[优]叙事的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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叙事的作文 篇1
一个学期过去，我有很大的进步，爱看书了，爱跑步了，爱唱歌了……
我进步最大的还是看书了！比如这几本：《超级侦探》、《赛尔号》、《蜘蛛侠》、《我把爸爸养在鱼缸里》…… 我最爱看的还是《超级侦探》了！
记得一个星期天，我约好和几个小朋友去踏青，获得我们学校最难得的青星卡。可是，他们左顾右盼，东张西望，还是没看到我的人影，他们打了成千上万个电话，才知道我的`所在处——家。
他们来到我家门前，还没敲门，门就不知不觉地开了，原来，是我爸爸开的，他们以为是我给他们的惊喜。当他们看到我的时候，我还在看一本《读书是自己的事》这本书，当他们把我从梦中叫醒的时候，我才反应过来。
你们看，我多么像“书虫子”一样在书中遨游啊！
叙事的作文 篇2
小时候，我的爸爸是大名鼎鼎，在我们家有着“羽林高手”，而我，只是一个接触羽毛球不到两年，学习羽毛球不到半个月的“菜鸟”。所以，这场比赛毋庸置疑就是爸爸赢了啦！但是我虽然技术差，姿势不太准确，可是好强、好斗之心还是有的。当经过昨天那场输得“一败涂地”的比赛后，我认真地总结了一下输的原因，从而想要改革面新，打造一个与众不同的羽毛球攻略。接着，又信心十足地继续“挑战”爸爸。而今天晚上七点半，就是我和爸爸的比赛！
渐渐地，夜幕降临，大地开始变得宁静，蛐蛐开始唱起了动听的歌儿，人们都出来想要好好地释放一下自己，笑声响彻云霄。此时此刻，人们的脸都洋溢着平时所没有的'幸福与快乐，唯独我，严肃而又冷静，脸上又带着那么一丝若有若无的杀气。爸爸看到神情紧张的我，突然笑得上气不接下气。我慢慢地握紧球拍，汗水，一滴一滴在灯光的照耀下显得格外耀眼。
随着妈妈的一声下令，爸爸开始发球。当球稳稳当当地快落到我的眼前时，我又以迅雷不及掩耳之势打了过去，羽毛球再次回到了爸爸的身边。爸爸的嘴角上扬，脸上有种若有若无的笑意。只听“啪”的一声，还没等我反应过来，球已经落到了我的身边。
没错，爸爸已经使用了他的“招牌技术”，恩，看来我也得使出我这一天来专心研制的打法！我微微一笑，轻轻挥动球拍，球掉到了爸爸的脚下。我本满怀信心地去迎接我的胜利，不想爸爸竟然把右脚上前一步，球，又在爸爸的球拍上方徘徊。看来不用那招最恨的是不行了！我把球打到爸爸的左边，爸爸连忙跑去接。
好，球来了！我暗暗一个冷笑，使劲吃奶的力气将球狠狠地打到爸爸的右边！果然这下，爸爸没反应过来，我终于胜利了！经过快一个小时的决斗，爸爸还是战胜了我。我不禁有些灰心丧气。爸爸看到我这个样子，哈哈大笑，伸出右手摸了摸我的头，说：“凡凡打得很不错呢！加油！爸爸相信你总有一天会超过我的！”霎那间，我又如往常一样精神抖擞，斗志昂扬了。因为，我已经把击败爸爸作为了我的目标！
对于我来说，羽毛球比赛是永无止境的比赛。我一定要加紧练习，超过爸爸！加油！
叙事的作文 篇3
一个星期六的下午，我在家练习奥数。第一题和第二题很快就被我想了出来。当我做到第三题时，却怎么解决不了。这是一道“整除”章节中的题目。我翻开教程，查了一遍又一遍。但是事情总是不顺利，书上没有和这题相对应的教程。于是我下定决心，一定要自己解出这道题的答案。
首先，我想了今天老师上课说的方法;然后我找了相关题目的公式;最后我根据我对题目的理解求出了一些数据。当我做完这些时，已经下午三点了。我以前从来没有遇到过奥术难题，更别说有想了这么久的题目了。不过，我可不会让这道题难道我。我可是走进美妙数学花园解题技能全国二等奖呢!我相信这道题一定会有解题方法，我会把它做出来!对，我要先求出xy，这样求x就简单多了。就这样!
这道题是根据一些数据让我们在2x3y6这个数中求出xy，已知这个数是72的倍数，而且它告诉我们y×9=□7，所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。难道我就被这道题目打败了吗?不!这不是我的性格。题目越难，我战胜这道题的'意志也就越强!我一定要做出来!
突然，我回想到，这个数能被72整除，就能被3整除。只要各个数位的数加起来能被3整除，那就好办了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就符合全部得要求了!
我终于把这道题解出来了，心里有说不出的高兴。那时已经快四点了，我跑到钢琴旁边，用美妙的琴声表达愉悦而又兴奋的心情。
我战胜了这道难题，克服挫折就像“风雨过后见彩虹”的感觉，真好!
叙事的作文 篇4
打开记忆的相机，里面装有许多宝贵的精髓，很多事情都仍让我历历在目，但印象最深的还是那次课堂抽背。
早晨，我拉开窗帘却发现太阳还未升起，小区旁边的山上都听不到一声鸟叫，天也阴沉沉的`，总感觉这一天里有不好的事情要发生在我身上。
我背着书包来到学校，进入教室门的第一眼就是组长在抽背组员的情况，我心头一震，什么！竟然还有背书，我没背。这时上课铃及时的响起，我的心又马上平静下来。王老师拿着语文书走进教室站在讲台上大声宣布：“昨天我叫你们背书了吧，那么我来点几个人背一下，如果背不出来，对不起，到我办公室去。”我的心里怦怦直跳，七上八下的想：完了，完了，我不知道有背书，千万别抽到我，别抽到我，老天保佑。
没想到老师点别人背时， 他也不会背，老师就看着我说：“沈文杰，你来帮他一下，他不会背！”我慢慢站起来，吞吞吐吐道：“嗯，我、我、我也不、不会背。”老师把眉头一皱，脸上透露出严肃的神情，把桌一拍大喊：“你们昨天干嘛去了，都不背，你们想怎么样，下课后，沈文杰去我办公室。”我长叹一口气，慢慢坐下。
下课了，同学们都议论纷纷仿佛是在嘲笑我。我起身向办公室走去，脚上仿佛拖了一个万斤重的铁球，一步步挪向办公室。我心里又开始忐忑不安，胡思乱想：老师会不会把我家长叫来啊！我爸爸妈妈可不能来，怎么办........终于，我来到了办公室，王老师却温柔的问我：”你怎么没有背书呢？“我的脸”唰“的一下红了，我回答：”我不知道有背书，所以.........”王老师说：“那给你一次机会，下一次就不允许了，快去背书吧！”
我走出办公室，感觉身体无比轻盈，心里十分舒畅，刚才的忐忑不安全抛到九霄云外了。
叙事的作文 篇5
从我会看书时，就经常会看到书上有一句话说“父爱如山，母爱似海”这句话，随着我慢慢懂事起来，我越来越能体会到父母对我的爱有多深。
记得有一次，我不知怎么了，一直发高烧，体温高达40度，吃退烧药也无济于事，爸爸妈妈都急坏了，束手无策，妈妈又急急忙忙去给我们班主任打电话，爸爸把我抱到车上，赶快赶去医院。
医生为我仔细地检查，爸爸把我抱到床上，我烧地迷迷糊糊的，却能听到爸爸妈妈焦急的谈话声。我要打针，但我怕疼，爸爸妈妈鼓励我说：“要学会坚强，爸爸妈妈会一直在你身边陪你的。”看到爸爸妈妈全心全意地照顾着我，我很感动，感觉打针也没有那么疼了，在他们的悉心照料下，我的病很快就好了。
其实，父母的爱并不一定都是温柔的，有时也很严厉的，我的父母也是这样的。
有一次，妈妈给我讲数学题，没等妈妈说完，我就抢着说我知道了，结果又做错了。妈妈吼着说：“你到底学不学？不学拉到。”说完，妈妈就拿起一本书狠狠地朝地上扔去，我看见了，嚎啕大哭起来……
我知道：父母这样全心的.爱这我们，我们要懂得感激他们。有时，可能我们感受不到他们的对我们的爱，其实，他们的爱尽在不言中。
叙事的作文 篇6
周六，妈妈早早地起床，为我出去买油条，做糯米饭给我吃。过了一会儿又去叫我起床，扎头发，盛一碗糯米饭给我。吃完糯米饭后，妈妈就把我送到补习班上课。我知道，妈妈是有多么地爱我，她早早地出门送我，一会儿又要来接我，她是多么的辛苦。
每当我走过我家的鱼缸旁边时，小金鱼们就会游过来，朝我摇摇尾巴，嘴巴一张一合的'，仿佛在向我表达爱。我只会笑笑，因为不能给小金鱼们喂太多鱼食，不然它们会被撑死的。我会有规律地给小金鱼们喂鱼食，比如说每天中午的时候喂一次，或者每天下午喂一次。我感觉小金鱼们对我非常的友好，不停地朝我摇尾巴。
我的妹妹也非常爱我。每次老师给妹妹零食时，她都会分我一半，吃着吃着，妹妹就问我好吃不好吃，我就点点头，表示好吃。有时候，奶奶给妹妹吃水果，她第一个想到的就是我。妹妹就会跑过来，把一块水果递给我吃，我也会非常乐意地接受了。我明白，妹妹也是非常的爱我，总会把好吃的东西与我分享。
叙事的作文 篇7
在我的书桌上，放着一个精致的小木船，它扬着风帆，驶向远方。每当看到这艘木船，我就想起同桌那霞光般的笑脸，想起那件后悔的事。
我和同桌的矛盾是因为一辆小木船，那天是手工课，我的意洋洋地把耗费了我很多时间的小木船拿到教室。我的“得意之作”顿时成了万千宠爱。同学们都聚拢过来，议论纷纷，翘起了大拇指。同桌也爱不释手，征得我的同意之后，他拿到手里仔细的把玩。就在他观察的兴起之时，一不留神把我那心爱的小木船掉到了地上，木船的好多零件摔得一地都是。我一见心爱的小木船成了那个模样，顿时火冒三丈，冲着他大吼：“你怎么搞得，这么不小心，你看看，怎么办吧。”他自知理亏，看到我那么的不友好，也气得摔门而去。
晚上，我回到家，我越想越气，把自己闷到被子里，心想：“明明是他的错，他还那么理直气壮真是不可理喻”。我甚至发誓，我再也不理他了。可是，就在我下定决心时，写字台上的一幕让我陷入了沉思。那是一张我过生日时和同桌的合照，上面是同桌露出灿烂的笑容，我突然想起和同桌先前在一起的'美好瞬间，我想起我们一起在图书馆的书海里遨游，想起我们一同在学校的草地上做游戏，也想起我们因为犯错而被老师一起罚站。我突然又心软了，我开始自责起来：他又不是故意的，我今天对他说话太不友好。于是我又开始想到，我应该向他道歉，可是，他摔门时那决绝的身影让我心有余悸，要是我向他道歉他让我难堪怎么办，我又开始打退堂鼓。我就这样一晚上辗转反侧，难以入眠，经过激烈的思想斗争，我终于下定决心，拿出笔来，写了一封道歉信。
第二天，到了学校，我整节课都心不在焉，我多次转过头去看他，一边思考着找机会把道歉信给他。可是他总是刻意避开我的视线。我心里面一凉，我整晚上的努力都白费了，我先前已经熄灭的怒火又重新冲天而起。“哼，不理就不理，谁稀罕谁。”我们终于没再说话。我们就这样僵持了三天，谁也没理谁。
谁曾想，到了第五天，我一到教室，我就听到同学们的议论，同桌转学了，再也不来了，我的心一震。这时班长给我送来一只小木船和一张小纸条，那是一个和我原来的一样精致一样大小的木船。我迫不及待地把那张纸条展开，上面是同桌熟悉的字体：“亲爱的同桌，弄坏你的木船实在对不起，我花了三天的时间才拼好，希望你原谅我。”读着读着我的泪水就情不自禁地在眼眶里打起了转。再看看旁边那空落落的座位，我心里真后悔啊，要是我那时可以在主动点，也许就可以不留遗憾，我可以陪他度过三天美好的时光。我……
时至今日，那艘小木船还原样不动的摆在书桌上，看到它，我总会想起那段真挚的友谊，想起那段略带遗憾的经历，想起那件让我后悔不已的事。
叙事的作文 篇8
揭开写满记忆的夜幕，点点的繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴为我们写下生命的成长；有一种关爱让我们感受到挚爱的真情；有一种影响携刻了我们思想的印迹；有一种声音给予了我们人生的启迪，那么这个人，就是我的语文老师——王正兴先生。
我最难忘的，莫过于上中学一年级下半学期王正兴先生的那堂语文课了。现在回想起来，他那时已有五十六岁左右，一张瓜子型的脸上挂满着尽是微笑，八字胡两撇，端端正正地垂立在一张大大的“口”字上，再加上他那副方框形的眼镜，倒显得真像是一位老学者了。
九月的早晨，以显的很清冷，教室里坐着我们一班六十二位同学，都在认认真真地看语文老师安排下的法国作家阿尔斯——都德先生的《最后一课》。
“叮铃铃，”上课的铃声在空气中显得格外的刺耳。王正兴老师依然像从前那样从门口走了进来。
“同学们，让你们预习的课文你们都预习了没有！”
“都预习了，”全班同学异口同声地答道。
“那好，我再给你们十分钟的时间，你们再看一遍，但前提是要求你们每人都要联想到我们自己的国家，并谈谈你们对我们国家历史的看法，好吗？”
同学们又异口同声地答道：“好。”
“那天早晨上学，我去的很晚……”轻轻的读书声从同学们嘴边“悄悄”地发出，在教室的周围环绕着，一分钟、两分钟、十分钟，时光飞逝地划过。
“现在大家都看完了吗？”王正兴老师问道。
“都看完了，”底下的同学都显得很激动。
那么大家都知道中国的爱国人物都有那些呢？
底下一阵的哗嘫，有的.说毛主席、有的说周恩来、有的说岳飞、也有的说狼牙山五壮士、又有的说是孙悟空，逗的全班同学都大笑了起来。
王老师又问道？“那么你们知道我国被外国侵略的事件都有哪些吗？”
同学们的脸上一阵的茫然，“侵华事件！什么是侵华事件！”只有一两个同学说“南京大屠杀”、“七七事变”，也有的说“八国联军侵略。”
“还有吗？“王老师显得有点着急！
全班没有一个同学举手！
“那么同学们，你们知道今天是什么日子吗？”
“9月18号啊！”一个调皮的男生尖锐地说出。
“那你们知道9月18号是什么日子吗？”王老师大声地向我们喊到！
底下死一样的寂静，空气显得很稀薄，气氛有点儿压抑。
王老师显得很激动，手里的课本在手中微微的颤动着，希望能从我们的口中得到他想要的答案，哪怕只有一个同学知道。
但我们让他失望了！
“现在的同学，不懂的历史，那是国耻，中国人民的耻辱。”他转过身，拿起粉笔，在黑板上写了下一个大大的“九一八事变”.
空气像缺了痒般，显得无比的寂静，同学们呆若木鸡般地直盯着黑板上足足有三分之二的“九一八事变”五个大字。
王正兴老师生气地说：“今天，是我国的国耻日，是我国即将快要亡国的日子啊！你们怎能够忘掉？你们要牢记着，永远牢记着，永远也不要忘记9月18日是我国的国耻日啊！”
这时我们才恍然大悟，为什么王正兴老师不先上《在山的那边》一课，而一下要翻到后面上法国的爱国主义篇《最后一课》了！原来他是想让我们像法国学生那样，来爱戴自己的祖国，牢记自己的历史。
周围的空气显得一片的寂静，窗外的风声让气氛显得格外的紧张。
“同学们，让我们都站起来！“
全班同学都匆匆地站立了起来。
“同学们，你们知道我们的敌国日本人是怎样爱国的吗？”王正兴老师又向我们发问。
全班还是一片的寂静！
“日本，不管是学生，还是国人，只要一听到国歌，他们都会站住致礼，如果听到有关国家的事，都会积极的去维护。那么同学们，我们中国呢？中国的学生竟然连自己的国耻日都不知道，那么，我们还用什么来保卫我们的祖国了？”
然后他又向我们大声地说道；“一个名字就是历史的一滴鲜血，记住名字就是记住历史，记住历史就是不辜负历史，不辜负历史就是为了未来的祖国，我们务必要记住我们的耻辱，使我们的祖祖辈辈都要记住，都要牢牢地记住。”
教室一片的寂静，空气显得有些压抑，除了一两个抽鼻涕的声音，就再也听不见任何的动静了。
同学们，我想再问你们一个问题，“谁能告诉我你们为什么要来学校读书？”
“为了考大学，”有几个男生胆怯地答道。
还有吗？“为了有碗饭吃，”董文青答道。
那你呢？王老师向我看来，我当即就像被一根木棍击中，一时半会也搞不清楚为什么要到学校来读书，竟不知不觉地说不出一句话来，呆呆地站立在那里。
王正兴老师有些生气，他又问道；周恩来为什么而读书？
“为中华之崛起而读书”，全班同学异口同声地说出来。
“那你们为什么而读书，”王老师又问道？
“为让我们的国家变的更加强大，“全班同学大声地喊了出来。
“对，我们今天的读书，就是要让我们的国家变的更加的强大，不再被别的国家所侵略。”王老师脸上终于露出了笑容，教室的空气也显得格外的明朗。
“同学们，我们今天的学习，不是为了学习而学习！不是为了考大学而读书！你们是为祖国的科学发展而读书，你们是为中国军事实力的强大而读书，你们是为祖国生产出高质量的产品而读书，你们是为中国不再被侵略而读书。
教室一阵的哗嘫，“为中华之崛起而读书”、“为中华之崛起而读书”同学们异口同声地向着黑板喊去、向着王正兴老师喊去、更向着九一八喊去……
叙事的作文 篇9
“滴答滴答”下雨了，无数的雨点从空中落下来。我撑着雨伞出门，尽情享受着山村雨中漫步的快乐。
一奶一一奶一却对下雨有一种天生的恐惧。只要一听到雨声，她就抬起头，仔仔细细地查看天花板，生怕屋顶哪个地方漏下雨来。
这个坏一习一惯，她到现在居然还没改！
一奶一一奶一总是把以前她怎么急急忙忙找各种各样的盆子，在屋内接水的往事讲给我听：
“哎哟，只要一下雨，屋里就会遭殃！”
“没办法，那个时候屋顶上只有一半是瓦，还有一半是茅草。”
“那个时候太穷了！”
每次听到这样的往事，我就会想，这样的事，真会发生在一奶一一奶一身上？我表示怀疑。因为和我自己的亲身经历太不一样了！所以一到下雨天，我就拿屋内接雨水的事逗一奶一一奶一。
一一团一白色的雾气从窗户涌了出来，涌进了院子里。我漫步进院门时，一奶一一奶一已经烧好了饭，坐在厨房门口的椅子上向我招手：“来，璐璐，准备一下，快吃饭了！”
灶膛里还有火光，映在一奶一一奶一的脸上，红通通的.。她脸上的皱纹，也在火光的映照下舒展开来了。
“一奶一一奶一，下雨了。”我笑着说。
她的眼睛眯了起来，抬起头望望天空，又望望我，眼睛眯得更小了：“现在下雨，也不用怕啦！”
话音刚落，我们俩都“哈哈哈”地笑起来。
爸爸走进院子，问我们笑什么。
我和一奶一一奶一相视一眼，她一转身进了屋，我吐了一下舌头：“不告诉你！”
我们家现在的房子，还是杭千高速修建后那一年造的，因为高速公路从我们村里过，我们村很多旧房子都变成了新房子。本来我们村是场口地区条件很差的一个村子，一交一通不便不说，村里连一幢像样的新房子也没有。村里人都到城里去打工，我爸爸以前也不在村里，因为村里，一级村子附近没有可以工作的地方。
现在不一样了。自从高速公路通车以后，我们村所在的这一片地区，现在成了经济开发区。我们村的旧房子全都消失了，取而代之的是一栋栋漂亮别致的小别墅，还有一个大大的院落，一到秋天，桂花的香气就飘荡在整个村子的上空……
雨水还在落，“滴答滴答”的声音从窗外飘进来。我们一家围坐在餐桌上，一边吃着一边谈笑风生……
这是我感到最幸福的时刻！
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