校园叙事作文

时间:2022-03-23 10:31:30 叙事作文 我要投稿
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校园叙事作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的校园叙事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园叙事作文

校园叙事作文1

  要离开了才把校园逛遍,真是一件很尴尬的事情。

  前几天,因为班里统一拍的毕业照不是很尽兴,所以第二天我跟玩的最好的那个姐妹儿一起穿好了学士服,找了熟人准备要再拍些照片。

  那天天气真的是超级热,我们早上饭都没有吃,就起床收拾好便开工了。

  第一个地点是图书馆,那么书香弥漫的地方,自然也更容易拍出毕业的气氛,尤其我们学校是大门正对着图书馆,显得端庄大气。

  紧接着,我们去了商鼎广场,拍了一些搞笑却很有趣的照片。

  然后是那边比较隐蔽的有一个小亭子,阳光洒下来,即使不加滤镜也很是美好,就像电视剧里的场景一样,加上旁边的树枝花草点缀,显得清新自然。

  再然后我们转到了校门口,为了拍摄在马路上的`照片,也真的算是冒着生命危险。来往的车辆一定会觉得我们像智障一样。虽然自己也觉得极为做作,但在当时却很是享受。

  就这样转着转着,把校园都逛遍了,还有操场,还有后山,很累很疲惫却也很是印象深刻的一天。

校园叙事作文2

  光阴似箭,岁月如俊,5年的小学生活马上就要离我远去了。如今,我们的小学生活只有一学期了,想起过去的种种往事,我不禁感慨万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,操场上还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。

  记得有一次我们参加了拔河比赛,同学们拼尽全力。最终没有得到好结果,但是我们都努力了,虽然有时努力后的结果并不是自己想要的,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

  我在母校的时间已不长了,猛然回首,回顾往事,仿佛曾经督促我的'老师,鼓励我的同学,还有可爱的校园,都要从歌声中失去了,不知不觉中我已成了学校里的大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样了。

  美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,让我一生难忘。

校园叙事作文3

  今天一大早,太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园,仿佛给校园穿上了金色的新衣。

  披着霞光,我背着书包来到了校园。一进大门,只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看,又见几个值日生在我们的操场上打扫,他们把我们的校园打扫得一尘不染。

  来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的`小路边,如果你站在离这两棵雪松高大挺拔,我常常被这两棵大雪松不畏严寒,不怕风雪,苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围,是一片青青的草坪,我看着草坪,不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时,“零、零、零.......”上课铃响了,整个校园立刻安静下来,只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。

  早晨的校园多美啊,我爱早晨的校园。

校园叙事作文4

  一大早走进校园,只见门上喷着五颜六色的彩带,窗户上飘着美丽的气球。

  同学们也在一起嬉戏、玩耍,欢庆元旦节的到来,这热闹的节日气氛感染了我,我也跑过去,融入他们的队伍。

  接着,一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸,手把手地教同学们包饺子,但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室,来到操场,来了一场激烈的球赛,首先分队,女生一队,男生一队,比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿,把球踢得又高又远,接着,男女生们你推我挤,结果被我们弱小的女生给抢到了,当男生还没缓过神,球就已经踢到男生球门里了。“太好了,球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声,而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢,我们没有埋怨,而是开开心心的过了一个特别的'元旦节。

  随后,在元旦节的跳长绳比赛,我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名,全班热烈鼓掌。

  就在这个欢乐的笑声中,圆满的结束了元旦节。

校园叙事作文5

  如果你到我们学校来做客的话,一进门,就会看见我们学校的大操场,可漂亮了。

  它十分大,占了我们学校近一半的面积。在操场的外围,有一条橡胶跑道,在弹力十足的橡胶跑道上跑步,跑的飞快,比在水泥地上快多了,跑起来步态轻盈,十分舒适。每到运动会的时候,跑道上总能看见运动健儿们拼搏的身影。

  跑到里面是整个操场的中心—足球场。每天早上,我们都会拍着整齐的队伍在足球场上有节奏的做着早操。

  课间,这里成了同学们的游乐园,欢声笑语充满了整个足球场,同学们有的在拍皮球,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在追逐打闹不管干什么,大家都其乐融融,在一起度过了一个又一个十分钟。

  上体育可是,同学们有时在足球场上列着整齐的队做着各种体育项目,有时同学们列这队一动不动,像一名名等待听从命令的士兵。

  比赛时,这里成了球员们的天下,射门、盘球、拦截、铲球,各种动作被球员们做的'凝漓尽致,呐喊声、助威声,充满了整个足球场。

  这时,我觉得操场不仅是同学们的游乐园、球员们的天下,更是校园的一道亮丽的风景线!

校园叙事作文6

  今天中午,我们在教室里安静的写作业,老师突然说:同学们,快点写作业,写完作业,你们可以去小花园摘桂花,把桂花夹在书里,很香的,耶!安静的教室顿时变成了一片欢乐的`海洋,我们蹦呀,跳呀,开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势,我的话还没说完呢!记住!不要损坏树枝,就在地上捡好吗?好我们回答。

  我写完作业后,提着妈妈给我做的小花篮,去小花园捡桂花,咦?怎么连桂花的影子都没看到?我找呀找呀,呀!这么多人围在哪儿干什么呀?我跑过去一看,哇!好多桂花呀!我赶紧把桂花捡到篮子里。

  桂花小小的,让人觉得怜爱,树上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不过都一样香。

  突然,我发现几个同学在爬树,我真想冲上去狠狠的指责他们,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出声。叮呤呤!铃声响了,我们只好回到了教室,望着那被折弯的桂花树,我后悔极了,哎!为什么我当时说不出话来呢?我真是个胆小鬼。

  我希望,所有的人都要爱护花草树木,这样,我们的家园才会更美丽。

校园叙事作文7

  今年的秋游与上年的秋游不一样啦!上年是在外面秋游,今年却在学校里活动,但我比在外面秋游还要开心。

  今天,我兴高采烈的来到学校,首先进行水果大拼盘比赛。老师把我们封为六人小组,比赛开始了!我把葡萄拿了出来,绕着盘子,一个一个的放,然后切起了苹果,也绕着盘子一个一个的放,中间扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盘就这样完成了,但我们没比上,而是夏依灵一组赢了。下面一项活动就是拔河比赛,比赛开始了,二(1)班使劲为我们加油,我们使劲拔呀拔,牙齿使劲咬着,不肯放弃,第一局终于赢了,我们喊叫着,第二局开始了,而我的手却拔得通红,可我还是使劲拔,但后来还是输了,我想下一局应该可以赢了吧!可我万万没有想到,我们又输了,以为这次可以赢了,但还是输了,。回到教室,老师说:“可以吃零食了。”老师的'话还没落下,同学们像一群小老鼠一样,早已在偷东西吃了。

  三(2)班的个子实在是太高太肥了,我们相差了很多,所以他们会赢,但我们也赢了一局呢!我们不服输。

校园叙事作文8

  每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

  在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

  校园生活有时侯也是苦的.,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

  校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

  我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

校园叙事作文9

  天黑了,灯亮了,晚自习开始了。

  教室外的寂静与祥和,给人以心旷神怡之感。偶尔抬起头,望见窗外那一片纯黑,心底总有不可名状的惬意。散发着墨香的书本,或疾或缓的流动的笔尖,灯下那一个个伏案的身影,这一切,不能不让人感到一种祥和与舒适。

  课间,踱出教室,凉风袭来,眺望远处,灯火点点,宁静可爱,又是一个平安夜。“读书人是幸福人!”这是我此时此刻的感觉。

  从教学楼下来,忽有一股自豪感。日子一天天逝去,紧张而又充实,头脑一天天充盈,欣喜而又兴奋。每天这时候的我都是轻松的。

  进入宿舍,习惯性的放下书来,拿起盆子,准备洗澡时,盆子哐啷一声,我感到一种节奏,一种开心和满足的'心情中才有的节奏。

  我兴奋地对自己说,“你进入状态了,你拥有了一种全新的生活节奏,校园学习生活的节奏。它没有波涛汹涌的豪迈,也没有高山顶立的孤傲,却会让人感到快乐、充实和满足。哦,美丽的校园节奏!……”

  熄灯铃拉响,我钻进被窝,期待着明天新的旋律再次奏起……

校园叙事作文10

  我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好,办学特色鲜明的小学。

  我的学校进门一看看见的就是我们学校的标志,一个五彩的小人,它又红橙黄绿蓝五中颜色组成,五彩缤纷很是好看,它好像再说不经历风雨怎么见彩虹,又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。

  尽量校门在左边有一颗参天大树,是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的'下面就是我们学校的图书区域,这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池,里面有红色的小金鱼,我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼,它们一个个游得非常快翩翩起舞,宛如一一个小精灵。

  接下来鱼池前面就是我们教学楼了,我就在这栋楼里面学习知识,增长见识。之后就是我们的操场,同学们在五星红旗下唱国歌,升国旗,立志成为未来的国家栋梁!

  这就是我的智慧校园,我在这里学习知识,努力学习。

校园叙事作文11

  我们校园里有一片小树林,高大的桂花树,美丽的娇花绿草,可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔松。

  宝塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一队威武的军人,守护着我们的.学校。宝塔松从远处看像一座绿色的宝塔,因此得名“宝塔松”。

  宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高,又高又大,如果要合抱一棵宝塔松,大约要好几个小朋友呢!它的枝杆很粗,底部几乎与我们的大腿一样粗,就是最高处也有我们的手臂那么粗。

  宝塔松常年枝叶茂盛,个性是冬天和春天。冬天,雪花满天飞舞,在宝塔松上披上了一层银装,但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿;春天,百花争艳,苗儿发芽,只有宝塔松依然那么严峻,那么端庄;夏天,天气炎热,可宝塔松下有一大片阴影,投下了星星点点的阳光,我们在下方玩,一点也不觉得热;秋天,老天爷十分不争气,常常下雨,可站在宝塔松下,一点也淋不到雨,能够放心的在树下玩耍。

  宝塔松啊宝塔松,你从小苗苗长到这么高大,可你仍不知难而退,而是坚强的成长,不论风吹雨打,不论严寒酷暑,你仍不向困难屈服,这么多年来,你不知帮忙了我们多少,夏天遮阳,秋天挡雨。

  宝塔松啊宝塔松,我以你为荣!

校园叙事作文12

  “叮铃铃!”手机的闹钟响了,我慢吞吞地从被窝里钻出来,伸了个懒腰,赶紧起床刷牙洗脸。妈妈给我煮了一个鸡蛋,冲了一杯牛奶。我吃完早餐就去上学了。

  一到上课时间,同学们乖得跟个小猫似的。一分钟、两分钟伴随着下课铃声,小猫们就都露出爪牙变成小老虎!这不!你看,老师一会儿不在教室就发生了一件大事!在事情发生之前,我正和同学们玩绕弯路的'游戏,玩得停不下来。正当我们玩得兴高采烈时,旁边突然传来轰隆隆一声巨响,扭头一看,原来我那个调皮的同桌把桌子碰倒了!

  除了我这个捣蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同学了。六一儿童节的时候,老师请同学上台表演节目。我们班葛佳琪同学,连蹦带跳蹿到了讲台上,迅速跳起了一支舞,那叫一个张牙舞爪,惹得全班同学都哈哈大笑。连老师都敬佩他,竖起了大拇指,最后老师还奖励了他一个夹子。

  还有我们班奇怪的姚星宇。老师每次拿着体温枪给他测体温的时候,他老是把头伸到老师跟前,能伸多近就伸多近,像是在给老师鞠躬一样,你们说他奇不奇怪呢?

  这就是我发现的校园趣事,确实很有趣。

校园叙事作文13

  我的校园,像一座五彩缤纷的花园,更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。

  踏进宽敞的大门,映入眼帘的是两根粗大的柱子,上面刻着几句勉励我们的诗句。

  走进学校,有一个标准的篮球场,篮球场的两端,有高大的'篮球架,旁边都是一些比较矮的篮球架,是给低年级的同学用的。在篮球场旁边,有四条暗红色的跑道,田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵,在篮球场旁边还有不少树,这些树春天刚吐出嫩芽呢!

  在操场的尽头,有一个粉红色的舞台,舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。

  舞台旁边,有两根旗杆,飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室,美术室和音乐室就在里面。

  操场的另一边,是一栋淡红色的教学楼,呈l型,共七层,顶层是个小花园,在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响,许多同学涌出课室,有的同学在走廊上奔跑、玩耍;有的同学在课室里安静地看书,还有的同学在教室里下棋。

  这就是我的校园,它像一座花园,老师就像园丁,而我们就像花朵,在这美丽的花园中成长。

校园叙事作文14

  今天下午上学时,我刚走到我们班门前,就看见有一群人正在看什么东西,我也迫不及待挤进去看热闹,走近一看,啊!原来是一只螳螂,它被在了一个蓝色的塑料袋里,惊恐的.挣扎着,看上去非常可怜.我赶紧说:“它是益虫,快放了它吧!”围观的同学说:“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来,说:“还给我,还给我,那是我的蚂蚱!”我心里想:本来是螳螂,他却说成蚂蚱,这不是张冠李戴吗?我忙说:“那不是蚂蚱,是螳螂,是益虫,它一天能吃几十只害虫呢!它是庄稼的保护神。快把它放了吧!”这个小同学听了后这才恍然大悟,不好意思地挠了挠头说:“原来是这样。”说着他急忙把塑料袋解开,小螳螂欢快地飞了出去。我想:这只螳螂一定又去吃害虫了,帮人们干好好事,为人类创造一个美好的家园。

  让我们起保护这些益虫吧!不要再伤害它们了!

校园叙事作文15

  小猫咪咪长大了,猫妈妈就把咪咪送去上学。

  上学第一天,咪咪早早地起床,今天对她来说是个重要的日子。妈妈让咪咪吃早餐,早餐有鱼、三明治、香肠和牛奶。咪咪马上开动,转眼间就把早餐全部吃光了。吃完早餐,妈妈就送咪咪去上学。

  在去学校的路上,咪咪看见好多小动物都来上学了。在学校里,杜鹃老师在黑板上写了几个字,分别是:爸、妈、姐、妹、哥、弟。杜鹃老师清了清嗓子说:“这个是爸,那个是,妈,旁边的`是姐、妹、哥、弟。跟我读爸、妈、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同学们一起读。杜鹃老师问:“会读了吗?同事们。”会读了,同学们异口同声地说。“咚、咚”大青树上的铜钟响了,“同学们,下课了!杜鹃老师说。

  老师刚走,咪咪就和同学们介绍起自己来。咪咪走上讲台说:“大家好,我叫咪咪,今年7岁,住在小河边的蘑菇房。”轮到小喜鹊叽叽了,叽叽红着脸走上讲台说:“大家好,我叫叽叽,今年6岁。”轮到后面的同学了,我叫露露,她叫莎莎,我们今年8岁。”小兔露露说着和莎莎一起笑了。

  放学回家了,咪咪被妈妈接回了家。在家里,爸爸问咪咪在学校开不开心。咪咪笑着说:“开心,在学校里还认识了许多同学。”妈妈听了开心地笑了。

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