叙事优秀作文

时间:2023-04-19 12:29:42 叙事作文 我要投稿
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叙事优秀作文汇总五篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的叙事优秀作文5篇,欢迎阅读与收藏。

叙事优秀作文汇总五篇

叙事优秀作文 篇1

  我非常渴望能够成为一名科学家,假如我的梦想实现,我一定让世界变得更美好假如我是科学家,我会制造出一种更先进的地震监测仪,能提前预测到世界各个地区的地震活动,让人们提前预防,这样就不会造成人员伤亡和财产损失。让人们世世代代平安的繁衍生息。

  假如我是科学家,我会制造出一种时光穿梭机,让它带着我们回到远古时代,看看原始人的生活方式,让人们明白劳动创造了世界。假如我是科学家,我会制造出一种神奇的'药水,只要人们喝了这种药水,不但可以不吃饭,不喝水,也不觉得饥渴,而且会让人一辈子不生病,身体也会越来越健康。我会把这种药水赠送给全世界贫穷的人们。那时这个世界将永远不会存在饥饿的现象。

  假如我是科学家,我会研制出一种特殊的衣服,人们只要穿上它,酷暑时,清爽无比,不会感到炎热;严冬时,温暖如春,不会感到寒冷。这样人们就再也不会受到严寒酷暑的折磨了。假如我是科学家,我会发明一种多功能汽车,只要人们开上它,就会运用自如。这种车会自动启动,自动驾驶,自动关闭,既可以在陆地上行驶,还可以在水中行驶。当然这种多功能汽车不会发生交通事故,人们可以放心地乘坐。

  这一切,都是“假如”,要想实现,我们必须要从现在起。努力学习科学知识,将来去实现自己的梦想,我相信那一天并不遥远。

叙事优秀作文 篇2

  新年快到了,妈妈要去买衣服。

  下午,我陪妈妈去逛街。为了奖励我,妈妈先到“啊呀呀”让我挑了一根皮筋。接着我们到“红黄蓝”给舅舅的儿子买衣服。店里的衣服真多呀!各式各样的衣服挂满了橱窗,妈妈看看这件,又摸摸那件,一会儿问我这件好看吗?一会儿又问服务员那件多少钱?挑了半个多钟头,终于挑了一件橙黄色的格子棉衣。一问,原价399元,现在打5折。妈妈马上抓住机会考考我:“知道打5折的意思吗?”我摇摇头,妈妈告诉我,打5折就是原价乘以0.5。“哦,原来这样。”我马上说:“要199.5元!”“真聪明。”妈妈夸奖我。买下了那件衣服,妈妈又带我到儿童羽绒专卖店----史努比给我买羽绒服。我本来想买一件黑色的,可黑色的`款式不好看。最后妈妈东挑西挑,给我挑了一件宝蓝色的羽绒服。买好了衣服,我想应该回家了吧!可妈妈又要到超市去买牛奶、面条和巧克力。

  逛呀、逛呀,足足逛了2个多小时的街,我们终于拖着大包小包往回走。路上,我累得真想坐下来。可妈妈倒是兴致勃勃,还说今天收获真大!

  唉,陪妈妈逛街,一个字“累。”

叙事优秀作文 篇3

  一个披着黑斗篷,头戴巫师帽,手拿魔杖的“哈利波特”登场了,后面跟着头戴皇冠、身穿白色礼服的白雪公主;在白雪公主后面,是一个戴着魔鬼面具的大恶魔……这是童话中的场景吗?不!这一幕就发生在重庆诺林巴蜀外籍子女学校的万圣节聚会上!如果你感兴趣,就继续听我讲吧!

  万圣节前夕,作为万圣节爱好者,我们来到了诺林巴蜀外籍子女学校参加万圣节活动。同学们的服饰各式各样:有的同学装扮成了公主,有的同学扮成魔鬼,还有同学扮成了巫婆……大家都很期待接下来的活动,心情激动地叽叽喳喳说个不停。我内心却紧张极了:我的第一次万圣节会以怎样的形式度过呢?会不会很可怕呢?

  伴随激动与紧张的心情,我们进入了校园,映入眼帘的`是大操场,那里布满了万圣节元素:僵尸、小鬼、南瓜灯。操场一边的滑滑梯、篮球架、长椅都被挂上了白衣的傀儡,四周的教学楼、树枝也挂满了亮晶晶的彩灯。校园的一角是已经被装饰完成的校车,车门上挂着一个会叫的僵尸,眼中发着红光。车身上全是“血”,还搭着残手断脚和骷髅头,车内一双断手伏在方向盘上。如此逼真的情景,令人毛骨悚然。校园的走廊里,到处缠着用棉线、棉团做成的蜘蛛网和大蜘蛛,阻挡我们的去路,通道处也堵着会突然大叫的骷髅和闪光的南瓜灯。一个小妹妹不小心撞到了一个玩具骷髅,骷髅瞬间发出了叫声,结果小妹妹的尖叫声反而盖过了骷髅的叫声。这些极具万圣节特色的装饰品遍布校园各处,就连卫生间也不例外,我正准备洗手,只见洗手台上赫然放着一个大骷髅头和沾了“血”的断手断脚,水龙头上也覆盖了一层“蜘蛛网”,吓得我哇哇大叫。

  走进教学楼中庭,那里就是活动开始的地方。中庭一角为大家供应小食,他们将手指饼干刻上逼真的手指纹路,再把像指甲一样的薄薄的杏仁片嵌上去,最后把这些“手指头”插在纸杯蛋糕上吃,真是别具一格的万圣节大餐。我在品尝的时候小心翼翼,生怕它变成真的僵尸手。此外还有画“脸画”的活动,我选择了一个小蛋糕的图案。一位和蔼可亲的卷发外国老师用各种小刷子蘸上不同颜色的油彩,轻轻地在我的脸上涂画了起来。五分钟后,一个可爱的、点缀了樱桃的白色小蛋糕便“诞生”在了我的左脸上,这也让我的恐惧情绪得到了缓解。

  接下来是最有趣的也最令我激动的有奖游戏环节了,有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滚南瓜”、 “掷豆袋到南瓜屋”等有趣的游戏。在“打倒怪博士”挑战中,我用三个网球打倒了五个画有外星人的大塑料瓶;在“僵尸舞”环节中,我跟着外籍老师学会了跳万圣节舞蹈;在“滚南瓜”体验中,我用南瓜击倒了六个保龄球柱;在“掷豆袋到南瓜屋”,我扔进了四个豆袋……一轮游戏结束后,我获得了许多巧克力、牛奶糖、棒棒糖,还得到了两个气球,真是收获颇丰,此时呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了!没想到万圣节这么有趣!最后,外籍老师与外国学生们一起表演了节目,还进行了最佳万圣节服装的评选,这次万圣节活动就在欢乐的氛围中结束了。

  第一次与外籍师生共度的传统万圣节不仅让我体验到了原汁原味的西方节日的隆重气氛,获得了不少糖果奖品,还让我增长了见识,变得更加勇敢。

叙事优秀作文 篇4

  看着被风吹起的落叶,原来已经到了深秋。天空依旧是那么灰暗,可是在这幽静的小路上却独留我一人。枯黄的叶子、光秃秃的树枝、冷冷的风……我和小芸已经分开一年了,可我仍旧忘不了她!想想去年的秋天......

  那天,我搬进了这个小区,看着落叶就像蝴蝶般在风的吹动下跳起了美丽的舞蹈。那天晚上是月圆之夜,柔和的月光在云的衬托下显得更加明亮。我没想到的是,我们竟异口同声道:“明月几时有,把酒问青天。”都说“千金易得,知己难寻”。这话一点都没错,我们的话都很投机,想不到这月亮竟成了我们友情的.见证,就这样我们无忧无虑的度过了三年。

  可惜好景不长:房主突然要卖掉房子,我和家人要搬到别处去住。“小芸,我问你一个问题,我们是好朋友对吗?”“当然了,你快问吧”“如果我那一天离开了你,不告而别,你会恨我吗?”“你开什么玩笑啊,那绝对不可能!”“那就好,我们一起去玩吧。”到中午的时候,我正在午睡。模糊的听到“对呀,下个礼拜搬…”。没多久,我醒了。妈妈对我说小芸给你留了封信:柚子呀,我们不是好朋友吗?你搬走为什么不告诉我,不过没关系。下周你要搬走了是吗,我给你准备了一个欢送会,一定要来哦……读到这里,我的心莫名的疼了起来,就像数百根小刺插进心里再从心里一根一根地拔出来。于是,我再也管不住自己的眼泪,脑子里瞬时一片空白。为什么??为什么?我不断的问自己!

  时间过得很快,一周很快就到了,我如约到来到了她家门口。但,我没打算进去。我怕我进去之后就跟难离开,我发了个短信:小芸我在你家门外,但我不打算进去。我怕我进去之后会跟难过,你不必追我,当你看到这条短信时,我已离开了!那天恰巧又是月圆之夜。月亮呀,是你见证了最初我们的友情,但也是你目睹了我们离别时的痛苦!

  再见了,小芸。我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。那些日子在我心中,永远都不会抹去……

  风还在吹,不知什么时候泪水已模糊了我的双眼,朦胧中,我仿佛看到小芸的在向我挥手。小芸,你还好吗?我们何时还能再见!

叙事优秀作文 篇5

  看了题目,你一定在想:谁炒菜?炒什么菜?……想知道答案就接着往下看吧。

  今天早上,在砺智特色教育培训学校里,我们班同学在老师的组织下,玩了一个非常有趣的游戏,题目叫作:“我做你说”。游戏的规则是:在老师分好的两大组内各自选好组长,由组长组织组员起组名,接着组长给本组的组员编顺序号,各组的组员按顺序轮流上场,从老师准备好的袋子里抽出一张卡片,然后按卡片上的字意表演让本组的同学先猜,猜对的得一面小红旗,若三次都猜不对,就把机会让给另一组猜,猜对的也得一面小红旗。游戏结束时哪组得的小红旗多就为赢队。

  比赛开始了,第一局我们冠军队的由李艺上场,抽到的是“老师”,她呀被难住了,怎么也表演不像。我们组猜了三次也猜不出。第一场我们就以0比1告败了。

  到了第二局,我们队轮到梁恒玮上场。我看见他满怀信心快步走到讲台旁,接着快速转身面向同学,老师马上拿起装卡片的袋子走到梁恒玮身边,老师先用右手猛地甩了甩袋子,再轻轻打开袋口,梁恒玮就快速地把右手伸进袋子里,迅速地抽出一张卡片,老师马上用自己的身体挡住卡片,生怕同学们看见卡片上的字。而同学们哪肯罢休,都把身体往前倾,脖子能伸多长就伸多长,有的同学干脆走出座位想往讲台赶。老师哪会给机会他们呢,梁恒玮一看清卡片,老师马上就把那张卡片夹进准备好的作文本里了。

  表演开始了,梁恒玮挺直腰杆快步走到讲台中间,还咧开嘴笑了。我想:他要表演什么?是表演笑吗?正当我想举手时,他的眼睛集中到讲台上,好象在找什么东西。突然,他眼睛一亮,拿起讲台上的一个长方体形的粉笔盒,可很快他又泛愁了,只听见他说:“还少一样东西,怎么办?”我心想:这下完了,又要输了。这时听到老师说:“你可以用手来啊。”梁恒玮听后马上左手拿着粉笔盒,右手在粉笔盒上方动了动,我想:他在干什么?是扇火?对!我刚想把手伸出来,可一看其他同学一脸的'疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒玮,他更着急了,干脆把右手伸进粉笔盒里,从下到上把粉笔翻来翻去,还用手“铲”了一根粉笔起来,放到鼻子前做了个闻的动作,又开始把手放到粉笔盒里“翻炒”起来。我恍然大悟,这不是在炒菜吗?我以最快的速度站起来,大声说:“是炒菜!”老师说:“对不对呢?”同学们不敢作声。我心想:难道我又猜错了?老师慢慢地从作文本里拿出刚才梁恒玮抽的那张卡片,交给梁恒玮并叫他举起给同学们看。只见卡片上写着“炒菜“两个字。我乐得跳了起来。心想:还好自己没把前两个答案说出来,否则,机会就得拱手让给另一组了。我们组的同学们更是高兴,不约而同地大声叫起:“耶!”而另一组的同学却因没机会而像泄了气的皮球一样瘫坐在座位上。

  好玩的游戏还在进行当中……

  怎么样,看了作文,我想你不是单明白谁在炒菜吧?还应该明白:做事有了机会还要深思熟虑才能成功吧。

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