【必备】笑叙事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的笑叙事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
笑叙事作文 篇1
人的一生不可能是平平坦坦、风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折并不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经历过，才懂如何去面对，才能感受到战胜之后的那种愉悦。
我与好朋友分开了，而且闹得非常不愉快，那时的我非常冲动，时不时就与她顶嘴，而我们也越闹越僵。可是，经过老师的“点播”后，我们又和好如初。因为我们知道，我们之间的友谊不会那么快结束。生活是那么多姿多彩，它就像一本书一样，而我们之间的坎坷、挫折就是其中的一个小片段，我们更多的只是微笑。所以说，当我面对友谊的挫折的时候，我会用一个乐观和勇敢、坚强的心态去面对。
每次数学考试都是得“优秀”，可是有一次的.单元测试，我却得了个“良加”。刚开始看到这个分数，我失望极了，可我一会就像通了，我想：这次只是个意外，下次一定不会这样看，我一定要更努力。我再看看以前的考卷，其实也没什么好伤心的，因为我以前的分数大多都是优秀，而良加的也是有几个而已，所以，优秀率占总个的一大半。当我面对学习上点点滴滴的挫折的时候，我会积极向上，比以前更加努力、勤奋。
……
面对一个个挫折，最后的就是心态要乐观，要笑对挫折。大人们也常说：“先苦后甜。”挫折是必经之路，也正如那首歌的歌词：“阳光总在风雨后。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
笑叙事作文 篇2
微笑，能沟通人与人之间的友情，消除人与人之间的摩擦，使人们相处得更融洽，更友爱。
一次，我去口腔医院看病，就诊的人真多，哪个不希望早点看病?但由于病人多大夫少，就难免不尽如人意了。一位预约就诊的叔叔在位子上等得不耐烦了，“霍”地站起来，三步并作两步奔到叫号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我?”说着，把左腕伸到护士面前，右手指着手表说：“张大夫约我九点就诊，你看看都九点半了，你们到底遵守不遵守时间?”看这架势他决心要闹一场了，我想。但这位护士没有立即说话，而是面带微笑地站了起来，那微笑是那么亲切、自然，那里面包含着同情、理解和歉意。那护士还没开口，我就知道这一“仗”是打不起来了，因为那微笑实在太动人了。她说：“对不起，同志，今天人实在太多了，我去看看。”说着转身进了诊室。果然，火气大的`叔叔立刻安静了下来。
不一会儿，护士出来了，说：“同志，轮到您了，请您进去吧。”当叔叔就诊完出来时，却没有立即离开，而是微笑着到值班护士面前说：“同志，对不起，刚才我的态度实在太不好了，请原谅。”护士依然微笑着说：“没关系。”我预料的一场激烈的“战斗”就这样在双方微笑中平息了。
怎么样?你相信微笑的作用了吧?当你去商店买东西，售货员微笑着接待你时;当你乘车，售票员微笑着给你报站名时;当你走马路，行人或认识，或不认识的都像你投以微笑时，你也会用微笑向他们致意，此时，你难道没有意识到你正生活在爱之中吗?愿世间多一份友爱与理解，多一份微笑!
笑叙事作文 篇3
“如果痛，是一种从容，我也不肯选择被动，沉默是最完美的互动，怕什么，有我陪你疯……”
记得，小时候，天天和哥哥住在奶奶家，每天哥哥都会紧紧的抓着我，不放开。只是那天，空气有种难言的情愫。一天，我自己出去玩，没看见后面几个调皮的'小孩，一个人安静的坐在沙堆旁边玩沙子，他们几个一使劲，把我推进了沙子里，顿时面目全非，哥哥听见哭声闻声赶来，吓走了那几个小孩，就过来哄我：“说，好妹妹，不哭了，你再哭就花了脸了，不好看了。”我便不哭了，随后，哥哥给我了一个微笑，那个微笑像冬天里绽放的一支梅，充满了香甜。我便“扑哧”一下子笑了出来，哥哥便很无奈的跟我说了一句。。。
我不怕一路的荆条弄得我遍体鳞伤，我不怕困难弄的一路狰狞，因为我知道，微笑是我最好的疗伤方式，也是人生中最美的语言。
你今天幸福吗？
你今天快乐吗？
你今天，微笑了吗?
笑叙事作文 篇4
一
某生物课，老师讲《昆虫》，讲到蜻蜒时，对一没有认真听讲的学生甲训斥道：你不要小看蜻蜓，科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳跃，是它身体长度的三十倍。学生甲举手发言道：如果我们学得蚱蜢的本事，汽车火车都可以铸铁为犁了，因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场；高层楼房的电梯也可以送到收购站了，往上一蹦能蹦五层楼高，住在二十层也就是四蹦而已。
二
英语刚上课，晩上上网一通宵的学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立，学生乙的'眼晴怎么也睁不开，老师问曰：眼睛的英语怎么读？学生乙扶了扶鼻梁上的眼镜，灵机一动地答曰：鼻子上的；老师指着黑板上的热水瓶曰：它的英语怎么读？学生乙马上回答：里面是旦外面是壳也。
三
数学老师有一生理缺陷：头部总是朝左歪着。某日上课，缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了，老师宣布：下课。学生丙举起右手：报告老师，12:00还差5分！分！
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