海口市滨海九小跟班学习总结
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总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的海口市滨海九小跟班学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年12月8日清晨，我们组怀着万分激动的心情，跟着小组组长金英琴教导主任，来到了滨海九小跟班学习。热情好客的滨海九小领导亲自接待了我们，早晨8:00我们参观滨海九小升旗礼仪暨国旗班展示活动。具有滨海九小特色国旗班展示活动使我受益匪浅，从中学到了许多许多。接着冉茂娟主任带我们到四楼会议室，陈亚耀校长在会议室接待我们并与我们聊家常，冉茂娟主任们给我们作了一周的学习安排，之后便匆忙地去上课了，看着他们忙碌的身影及她们所给予的我们的热情、关心和支持，让我们体会到了这份浓浓的情谊……
五天来，滨海九小陈亚耀校长给我们做了《用特色文化铸就学校的教育广厦》的专题讲座，教研处的冉茂娟主任给我们做了《主题教研训一体化 校本研训模式概述》的专题讲座、教导处的叶华荣主任的《学校校本课程开设与管理及教学成绩精细化管理》，教导主任李海峰的《教学常规管理制度介绍》，还参加滨海九小语数英三组的集体备课，同时还听了陈丹丹等三位教师精彩的课。学校还安排冯珺等三位优秀教师给我们做了《新课程背景下的有效作业布置》，在跟班的最后一天叶华荣主任带我们参观了学校的校本开设情况，滨海九小多彩多样的校本课程和取得的成绩深深的震撼的我。在跟班期间我们与学校领导和老师们交谈，了解老师上课的方式方法；我们还参加了滨海九小的语文组、数学组及英语组的教研活动，了解到他们教研活动的扎实有效；并查看各种档案，学习教育教学管理之道……短短的五天，我们感觉时间过得是那样快，收获却是那样的丰厚，我们佩服于滨海九小的老师，他们的精心设计、周密安排，在最短的时间里，让我们获得最多的收获和感动，是我们在教研活动、学校管理、教育教学等方面增长见识的五天，它必将成为我们在教育教学管理工作上的一笔宝贵的财富。
这五天的跟班学习，让我们看到滨海九小的一切都异彩纷呈，如春日竞放的花朵绽开于校园；教研活动是我们的专业引领，犹如一场思维的盛宴，为我们打开了一道道亮丽的风景，提供了宝贵的经验……
带着一份嘱托，一份希望；肩负一种责任、一种信任；怀着一份诚挚、一份感恩，我们依依不舍地回来了。俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“师父领进门，修行靠个人”，“他山之石，可以攻玉”，滨海九小的校长陈亚耀，冉茂娟、钟芸，叶华荣、李海峰等领导和老师们，他们为我们搭建了学习的绝佳平台，给我们提供了成长的机遇，使我们倍加珍惜这份来之不易的机会，让自己全身心投入到学习中，熏陶自己，磨炼自己，努力把握教育脉搏，吸收先进的教育理论，不断渗透到教学实践中，为我校的教育事业添砖加瓦。
希望今日求取的“他山之石”，可让我“来日攻玉”憧憬着有一天，我能自豪地喊出“五指山市水满中心学校因我而精彩！”
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