【精选】叙事作文600字4篇
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无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文600字 篇1
最近发现了一个道理，喜欢一个陌生人的刹那感觉，或许并不是喜欢那个人，可能仅仅是因为他走在阳光下天色晴朗惠风和畅，可能仅仅是因为他穿的那件黑色大衣是你喜欢的款式。
曾经我在走廊里，看到一个穿着黑色风衣的男生走过去，有刹那的心动。
然后难以忘怀。我就去问闺蜜，如果你走在路上，喜欢上一个陌生人会怎么办啊？
她特鄙视地看着我，谁会这么无聊，去喜欢一个陌生人啊。
我顿时无语。这个时候，才会真的.能区分开，喜欢和爱的区别。
然后很多天后，我又见到那个男生。他扎在人群里很不显眼，根本就没有穿那件黑色风衣时的模样。我讶然且唏嘘。原来之前心动的不是这个人，仅仅是这叫大衣。 记得从前特别爱看男生穿白衬衫，像看一个个童话里的王子。有的男生穿起白衬衫有种迷人不可遮挡的魅力，让人不自觉地想要靠近。也有的人穿白衬衫让人看着万分不舒服，那种感觉就像马桶上摆着一挂香蕉一样。
阳光越来越和煦。世界依然热闹，永不止息。
我想着遥远的假期，想着什么时候能有一段充裕的时间，可以去旅游。
我一直很憧憬旅游，尽管从来都没有过。可是我记得有一句话说的特别有道理，思想和身体，总要有一个走在路上…看书和旅游。
落叶全不见踪影，树枝光秃秃，显得孤寂。冬天典型的模样。我想未来也应该在北方，尽管南方再美，北方一直都是我的家。
我的家在孔孟之乡，向别人介绍时我总想不到这个词。可是，这一直是我们的骄傲。
运河之都，孔孟之乡。
叙事作文600字 篇2
漫步校园，春天的校园真美。粉红色的挑花着着节日的盛装，灿烂绽放；嫩黄的柳叶卷着身体在风中酣睡；洁白的梨花轻吐芳蕊，散发着阵阵幽香……多么美丽的校园啊！
咦？那是什么？在光秃秃的梧桐树上一抹新绿不禁让人眼前一亮。走近细看，呀！那点点生命之色竟然是一颗小草！
于是脑海中不由联想：一粒种子带着对未来的希望，却绝望的落在了梧桐树上。坚强的种子并没有被困难所打倒，而是带了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的环境不仅没有打倒它，反而磨炼了它的意志，终与梧桐树连成了一体，展现了生命的绿！
桃花比不过这绿，它比桃花更烂漫，同太阳一样温暖。
柳叶比不过这绿，它比柳叶更柔韧，如竹笋般顽强。
梨花比不过这绿，它比梨花更纯净，有毅力的`芳香。
多么难能可贵的小草，多么难能可贵的绿！
这棵小草不在是一棵小草，而这抹绿也不是普通的一抹绿。这小草，是一种精神，一种面对困难毫不畏惧的精神；一种面对失败扬起笑容的精神；一种等待漫长持之以恒的精神；一种默默努力毫无怨言的精神；一种奋发向上不懈追求的精神。而这抹绿，是一抹生命的亮色。它像阳光一样温暖，让人不觉眼前一亮；它像竹笋一样顽强，让人不禁为之赞扬。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多么难能可贵的小草，多么难能可贵的绿！
不禁自问，到底是什么创造了它？是机缘？是巧合？不！没有偶然，只有必然。如果当时种子在那样的困难前退缩了，失望了，绝望了，那么它必定没有现在的勃勃生机。如果当时的种子并没有受到命运的挫折，而是顺顺利利地生根、发芽、成长，顺其自然的接受外来的恩惠，那么即使它长得十分茂盛，也不过就是一棵普通的小草，绝不会有今天的成就。因此，曾经的困难与挫折反而磨炼了它的意志，成就了它，创造了它。
绿啊！生命的绿！
你是那样的坚强，那样的韧性，那样的持之以恒！
难忘的那一抹绿啊！
叙事作文600字 篇3
童年，就像一张纯洁白纸上的铅笔字，时光的橡皮残酷而无情地将它抹去。却还留下了，一些值得深藏在心底的回忆……
我心中永远亲爱的友人。
你可曾记得，年幼的我们天真无邪地奔跑在小路上，嘴里唱着自己的歌。稚拙的小手紧紧相握。巷边突然蹿出的一条家犬，让胆小的我们拔腿就跑，紧张得，快要崩断了心弦。一棵大树在夕阳的暮光下匿笑，笑我们的稚嫩。茂密的叶子轻晃，轻晃，晃碎了时间。
我们都还小，从未懂得过珍惜，从未惦念过岁月，从未考虑过别离。
你可曾记得，年少的我们趴在草地上，眼睛凝视着面前的蒲公英。它会飞走的，飞到很远的地方，然后落地生根，绽放理想。没有缘故，只因它承载着的，是梦。我们只是笑，笑蒲公英的'飞散，笑它落在了谁的肩。草儿默然，为我们即将的分别，忧然哀叹。
那时的我们，无法拗过时间，阻止分散。
终于，时光先生剪断了他编织的布匹，扯断了，我们在一起闹的时光。毕业了，我们即将去到那不同的学校，去汲取新的知识，与新的人识交。我们不舍，毕竟舍不得深厚的情谊，美好的纪念。可又能怎样的去逃避呢？我想，只能默默面对了吧。鲜艳的花儿笑，笑我们不懂得珍惜曾一起走过的年纪，如今只能会悔对过往。
谁说分离不是一种好处呢，友人。
如今的我们坐在不同的教室，遥远却相近。我们在学习同样的东西。虽然不能日日与君见，但却胜过相见。
因为现在，我们被人生所迫，经历了许多不同的事情，面对了许多异同人。我们，也是在成长呢。
友人，愿你在人生的路程中安好!
罢了，还是关上这记忆的窗吧。让我仔细整理整理，我的心绪及那深藏在心底的回忆。记忆啊，不曾停留的时光你可曾印刻于心上？
让我在那深藏在心底的回忆的陪同下，迈向前方。
叙事作文600字 篇4
此斗笔非彼逗B，它是一种游戏，是我们的课间小游戏，是一种让人开心让人紧张的游戏。
斗笔，从名字上来看，就是用笔战斗，用课桌做场地，笔在上面运动，就像弹玻璃球一样，把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏，她认为笔是文具，是用来写字的，而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致，常常躲着老师，兴高采烈地玩。
叮零零，下课铃声响起，我们几个男生拿着笔，迅速聚在一起，准备开始战斗，周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈，然后举手投票选择个人战还是团体战，用“石头剪刀布”的'方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则，第一轮不准“杀人”，“杀人者”自己失败，“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。
这次我们投票后是个人战，第一轮规则让我们都提心吊胆，生怕出了错，开场就out。我是第一个出场，用劲一震，“砰”地一声，其他的笔瞬间震飞出去。好险啊，差点出了冷汗，但看来这次“铁砂掌”被我运用适当，只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去，第一招我旗开得胜，啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天，只见他不敢用蛮力，轻轻一弹，他的笔在原地转了360度，身体一摇，还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑，接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下，只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始，这次没如愿，我把“周沅宾”打下了界，只是自己也掉下去了，啦啦队欢呼“同归，防者胜，防者复活”，我out。最后周刘对战，刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军，没击中。周正面攻击，刘的笔眼看快要到边界了，两支笔不动了，周的笔反而架到刘的笔上，周围的人都安静下来，目不转睛地盯着这场面，刘一挑，就可以获胜了……
突然，啦啦队散了，原来是大家发现龚老师走进教室，要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动，拿出书本，但心里还想着刚才的战斗……
这就是我们的课间小活动，斗笔。
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