科并不重视,上课心不在焉,即使在段考前,我也只侧重对数学、英语的复习,而对其它科目只过了几眼提纲。因此,数学和英语虽然考得比较好,但其他科都没考好。

  针对第一次段考不理想的原因,后半学期,我调整了学习态度和学习方法,遏制偏科的现象,逐渐适应初中学习生活。

  首先,我坚持做好每天的复习、预习工作。“温故而知新”,复习,能够对过去所学知识的巩固;同时,反复琢磨一个知识点,更可以得到不同的体会。预习,对接下来将要学习的新内容提前了解,为学习新知识做好准备

  其次,合理安排时间。要有优秀的时间观念与原则,什么事情在什么时间必须做,什么事情在什么时候不能做。留给学习足够充裕的时间,同时也合理安排自己的休息和活动时间,否则睡眠时间不足,上课打瞌睡,就会错过新的知识点,过后自己要花更多的时间去理解,得不偿失。对于学习时间的安排,我是这么做的:1.长计划,短安排。首先要在时间上确定学习的.远期目标、中期目标和近期目标,在内容上确定各门功课的具体目标。2.突出重点,不要平均用力。这就要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。 3.要有时间限制。可以把所定目标分成若干部分,对每一部分限定时间,有时间观念,这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有“弹性”。在实施中,往往有些特殊原因导致变故。所以,在制定计划中可以考虑特殊因素,留有浮动空间,计划的可行性就可以增强。

  我想要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间成反比例,没有高的学习效率,我们就要比别人多付出时间,这是学习中最忌讳的事。提高学习效率,关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习时做其他事或想其他事。“一心不能二用”,这样的道理人人明白,可还是有的同学边学习边听音乐。或许你会说听音乐可以让身心放松,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  在考试与练习之后,我们往往因为不同原因会有错题,这时候,不能够简简单单的订正了事,需谨慎对待。我建立了自己的“纠错本”,

  把数学中不会的题目抄下来,写出解题过程,明白解题思路,才能够完全理解,对此类题目有深刻影响,才能够不错于同一个地方。对于笔记,我个人认为有记笔应详细、清晰,方便自己的复习工作。详细,在复习中不漏过课堂上老师讲过的重点内容。课堂记笔记时,我们往往因为忙于记文字而没有时间去理解,没有效率。所以在课后,我们应该对笔记进行复习,才能够理解笔记,吸收消化老师所讲内容。在完成复习工作之后,要对笔记内容进行分类整理,才能够清晰,也能让考试前对笔记的复习一目了然。在考试前的复习,我们应该把提纲、笔记、错题本结合起来复习,才能够达到最好的效果。

  考试是对自己过去学习知识水平的鉴定,分数并不重要,只是一份结果、证明,但重要的是过程,你的思维方式以及你所学到的东西。“一分耕耘,一分收获”,付出了就一定有收获!

  以上是我学习体会,与大家交流。

  谢谢大家!

期末学习总结4

  紧张的期末考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开父母会呢!

  老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

  数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!紧张的期末考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的.卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开父母会呢!老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。

期末学习总结5

  关于如何学好语文基础知识,其实每个人都应该是清楚的,比如认真背书,正确默写生字词,校准读音,等等。今天我就毋庸赘言了。我今天主要讲讲我的一点点在语文基础学习上的心得体会。

  首先,上课时认真听讲,做好笔记,这永远是最重要的环节。

  另外,多看一些书也是我的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外广泛的阅读。

  此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的`那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。

  语文和英语一样是个需要长期积累的学科,临时突击效果不大,但在考试前能多做些题,从题里发现问题,回头再有针对性的突击学习对提高考试成绩还是会有所帮助的了。

期末学习总结6

  在高二学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

  时光飞逝,斗转星移。转眼间,成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的'珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

期末学习总结7

  大二的结束,我的已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是最大的财富。想起我大一的似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二做一个好好的总结了。

  光阴似箭!转瞬间我的大活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

  刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。

  大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的`学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

  尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校应用能力》(A级)、全国二级等级(C语言)、水环境监测高级工等等级,不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。

  图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有之说。学习更是一个不断充实自己,完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。

  是一个取之不尽用之不竭的宝库。它是我的学习伴侣,生活伴侣。自带的让我更好地进行学习,也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里,倾诉了我的悲与喜,里面有我逐渐的点滴。

  虽然我的大学生活相对简单,但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试,我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。

期末学习总结8

  这一学期来,在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我系开展了一系列的活动,为了更好地配合我院的评估工作,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务,我务必在过去的基础上对相关知识、潜力进行进一步学习,加深认识。

  我们部门在这半年中用心配合进度组织了几次活动,其中包括与其他部门联合举办,具体活动如下:

  刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还能够,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的`成果,等等。虽然这些工作能够顺利进行,但是也存在不少的问题,该活动的宣传力度不够,另外,它的实用性不是很大,所以我们下次务必改革和创新。而且,在成果展的时候,我当主持人,我看到了自己相当多的不足,表达潜力和应变潜力不是很好,在这方面有待加强。

  第二届知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,竞赛互动环节中的团队猜词部分,更好地体现了团队的合作精神,而且竞赛中的小品----礼貌礼仪,这两方面都得到了大家的好评,这次竞赛的经费并没有超出预算额,等等。但是也有做得不足的地方,准备工作没有充分准备,会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也出现了问题,部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契,部分工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好,时间比较短。

  另外,系部的大合唱。这活动是我们整一个系团总支学生会再次一齐合作的活动。我们用心配合,完成主席、部长给我们的任务,而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛,这个活动都得到了同学的用心参与,能够顺利开展,但是,初赛是以笔试进行,那试卷也出现了不少的问题,这个我们要多多注意。团证团籍的转出,新团员的发展,这个对于我们来说,难度不大,因为这些工作我们都比较熟悉,所以都能够顺利的完成。

  总得来说,我们的工作开展得很顺利,到达了我们预料中的效果。介于这些,我们在未来的时间里必须要发扬优点改正缺点,我们要不断拓宽思路,配合我院的评估工作,做好团总支学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐礼貌健康的大学生活环境尽自己的努力!相信凭着我们实力与热情,还有我们不变的信念,在来年我们定会将工作开展得更好,使同学们的生活更加丰富多彩,更加有声有色!

期末学习总结9

  强大的期末考试就这么过去了,今天开完家长会,我还是在这里照惯例写下这份总结,希望可以带给大家一些启示,也使我更加清楚的明白我自己。

  这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试,毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以,没有一科有重大发挥失误,只是化学出了点问题,但并不致命。我在班里排并列第六,这和上次期末没多大变化,但年级里我从上次的60名进步到44名,这些进步和同学们的支持和帮助分不开,我要感谢大家,下面我来具体分析一下各科成绩。

  语文,[101]语文本来预料比较高的,但是只不过是这样,当然,语文本来就不是能拉开多少分的科目,能够这样我应该满足。应该说我的选择题部分帮了我很大的忙,因为只错一道的关系,后面的二卷扣得有点多,但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为结构上很混乱,但也压在了平均分线上。

  数学,[142]也是预料比较高,因为所有的结果都算对了,应该得满分的。但是竟然给我扣过程分,真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的,只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空,现在竟然改成大题,要求我严格证明,就跟我真的能抄出一个的书似的,大头全扣这上了。

  英语,[124]其实也算发挥正常,单选错4个,完形错3个,阅读听力各错两个,阅读理解比较高,只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了,只有15分。但仍然在男生里处于领先地位,没有和众人相距太远。

  物理,[91]非常考验细致,我的单选只错了两道,这为我拔得头筹,而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度,做到半截都要放弃了,好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法,才得以涉险过关。

  化学,[87]考完出来我还感觉不错,至少接近90了,只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡,看了下面的题之后完全没有思路,时间还被浪费了,然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了,虽然我最后还剩余xx分钟,但是我的检查在化学上并没有卓有成效的.体现出来,但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。

  生物,[92]摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影,仍然在班里处于领先位置,这次考班级第二,提升空间非常的小,但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

  这篇总结写完之后,我的暑假就正式开始了,希望这次暑假期间,意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

期末学习总结10

  同样的教室,同样的教师,同样的要求,同样的孩子。可结果,不一样……没关系,让我们在不断的学习中,茁壮成长~因为你们是有希望的一代,你们是未来的栋梁,你们是明天的希望~加油呀!

  姓名:xxx

  这学期在语文课上我学到的13条语文技巧和人生品德:

  1、 要学会大胆的表现自己,鼓励自己站起来发言。

  2、 学会了尊重老师,在老师讲课时不说话。

  3、 学会了怎样概括小标题,矫正了以前我错误的理念。

  4、 学会了怎样概括主内,掌握了一门新的技巧。

  5、 学会了口头作文的技巧:落落大方、声音洪亮、无口头禅,学会了上台演讲的技巧。

  6、 在课堂话筒传递活动中,学会了语言的多样性。

  7、 知道了一句意味深长,有用的名言,并且牢记,终生难忘:“寻找一个属于自己的句子。”

  8、 学会了刘老师的可贵品德:机会主义,在适当的时候,将机会让给别人。

  9、 学会了谦让,不和别人抢话说,即使自己有再好的`想法,也要等别人把话说完以后再说。

  10、 最重要的:掌握了一种心理素质:说话心平气和,有理不在声高。

  11、 最最重要的:让我们学会了灵活、随机应变。

  12、 还有不紧张的心理素质。

  13、 最后感谢,刘老师将他的技巧和宝贵的品德传授给我们。——我们学会了感恩

  姓名:xxx

  在所有的科目中,我最喜欢的就是语文。因为语文是中国的传统,语文更是我国的传统语言。

  在语文的学习中,我最喜欢的就是“背”,背古诗、背课文、背宋词,反正只要是背诵任务,我就特别在行,爸爸和妈妈都说我有很强的记忆力,我现在会的古诗有很多,不计其数,长篇古诗也有很多:《白雪歌送武判官归京》《将进酒》《石壕吏》。我认为背古诗是一种积累的过程,在这一点上我做的很好。

  写字这一点主要分为三点:快、美、整,说真的在这一点上我做得并不是很尽如人意,只做到了“快”,要说快,我名列前茅,要论好看与否,我做的不是很好,看来要做到这三点,我还是需要下点功夫呀。

  读书这一方面,我做的相对来说还是很好的。

  总之,在语文的学习上,我做的还是很满意的。

期末学习总结11

  的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

  一、爱心是师德素养的重要表现。

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣

  二、要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的'挑战自己,超越自己。

  三、孜孜不倦,积极进取。

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

期末学习总结12

  1、该生热爱生活。热爱一切美好的事物,利用假期时间参加个向户外活动,从中锻炼自己,努力提高自身的各项素质,希望将来会成为一个对社会有用的人。

  2、该生自信大方,课余时间积极参加体育锻炼,增强体质,热爱劳动,积极参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动,有较强的班级责任感和荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪,团结同学,与人为善做事认真负责。注重个人信誉和口碑,答应别人的事一定要做到。平等对待同学,为人真诚大方,思想端正,有崇高的理想和目标。学习上获得“三好学生”的称号,与同学相处融洽。平时注重提高个人的科学文化素质和个人品德修养。

  3、该生性格活泼开朗,对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力、坚持、刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”重视朋友之间的友谊,与同学朋友相处融洽,重视同学之间的合作,擅于交流,热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友。思想开放,勇于创新。

  4、该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。

  5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

  6、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

  7、你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

  8、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。

  9、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的`提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

  10、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  11、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?

  12、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

  13、你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。

  14、老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。

  15、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

  16、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

  17、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

  18、你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。

  19、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!

  20、你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长、平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  21、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。

  22、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。

  23、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  24、你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。

  25、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  26、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的的理想*近的。

  27、你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

  28、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

  29、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

  30、你稳重、懂事,积极进取,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各项活动和比赛。学习认真刻苦,努力进取,几分汗水,几分收获,经过你的努力,本学期各方面有了加大进步,也为班级争得了不少荣誉。希在下学期对自己提出更高的要求,争取各方面全面发展!

期末学习总结13

  军训结束好像还是发生在昨天的事情,但仔细一看新学期的第一个学期已经结束了,换句话说我的大学生活已经过去八分之一了,回想起这一个学期大学生活的点点滴滴,内心还是有很多的感慨,对此也做一次新学期的期末总结。

  在这几个月中,我首先认识到的就是,大学生活和高中生活完全不同,也是切身的理解了老师曾经的那句话“到了大学之后,你们就是真正的靠自己”,这句话是一点都没有错,到了大学后,我们不再有固定的教室,更别说固定的座位,或许是新学期开学大家都是激情澎湃,早早地教室座位的前几排便已经被“抢占一空”,我可以很负责任的说,我和其他几位同学已经提前很长时间来到教室,可是依然失去了“宝地”。那么在课堂上呢,老师更多的是以讲课为主,这与高中也并无两样,但是不同的是,老师不会大面积的找人回答问题,因为一节课,班级里一百来号人,也确实是忙不过来,所以此时的听课状态,完全靠自己的自觉性。因此我也深刻地理解了自主学习的重要性。

  那么在大学生活中,除了学习之外,课余活动也是丰富多彩,新学期社团纳新的时候,我还加入了xx社团,这样一来呢,每天大部分的时间就是穿梭在教室、社团、食堂和宿舍,这应该算是四点一线,有时候一天事情比较多,是真的很忙,基本上都是早出晚归,但是对于现阶段的我来说,这样的日子过得似乎还算充实,这也让我看到大学校园的多姿多彩。那么,在大学里我还发现了一个“宝藏地带”,那就是学校的图书馆,我们的图书馆修建的极其精美,内部构造也非常的漂亮,每次进去心情都会豁然开朗,所以在这短短的几个月中,我也是没少光顾,还借了几本书,不过手中还有一本没读完。

  经过了一个学期的学习,我也适应了大学的学习模式和节奏,那么接下来也要对未来进行一个简单的计划,过了这个假期后,便要迎来下学期的`学习生活,同时也要准备好向大二的过渡,因此在接下来的时间里将更多的精力放在学习上,缩减去社团的时间,同时,在下学期里也要多参加几次比赛,并做好选拔的准备工作,认真对待自己的每一次比赛,也为将来的大型专业性比赛打好基础,合理的利用好自己的时间。

  进入大学的这一个学期,虽然有些忙碌,但也是收获满满,也期待接下来的学习生活。

期末学习总结14

  通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在运用起来, 如鱼得水。

  特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法,写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡头”就是指开头要简写不罗嗦。“猪肚”就是指中间内容要写详细具体。“凤尾”就是指结尾要写的漂亮。开头的意思:要扣题定位引下文。中间的`意思:是承头顺写详重点(介、议、联)一:介就是简介原文内容。议:是用一两句话,对原文的内容加评议,引出下文IED“联”。联:是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的理想、学习、生活实际。结尾要照应开头写所感。

  再则我还学会了四种表达语言方式。

  第一种是提示语在前面,如:我说“走吧!”

  第二种是提示语在后,如:“走吧!”我说。

  第三种是提示语在中间,如:“在这里,”我说,“它快跑了。”

  第四种是省略提示语,如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”

  这个学期的学习,我真的收获很大。

期末学习总结15

  英语总结:

  这次英语考试87分,成绩并不是很理想,所以,通过这次期末英语考试,我对自己英语不足的方面总结了以下几点:

  1、语法不过硬,总分15分的语法部分,我足足扣了8分左右,仔细看,原来都是语法不清楚所失的分。大多都是我思前想后,优柔寡断的答题。而往往扣分的也是这种题目。关于失态的变化,副词,名词的适当形式等。这些语法我都朦胧的很。所以,在暑假里我要专注英语方面。仔细加工。一定要把语法搞懂。

  2、阅读:阅读的形势可分集中。1、判断对与错2、根据短文选择题3、完形填空4、首字母填空。有事也会有一两篇小对话,要让我们选语句。这次的阅读总分一共为40分,零零散散的分数一家起来就扣了4。5分。而多是扣在完形填空这一栏。所以,我去买了一本《初中英语完型填空300篇》暑假之中一日两篇。这样练习有助于阅读的提高。

  数学的总结:

  数学这次我考了92分。成绩并不是很理想。我想为什么自己数学总是没能得高分。原因可能有几下两点。

  1、粗心,不认真仔细:这主要体现在没能看清题意,做题目的 时候经常将题目抄错。或在做题目的过程中计算错误。如果因为这个扣分是十分可恨的。因此,我知道避免这种事情发生的唯一方法便是:认真仔细。

  2、我认为数学的实战攻略为题海战术。题目做多了,提醒接触多了。便不再害怕难题了。更重要的是开动脑筋。像这次考试最后一大题。正五边形有72°,正是变形也有72°,要从多个角度来考虑题目!

  语文总结:

  语文考试这次85分,应该说比较好。但通过这次 的考试,我也找到了点漏洞。和值得我去注意的地方。

  1基础:基础分这次我满分,那是因为我应该背默都落实了下去,另外,课外古文是要考平时去认真听讲和课外积累的`

  2阅读:共33分的阅读我扣了5分。记叙文扣1分,说明文扣4分。而说明文主要扣的都是作用与概括这种题型的题目,我会将说明文阅读训练那一套卷子认真的阅读一遍的。

  3作文:40分的作文扣10分,作文要多写和多看文章,文章心意,给人以耳目一新的又有说服力。点名文章的主题的文章自然是高分。所以,我会用暑假的大部分时间看文学作品及作文的。

  暑假明天落实作业:

  1作文(两天一篇)

  2完形填空2篇

  3阅读5篇

  3古文看2篇

  4每天5首诗

  5英语朗读20分钟

  6数学题30道

  7看书。

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