五年级叙事作文

时间:2023-03-19 12:06:32 叙事作文 我要投稿
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【实用】五年级叙事作文集锦8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】五年级叙事作文集锦8篇

五年级叙事作文 篇1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我船给摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,必想:陈明,你竟然把我的小木船给摔坏了,我也要向你那样,把你的小木船仍在地上,让你尝尝这种滋味!”就当我准备扔的时候,老子进来了,同学们马上坐回了自己的座位上。

  老师看到我准备扔东西的时候,就叫住了我。说:“你们两个在干什么?怎么铃声响,你们怎么还不坐回座位?”

  陈明酒水哦:方军把我的小木船抢了过去,不还给我,我叫他几次,他都不还。”就当我要说的`时候,老师出声了:“方军,你干嘛要抢同学的东西,赶快还给他,并回到自己的座位上,下课你们俩到办公室来找我一下。”

  心想:还恶人先告状,明明是你先把我的小木船给弄烂的,连道歉都不说一声,真想给你一拳。

  到了办公室,老师让我们说为什么会争执。老师听了我们的描述以后,就说:你们是不是好朋友。“

  ”是“我们齐声说。

  ”是友谊“我们又一次齐声说。

  ”竟然是友谊让你们成为了好朋友,就应该互相帮助他人才对呀!方军你这样做的做法是错误的,你的木船被陈明同学给弄坏了,是他不对。反倒你还要报复他,这就是你的不对了。还有你陈明,你虽然是不小心的,可是你在争执中把他的木船给踢了一脚,让木船面目全非,还不向方军同学道歉。在生活中或者学习中,你们都要互相帮助他人,你们把你们这种精神传递给没一个同学,我就不用那么辛苦、带着那么多压力来教你们学习了,明白了吗?“

  ”明白“我们说

  经过这件事以后,我和陈明果然将这种精神传给了全校的学生,老师也表扬了他们。

五年级叙事作文 篇2

  我给我的长辈们定了星级,想知道吗?三二一,请看——

  爸爸和妈妈,三星。

  一星:勤劳星。我的`爸妈在公司上班,早起晚睡,就是周六、周日都不休息。

  二星:舐犊星。他们疼爱我和我姐,每次下班回来,都带点零食;晚上睡觉时,每次被子掉了,都会帮我们盖好。

  三星:慈爱星。每次我作业没写完,遇到难题的时候他们都会帮助我。等我把作业写完了,还陪我玩。

  舅舅和舅妈,二星。

  一星:快乐星。每当我舅舅和舅妈来时,他们都会给我带玩具,给我带来了许多快乐。

  二星:陪玩星。当我非常无聊时,他们就会带我出去玩耍。

  姥姥姥爷和爷爷奶奶,一星。

  一星:吃喝星。只要一到爷爷奶奶家,姥姥姥爷家,他们都会烧我最喜欢吃的菜,让我吃饱喝足。

  怎么样,我长辈是称职的“三二一”星长辈吧!

五年级叙事作文 篇3

  在我的童年里,有很多的.趣事,但我觉得最有趣的事是捉蝉。

  暑假的一天,爸爸对我说:“今天晚上我带你去捉蝉……”话音未落,我就高兴得跳了起来。

  到了晚上,乌云把月亮挡了一大半,月亮就是一个小芽儿,星星把天空照得十分亮,蝉喳喳地叫,爸爸说:“要带上手电筒,瓶子,还要带上一根竹杆。”“拿竹杆干什么?加重量吗?”爸爸说:“蝉要爬到树上怎么办?”爸爸把我领到草丛里,对我说:“小声一点儿,别把蝉惊动了,小心它不出来。”过了一会了,地面突出了,我用一根小棍,把那一块儿地挖了出来,看到了一只蝉,结果让它给跑了!爸爸说:“要找在树上爬的蝉。”于是我一棵树、一棵树的找,一共收获了五只蝉,爸爸也帮我找到了五只,今天我的目标是十五只,还剩五只,可我再也抓不着了。爸爸说:“现在蝉已经快爬到树枝上了,看见一棵树就要打它的树枝,这样蝉就会多。”爸爸说的这一招真管用,每一棵树上至少三只蝉,我们一共找到了四十多只。回到家里,妈妈问:“怎么样,玩得开心吗?”“十分开心。”我回答道。

  捉蝉,是我觉得有趣的事,下回我还让爸爸带我去。

五年级叙事作文 篇4

  在我身边发生过很多事情,它们都像天上的繁星一样,但其中有一颗最亮的星星,就是我和妹妹度过的那个下午。

  那个下午,我和我妹妹一起玩儿游戏,我和妹妹玩了“捉迷藏”,“你追我跑”,“杂技”……很多游戏。首先我们玩的“捉迷藏”游戏,这个游戏不是普通的那种,你藏我找,首先我要用衣物等东西挡住自己的脸和身体等部位,让另一个人把挡住的物品拿走,之所以不是像普通的.捉迷藏那种玩法是因为妹妹还小,走路还不稳当。但是这个游戏妹妹非常喜欢!当我拿下他身上的遮挡物,她就对我说笑:“呵呵!啊——”她的声音像百灵鸟在歌唱似的,清脆而明亮。她的眼睛中闪烁着一丝欢乐。

  紧接着我们就玩儿“你追我跑”的游戏,这个游戏也很奇怪,不用你跑就可以玩儿。游戏的玩儿法就是妈妈抱着妹妹,我就大声说:“我来追你啦!”妹妹就猛地转过头去,双腿快速的蹬着,好像真的跑起来了一样。妹妹的眉毛弯弯的像月牙,脸红扑扑的,像一个大苹果。

  最后我们玩儿的“杂技”游戏,这个游戏是我把球放在头上,然后球就从我的头上掉在我的胳膊上,再掉在地上。虽然我们觉得很无聊,但是妹妹还是开心的笑了起来,有时还发出“姐姐”的声音呢!我眉毛弯弯的,像月牙似的,眼睛眯成了一条缝,我心里高兴极了,对妹妹说:“悦儿,你真棒!”心里想:现在悦儿都会叫姐姐了!以前悦儿都不会说话,以后悦儿肯定会特别能说的。

  这是使我终身难忘的一件事!我也永远爱着我的妹妹,愿意把所有东西都送给她,不求任何回报。

五年级叙事作文 篇5

  “学如逆水行舟,不进则退。”学习就像一片汪洋大海,然而我们就是逆水而行的小舟,不是进就是退。只有努力,拼搏,才能到达胜利的彼岸。

  “学如逆水行舟,不进则退”任何一个有着辉煌成就的人,他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑,可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习,最后你不会比普通人强到哪去。

  记得我四年级下学期期中考试之前,我经常幻想我取得优异的成绩,老师夸我,爸爸妈妈表扬我。我就老说:“每天都要刻苦练习,不要出去玩。”可一见我的好朋友来找我玩,我就想:哎!等一下再写也没关系,也耽误不了多少时间。回到家,好看的电视节目就要播放了,我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。十五分钟过去了,半个小时过去了。妈妈走过来说:“别老总看电视,一个星期就要半期考试了。”我说:“十分钟,就十分钟。”看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说:“半期考试准备考多少分?”“两科八十分以上。”我说道。爸爸吼了我一声:“那还不去复习。”我气冲冲的走去楼上,还抱怨爸爸太严格了。

  半期考试成绩统计下来了,可意想不到的是:我的数学成绩居然一落千丈——六十八分,天哪!我的心已经石化了,真想不到这是我的成绩,回家肯定又要被挨骂了。一到家,我犹豫不决地把试卷递给爸爸看,当时爸爸特失望,说:“最高分多少分?”“九十三分”我说。“怎么不考九十三分呢?”“太难了”“那别人为什么会考的那么高呢?”我沉默了,两行滚烫的泪水源源不断的流了出来,我哭过后,爸爸拍了拍我的肩膀,说:“学如逆水行舟,不进则退!失败过一次别怕,“失败乃成功之母”只要你肯努力,补足你的缺点,我相信你会成功的!”听了爸爸的话,期终考试我进步确实很大,居然取得了第二名的好成绩,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的'云。我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸,爸爸很高兴,但他也严肃地说了一句:“学如逆水行舟,不进则退!学习的经历是很漫长的,你不能只取得了这点成绩就骄傲,你这搜小舟要不断前行,到达胜利的彼岸!”

  人的一生不可能一帆风顺,困难是走向成功的铺路石,如果你在困难面前退却了,而你后面的人却选择了迎难而上,那他就会超越你。我们要不断战胜自己,把自己变得更强大。

  之所以我喜欢“学如逆水行舟,不进则退!”这句名言,是因为它让我找到了新的方向。

五年级叙事作文 篇6

  我家有一只可爱的母狗狗,叫小白,它来到这里已经有2年了,每次看到小白,都会想到那一天.

  那天,我正要上学,来到狗窝前,想摸摸小白,可眼前的一幕,一只黑黑的毛茸茸的东西在蠕动,我仔细一看,原来是小白生的狗狗,我兴奋及了,刚想抱起小狗狗来玩,可是上学要迟到了,无奈,只好冲向学校,结果被老师K了一顿……

  放学后,我用每秒钟100万光年的速度冲回家,不到30秒就到家了(我家离学校很近)刚想进家,奶奶就笑容满面的堵住我,问道:“孙女,你猜猜小白生了几个狗仔?”我说2个,奶奶看见我说2个,就大声的喊:“小白生了7个哦。”我即刻冲了进去,丢下书包,奔到狗窝前一看,1,2,3,4,5,6,7,真的有7个哦……

  一转眼,狗狗们就1个月了,每天我都要跟狗狗们玩,只要我一蹲下,它们就势不可挡的样子跑过来,有的帮我“解”鞋带,有的.帮我“补”衣服,弄得我晕头转向的……

  一天,妈妈对我说:“江雨,狗狗们都长大了,我们也不能养这么多啊,我们单位有几个同事也想要狗狗,不如我们就送给她们吧。”我点了点头。晚上,一位阿姨来到我们家,妈妈说她是来拿狗的,我含着泪,低着头说:“知道了。”就跑到房间里“呜呜”的哭了起来,因为我舍不得我的狗狗,但让我感觉到高兴,欣慰的是我的狗狗们都得到了幸福的归宿,我应该祝福它们…………

五年级叙事作文 篇7

  妈妈说打篮球有助我长高,于是就把我从狂爱的足球班转到了篮球班。

  第一次到了篮球场,发现有很多和我一般大的孩子,半弯着腰,整齐的练着拍篮球动作,边上围坐着许多家长,大人们为了孩子健康成长真是尽心尽力。

  教练热情的接待了我们,在教练和妈妈的鼓励下,我羞怯地加入了这支队伍。很快地,我和队员们打成一片,认真拍着自己的球,努力跟上节奏。

  学了几节课后,教练给我们小组分两队,增加了对抗赛环节。比赛开始了,火热的厮杀一触即发。敌方传球了,虽说我技不如人,但有着球足功底的我盯着篮球,快速冲了过去,步伐十分平稳轻盈。我冲到那人面前,他还没有反应过来,我已经在篮球弹起的一瞬间把它截走了。

  转过身,快速向球筐方向冲去,不好!对方一名球员挡在路中央,我依旧不紧不慢地拍着,矁着机会,到他面前时,我做了个向左的'假动作,并把球传给了右方的高个儿球员。队友连连突破,到了篮下,一个跃起,弹指一瞬间,球已然进入筐中。

  这次转职,得异于妈妈推荐我看的《灌篮高手》,让我很快找到了球感,进入状态。

  从此,我一周一次地学着篮球,一眨眼已经大半年了,篮球让我有了显著的改变:我的体育好了,弹跳力提高了,虽然我还是比较矮,但四肢比以前修长了,也没有长胖,我会继续坚持着,相信经过不断的练习,总会有更大的惊喜出现的。

五年级叙事作文 篇8

  一提到暑假,你们肯定兴奋不已,而我和你们就是有时黑白相对,格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午写作业,下午上课外班,晚上回来受一肚子气(妈妈总是说这不好那不好)后再写作业省略号……想打水仗一样,一直轮回,这个干完干那个,那个干完干这个。你说苦不苦。

  后是这嗨皮的时候。如果天气炎热,可以去游泳;如果爸爸妈妈有空,可以多玩一天;如果表现得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的时候,还是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可违呀。有时,就可以和同学,朋友约着出去玩,吃吃饭,或干别的事等,家长不能干扰,玩的开心,玩的快乐。

  我的暑假是多彩的',有的开心,有的无味。

  我的暑假就是这样,有时格格不入,有时喜事连篇。

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