叙事作文

叙事作文10篇[通用]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文 篇1

　　上次在网上看到一篇关于远方的文章，颇有感触。虽然那篇散文写得实在不怎样，主题和内容牵强得一塌糊涂，但读完后却让我有一种提笔地冲动。

　　远方，从字面上看很直白，指距离很远的地方。但现在偏偏有许多人，喜欢从自己呆腻了的地方到别人呆腻了的地方去，还字字有理地称之为“奔向远方”，哪怕这之间的路程只要花上一元的公交车费。所以听起来有些可笑。

　　我一直认为，远方之所以吸引人，完全是因为它的距离。就像著名诗人汪国真说的那样：凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑。每个人都向往着那存储着自己人生理想和希翼的远方。只不过对于远方，有人向而往，有人却向而不往。

　　我向来欣赏那些背着包，义无反顾地奔向远方的人。称自己为“世上的流浪者”的三毛，曾经不辞辛劳，奔赴遥远的沙漠。这个与世俗的一切显得格格不入的'女子，在无际的荒凉，在漫天的黄沙中，获得对生命新的感悟。她的一段话，我至今记忆犹新，“只有在深入大漠里，看日出日落时一群群飞奔的羚羊的美景时，我的心才能忘记现实的枯燥与艰苦。”她到达了属于她的远方，找到了她落寞的心中美好的寄托。

　　前些日子我读了林徽因的成名诗《你是人间的四月天》，这是我打小以来唯一一篇读了超过五遍的现代诗。小泽喜欢林徽因，国庆假回来后被我说得心痒难耐，于是他想去林徽因的出生地——杭州看看。小泽想坐火车去，便上网查查票价。但是一看这价格，小泽摸了摸自己略显单薄的口袋，就知道自己有去无回，便随即打着哈哈说等有钱再去。我一听他的借口，立马制止了他，说钱可以向我借，去一定要去。但小泽听完后硬生生拉着我，让我陪他去，否则自己就不去了。我知道他已经在为自己的事情开脱，便索性错开话题，不知道还有没有下文。所以小泽的心理倒是符合了大多数人的实际，不管远方有多远，就是去不了。

　　我不禁思索，远方究竟有多远？有人说远方之远即是永远，双足无法丈量，目力无法企及。但其实不然。千里之行，始于足下。我相信通向远方的路一直在我们脚下。所以请相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌而行。

　　最终你会发现，其实远方并不遥远。

叙事作文 篇2

　　童年是一颗蜜糖，含在嘴里甜在心里。每当人们回忆起童年就

　　不禁发出笑声说道：“哎、那时候，我太可爱了...... ......”一连串类似的话大概每个人都说过吧！我也是。今天我就给你们讲讲我的童年的一件事吧！这件事如今我还记忆犹新。想知道我童年里发生的事吗？那就往下读吧！

　　记得，事情发生在我五岁那年初夏的某一天........早上七点，妈妈叫我起床去上语言课，我迷迷糊糊睁开眼睛，拉开窗帘，望着窗外黑乎乎的，像似布满了黑乌鸦的天空发呆。过了一会儿，突然听到有叫声，（是妈妈再叫我），我才回过来神。

　　吃完早饭，妈妈就准备把我送到学校，由于家离语言班很远，所以要坐公交车去上课。那天我和妈妈刚上公交车，倾盆大雨就泼了下来。豆子般的雨点打在车窗上，哗啦啦的声音把五岁多的我吓得半死，我还以为天要塌下来了呢！说起来我们也挺幸运的，至少没淋着，可是后来可惨了。公交车没到就“罢工”了。其实是雨下的太大，公交车没法开动了。妈妈说：“我们还是回去吧，雨这么大，去了也没几个人。”我着急地说：“那怎么可以，马上就要比赛了，老师上节课说了这节课要讲考试的要点。我不管，我就要去嘛！”我撒起了娇，眼里还有几滴马上要调出来的眼泪。妈妈无奈的同意了我的要求。

　　我们下了车，准备走路去学校。可是，一下车，五岁多的我就是像到了游泳池一样。水已经漫到了我的'腰上。我们沿着路边一步一步的走到学校，此时我们已经变成了“一只可怜巴巴的落汤！”进道教师，来的同学只占总人数的五分之一，眼前的人这么少。顿时，感觉鼻子酸酸的，眼珠不停的在眼睛里打转，心里想：真后悔没听妈妈的话，感觉自己的坚持是错的。老师来了，等了大约有十几分钟看没人再来，就开始上课了。那天老师把考试的要点一一给我们讲了一遍，然后又给我们说选择什么样的主题会更好。老师还表扬了我们这些来上课的同学，那是我特别开心，觉得自己选择是对的。

　　这就是我童年的一件小事，我永远不会忘记那个夏天如黑乌鸦的天空和那场大暴雨，也包含自己坚持的理由。

叙事作文 篇3

　　放寒假了，天是越来越冷。南湖的湖面都结了冰，形成了滑冰场，爸爸说带我去那里滑冰。我高兴极了。爸爸说9点出发，我早早的就起来了，目不转睛的盯着时钟。心早就飞到了滑冰场。我左盼右盼终于出发了。我一路上唱着小曲 ，看着南湖的美丽景色。平静的湖面上结了冰不时的还有野鸭子在上面玩耍。

　　一会我们就来到了滑冰场，滑冰的人真多啊！人山人海的，寒冷的天气挡不住人们滑冰的热情，有小孩，有青年，有成年人，还有老年人，他们滑的可真好啊！就像小燕子在天上飞来飞去。我迫不及待的换上了冰鞋，走进冰场，脚不听使唤，扑通一下来了四脚朝天，爸爸快把我扶起来，鼓励我要坚强。“疼死我了，真有点灰心，可是又想一定要坚持，我一定要学会的”。我慢慢的.爬起来，掌握平行，慢慢的就像刚学走路的小孩一样，滑着，滑着凭着我会滑旱冰的基础， 我一会就会滑了，滑的也很好了，也想小燕子一样，在冰场上自由的滑来滑去了。

　　我高兴极了。可是我更高兴的是我战胜了自己，取得了成功，我明白了做什么事情都要坚持不要轻易放弃，要不断努力才会成功。

叙事作文 篇4

　　同学们，你们喜欢作文吗？也不知为什么，我就是喜欢语文、作文。所以妈妈为了提高我的作文，就让我上了“英才”作文培训班。

　　在“英才”学校，老师们都非常幽默、风趣。上课的方式也是别具一格。课堂上理是别有一番风味，时不时的老师就会逗逗同学们，让课堂气氛更加活跃。教学的内容多姿多彩：有活动写作、有看电视写作、有做游戏写作……总之，教学方式灵活多变。

　　来到了“英才”，总有些进步吧。我的'进步就是写作技能提高了很多。还有，就是我更加喜爱作文了，拿到了题目，想一下大概的内容，“唰唰”的笔下涌入泉水，一个小时，一篇作文就写好了。不再像以前，拿到题目，虽然想好了内容，但写着忘着。刚写几行，想想，再写几行，又想想。写的时间比想的时间多。在“英才”作文班的四年级，我写过许多作文，但有一篇，我感觉我写的是又快又好。那就是“拼句子”。我觉得我把真情实感都写了进去，这应该是我在作文班级写的最好的一篇了。还有一节课，我最难忘了。那就是老师让我们做鸡蛋不倒翁的那节课。那节课我跟一个同学一起做的。不倒翁的名子叫“黑王”。在选比的时候，我们连续“三连冠”，当时我非常高兴，一直到现在我都很难忘。

　　确实，来到“英才”我的作文的确进步不少，在这里，我要感谢那些教过我的老师们。四年级即将过去，五年级快要来到了，希望我继续努力，再写出一些好的作文。

叙事作文 篇5

　　今天，我来到上虞桃园村的三外婆家。

　　乡村的夜晚来的格外早，才下午四点多，家家户户的屋顶已饮烟袅袅。

　　三外婆开始做晚餐了。乡下和城里不同，烧菜用的是煤气灶，而烧饭用的却是大灶。大灶近一米五高，分上下两层。下层是灶台，高近一米左右。灶前放两个大铁锅，铁锅中间是两个圆圆的烧水用汤锅，汤锅的盖是两片薄薄的.铁片。灶后是灶肚，烧火的。灶肚还围着一圈石板，用来隔离的。防止灶肚里的火窜出来烧着了旁边的柴草。上层是一堵墙，墙的中间挖了一个几个方方正正的柜，可以用来放盐、味精等调味品和碗之类的东西。

　　烧饭时，人坐在灶肚前的柴草旁边，一点一点往灶肚里塞柴草，需要烧十五至二十分钟，米饭浦起来时，让灶肚里的柴草慢慢地熄火，再焖一段时间，香喷喷的大灶饭就得大工告成了。

　　打开锅盖，一阵稻米的清香扑面而来，再看看那一粒粒晶莹剔透的米饭，不觉让人食欲大增。我立即乘了满满的一碗。最让人惊奇的是，锅底还有一层薄薄的、黄黄的锅巴，又香又脆，非常有嚼劲，还有一点点甜味，非常的好吃。

　　真想多去去乡下，在感受乡村自然风景的同时，还能吃上香纯的大米饭。

叙事作文 篇6

　　那天中午，我们学校的科技馆里爆发出一阵阵热烈的喝彩声。这里正在进行风能动力创意小车大赛。我用灰纸板制作的风能动力平板车，以４９秒的成绩获得了一等奖，我高兴地跳起来，同学们为我鼓掌，爸爸妈妈为我祝贺。

　　我心爱的小车是这样诞生的。学校举办风能动力创意小车大赛，因为我平时喜欢玩车，常常把家里的玩具车拆了又装、装了又拆。这次老师就挑选我参加比赛。我接受任务后，下决心一定要制作一辆精美的、跑得快的小车，为班级争光。我把学校发的涡轮涡杆齿轮箱拿回家，顾不上吃饭，就思考起来：我用什么做轮子、用什么做车身、用什么做风车呢？我皱着眉头左思右想，眼睛在厂房里不停地搜索。“哈哈，有了！”厂房里扔着的一些厚厚的灰纸板可大有用处了。我连忙叫妈妈用机器把厚纸板压了四个圆板，再压一个长方形纸板。妈妈问我做什么，我笑而不答。

　　材料准备好了，我开始安装涡轮涡杆齿轮箱。我把齿轮穿在一根轴的.中间，把塑料管切成相等的两节，穿在轴的两边，固定齿轮。又把齿轮箱左右两块板装在车轴上。接着我竖着安装风车杆，两个齿轮紧紧挨在一起，从齿轮箱的盖上把风车杆穿下去，用５０２胶水将它们固定，涡轮涡杆齿轮箱做好了。最后安装车身、车轮和风车。我的小车大功造成了！我用吹风机对着风车一吹，小车就飞快地跑起来了。我兴奋得一夜没睡好！

　　第二天，我带着小车加入了比赛行列。我看着别的小车，有的吹翻了，有的跑歪了。我心里直嘀咕，我的小车千万要争气啊！轮到我比赛了，我把小车往桌上一放，同学们都投来羡慕的目光。我手持电吹风对准风车吹起来，车子跑起来了！我终于赢得了比赛！

叙事作文 篇7

　　沐浴着温暖的阳光，让我们整装待发，来到这美丽而又庄严的宣城市烈士陵园。我就是你们的讲解员??甜筒。

　　陵园总体由三个部分组成：革命烈士纪念碑、雕塑和革命烈士纪念馆。首先映入眼帘的是革命烈士纪念碑，这座姐妹塔形似刀剑，主塔高26.8米，副塔高24.8米，它们象征着革命史上大刀革命史上大刀革命和中国人民刺破青天的胆识，两座塔与宋朝的双塔遥遥相对。……

　　在纪念碑和纪念馆中间的轴线上建立了这座雕塑，整座雕塑坐北朝南，两位烈士正用愤怒的目光凝视着北边那曾经硝烟弥漫的战场。

　　现在展现在我们面前的是革命烈士纪念馆，它的占地面积有3600平方米，建筑面积有1200平方米。五个展览厅。展览厅里有着丰富的资料。

　　进入大厅，大家眼前的屏风上记载着各个革命时期牺牲的烈士的名字，共661人。不包括无名英雄。

　　说道这里，大家可能会想，现在我们的国家这么伟大，美丽而又繁荣的国家，是那么多烈士用鲜血用头颅和身躯换来这美好时光。我们要珍惜这来知不易的.快乐生活。这时我们每个人便会有一种沉痛和悲哀。

　　今天的讲解即将结束，感谢大家的支持和配合。如果我有什么做的不好的请提出意见，谢谢大家。

叙事作文 篇8

　　每当想起不久前的事情，心中便会泛起一种苦涩的波纹，也忍不住会念叨：“为什么要不听话呢？”

　　想起那时候我也真是蠢。

　　那一天，学校说庆祝冬季来临，要建一个滑冰场，还强调只让女生去滑冰刀。我表面上答应了，心里却愤愤不平：凭什么，我倒要去看看究竟有什么稀奇？还没等我想到办法，老师便大声强调：“孩子们，这个冰场，只能女生去的。”可我怎么抑制自己的好奇心呀！不管三七二十一，下课后我便约了几个有同样心思的男同学去冰场玩。

　　到了冰场后，场面让我大吃一惊，蔚蓝的冰面，红色的挡板，白色的雪堆，太美了，这一切更增加了我的好奇心。

　　我一下子跑到滑冰场上，把其他男同学甩在后面。

　　冰面上，我玩的不亦乐乎。这时，班长来了，看见我们，不由分说就去告诉老师了。见到班长去告诉老师，几个同学慌了，问我：“咱跑吧，老师要来了，可没咱们的好果子吃？”我不以为然，怕什么，又不是干坏事！但是有几个同学还是因为害怕走了。

　　我和其他几个同学继续在冰面上嬉闹着，奔跑着，那感觉老爽了。这时一个同学跑到我身边说：“糟了！老…老…老师来了。”我回头一看，呀！老师正朝这边一路小跑呢！这下我们可急了，跑的.跑，逃的逃，像是一群被猎人追逐的猎物，张惶着四处逃窜。突然，不幸的事发生了，我跑得太快，不小心滑到了。这下老师可逮到我这个犯罪头目了！老师两手一指，我明白了：是要我到办公室，我惨了……

　　剩下的同学肯定都因为没被抓住而笑得合不拢嘴了。哼！看我回去要他们好看！

　　完了，办公室到了，一场带有浓烈血腥味的场面在等着我……

　　（教师点评：好玩是孩子的天性，有了玩的好场地，怎会白白浪费呢？小作者一定是不会放过的：直白的心理描写，逼真的形象刻化，似乎这个可爱机灵的小家伙正站在我们面前跃跃欲试。好奇心是激发内在的潜能的原动力，不仅在玩乐方面，我们期待着小作者在其它面也有出色的表现。）

叙事作文 篇9

　　我是一个容易沉迷的人。

　　我只能生活在黑暗里，这是宿命

　　我等待着落魄生活的逝去，虽然暂时还看不见阳光。

　　黑暗的气息。慢慢侵蚀着我的思想

　　在每个夜晚来临的时候，总会感觉到，

　　孤独害怕和压抑，甚至无法呼吸只能，

　　让自己的身体在黑夜里，像幽灵一样在街上飘荡，

　　让自己的灵魂在网络上漂泊，寻找所谓的解脱

　　我觉得只有黑夜，可以帮我摆脱世俗，用心去寻觅自我

　　所以每当黑夜来临，我都努力让黑暗将我淹没

　　让自己沉浸在这份无声的静静之中

　　让心跳静止，让空气静止，拥有的只是那份静谧

　　黑夜像鬼魅一般，这样窥视我无数个日子。

　　时间久了，我觉得自己好像，在黑夜中寻觅一种东西

　　只有夜，才会安慰疲惫和忧伤。

　　也许只有在夜里我才会有这种感觉……

　　或许只有黑暗才能勾起我的灵魂，

　　那支早已被光明所麻木了的黑色的灵魂，

　　甚至我可以时常听到夜哭泣的声音，

　　我为夜的破碎哭泣，也为了我的灵魂。

　　我愿意在夜色的掩饰下表现出真正的自己！

　　每天穿梭于城市污浊与噪音夹杂的空间，

　　我无法摆脱现实的生活，现实的世界容不了我无尽的颓废，

　　我想我们所面对的`不仅仅是残酷的现实，还有沉重的人生。

　　空灵的声音在黑暗中穿梭。冥冥之中有一种预感，

　　流浪似乎离我的生活越来越近了。

　　黑夜、上网、以及电影院里暧昧的眼神，

　　这些仍旧是我生活的主题。

　　我已不是一个完整的人，

　　没有感动的城市，没有感动的人！！

　　黑暗的世界！！我被慢慢推向死亡……

　　我是暗地里的病孩子在这里说再见……

叙事作文 篇10

　　春天来了，万里无云，春光明媚，草儿绿了，花儿红了，燕子从南方飞回来了。老师带着同学们去植树。

　　老师拿着一把大大的铁锹，小红拿着一个小铲子，正回头望着其他同学，好像在说：“你们走快点。”小南拿着一个水壶，中间是身体最强壮的小强，他扛着一捆树苗，小明提着水桶，小华拿着铲子，手举得高高的，还跳着，很高兴的样子。天上的.小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们在干什么呀？”

　　老师、小红和小南用铁锹和铲子挖了一个大大的坑，然后，小强把树苗扶着，小红和小华把土添上，小南河小明给小树苗浇上水，一棵小树苗就栽好了。

　　一个上午过去了，小树苗全栽完了，同学们累得满头大汗，看看自己种的树像士兵一样整齐，同学们心里比吃了蜜还要甜。这时，小鸟又飞了过来，好像在说：“你们种的树苗真漂亮，可不可以让我们在这里安家呢？”同学们看见小鸟，大声说道：“小鸟啊，这以后就是你们的家了！”

【叙事作文】相关文章：

叙事的作文09-18

叙事的作文(精选)03-12

叙事的作文【精选】10-03

叙事作文[经典]06-04

叙事的作文12-07

【精选】叙事的作文06-09

(经典)叙事的作文07-11

叙事作文07-28

(精选)叙事的作文01-09

叙事作文[经典]05-17