叙事作文

时间：2024-06-22 07:41:21 叙事作文我要投稿

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叙事作文（实用）

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。

叙事作文（实用）

叙事作文篇1

　　在我们去坊子实验基地的一星期中，最让我难忘的还是那次升国旗，那天的阳光及其的明媚，当我们上完上午第二节课的的课间活动便是来到操场。

　　来到操场时，旗杆上光秃秃的什么也没有，当操场上聚集了众多学生的时候，大大的`喇叭响起了音乐，操场内外都是人，来到这次生气的还有警官学校的老师，他们个个可以说是高大威猛，随着主持人的一声令下操场瞬时安静了许多，马上进入了正题随着庄严的《义勇军进行曲》四名长官一人一角将五星红旗运了上来，将五星红旗慢慢的放在旗杆上，我们在歌声中仰望国旗，慢慢的慢慢的国旗随着风的吹拂升向了蓝天，虽然没有了小学时的那些规矩，但是依然两眼注视着那面国旗，在国旗上升的时候，我想了许多许多每一次上升都证明了中华民族在艰苦奋斗，每一位解放军战士都曾留下过自己辛勤的汗水……国旗后，我们放飞了信鸽，代表着新的起点新的希望，国旗依旧在上面漂浮着，但是我们的心早已随着信鸽飞向了湛蓝的天空，此时的我依然仰望着那只信鸽，慢慢的渐渐地消失在了蓝天之中。

　　此时，仰望着高高飘扬的鲜艳的五星红旗，我心潮澎湃：是革命先烈们抛头颅洒热血迎来了革命的胜利，是英雄的血泪染红了她，中国人民站起来了，五星红旗骄傲地在全世界高高飘扬。耳畔仿佛响起那首嘹亮的赞歌：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，为你欢呼，为你祝福，你的名字比我生命更重要仰望之您是我们的荣耀，我们为此感到骄傲和自豪。

叙事作文篇2

　　重阳节这天，秋风送爽、天高云淡，父母带我去县城南爬山，感受暮秋的景色。

　　我们来到妈妈熟悉的一个村——小张家口村，她告诉我们这个村是明清时代的重要关卡，山里保存着山、石、土、砖四种长城，今天我们的目的地就是土边长城。随着村里的向导爷爷一路往前走，到了山脚下，才发现原来的路早已经过封山育林长满了荆棘，可是不死心的我们，硬是踩着枯枝败叶一步步往山顶爬，时不时被脚下的枣针、枯草扎进裤腿、扎进脚底，既痛又痒，很不舒服，走到半山腰我真想放弃，这时我想起了《爬天都峰》里的老爷爷和小男孩，相互鼓舞爬上峰顶的情景，便回头大声喊落在后面的妈妈，鼓励她继续往前爬。就这样，我们艰难地爬了两个多小时，终于登上了土边长城。回头望去，已经有条明显的小路，难怪鲁迅先生说：“地上本没有路，走的人多了，也就变成了路。”我们不正是为这山造路之人吗？再看看这些残留的'长城，经过几百年的风雨冲刷，依然坚强地屹立山顶，真叫人佩服啊！站在城顶四处望去，远处高楼林立，那是妈妈单位的一所大学，看样子面积好大好大；近处层林尽染，这一片金黄、那一片火红，还有翠绿、橘黄等等各种绚丽的色彩，那一树树的叶子更是五彩缤纷、形态各异，有圆形的、五角形的、锯齿形的、针形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一种不同形状、颜色的叶子，就采下来，放进袋子里，回来时采了满满一袋子。小酸枣的叶子已经全部落下，青青的枝干上挂满红彤彤的小圆枣，贴近地皮出，还偶尔有一些红色、紫色、蓝色的小花竞相开放……忽然一阵风吹来，耳边响起哗啦啦的响声，各种颜色、形状的叶子扑面而来，随后飘向大地母亲，让人感觉到了落叶归根的温暖。

　　啊！秋天，你是美丽的象征，你是绚丽的色彩，你是成熟的季节，我爱你，秋天！

叙事作文篇3

　　我曾经度过许多快乐的周末,它们就像是一颗颗闪亮的小星星，闪亮在我的记忆屏幕里。其中有一颗很亮，很亮……

　　这是发生在星期日的一个故事。那时候，我不知怎么的迷上了跳棋。我喜欢下棋，妈妈自然就成了我的棋友了。那天晚上，我和妈妈摆开了“战场”，准备杀个“你死我活”。我看着棋盘，思考着第一步该如何走。妈妈则坐在对面，沉着应战。我再三考虑，终于走出了第一步。妈妈也相对地走了一步，我们就这样对着走。两军就要交锋了，我首先控制了制高点，没想到妈妈竟然避过了我的.锋芒，偏着走了一步。这是什么意思?

　　我紧张地注意着棋盘。哦，原来她是想给自己搭桥，然后借着我的棋冲锋。我赶紧就势堵截，心想：“看你如何走?”妈妈笑了笑，提起一个棋子，直达我阵地的顶端。我一下子惊呆了，连忙退回妈妈的棋子，焦急地说：“不不不，我不这样走了，你拿回去，我重新走!”妈妈说：“这可不行!”我说：“好妈妈，您就让我一回吧，就一回!”妈妈说不过我，就答应了。我重新走了一步，妈妈无棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然发现自己还有一步妙棋，很隐蔽。我急忙又提起棋子想退回，妈妈一把抓住了我的手，说：“你别又想悔棋。”

　　我十分尴尬，只好放弃了那步妙棋，但在暗中祈求妈妈别看到那步。天不随人愿，妈妈偏偏看到了，走了一步棋，就挡住了我大军前进。我气得顿足锤胸，可又没有办法，只好自叹不如了。

　　这次下棋，使我感到快乐，过了一个难忘的快乐周末!

叙事作文篇4

　　楼兰残雪固然悲美，而它却并非真实存在；汗马王金屡甲衣固然端庄，但他却无法记叙汉武大帝的雄才伟略，唯有文字，才能传成中华的文明，才能记载悠悠的华夏史，而我，有一个梦想，那便是------，与文为友，与书为伴。

　　小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。

　　我有一个梦想------与文为友

　　我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。

　　我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。

　　我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵’人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

　　我拥有一个梦想--------与书为伴

　　千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘办掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的`下场。--------文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是数的精华，书的极品。

　　无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！

　　我梦想，我能与书为伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；

　　我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升；

　　我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈；

　　我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独

　　在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。

　　俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”

叙事作文篇5

　　夏天，总是时不时地下雨，我走在上学的路上。

　　远远望去，我望见了一个熟悉的背影。他就是我们班新来的转学生。

　　不知是因为他性格内向，还是因为他跛脚而自卑，我从来没见过他与班上的任何一个人讲过话。他只是默默地待在角落的座位上，一个人，沉默不语。

　　他一瘸一拐的走在通往学校的路上，背影异常孤独。

　　这时，下起大雨，我急忙从书包中拿出雨伞。他在前方一瘸一拐的走着，行动不便，他似乎想快点走。不知怎的，他突然摔进了水坑中。他努力地想站起来，却无济于事。我有一种想冲上去扶起他的冲动，但我又想到了班上最近班上在传“那女授受不亲。”我的`内心做着斗争，最终还是面子重要。我假装没看到似的，绕过了他，继续往前走。我想转身去看看他怎么样了，但我又不敢面对他那双充满真挚的双眼。我心不在焉的走着，没有注意脚下，突然，我被石头绊倒了。膝盖被地上的细沙子划得出血，雨伞也被大风吹得不知去向，我尝试了半天也站不起来。这时，头上的雨停了，我抬头一看，原来是他，他撑着我的伞，向我伸出了他的那只好看的手，我犹豫不决，不知该不该将手放上去。

　　他牵住了我的手，将我硬生生的从地上拉了起来。我不好意思的拿来了手，冲他笑了笑，他向我露出了他那洁白的牙齿。

　　他将伞递给我，他刚要向别的地方走去，我拉住了他的手：“谢谢你，要不，我们一起撑吧！”他不确定的看向我，我点了点头，他又笑了笑，也点了点头。

　　雨渐渐小了，看着他在角落中的影子。我感觉他在我眼前发光。我感觉自己在他面前好渺小。他就是一个愿为人照亮前方路的巨人。

叙事作文篇6

　　今天我第一次举放学牌子了，一开始我想我肯定不会举的，因为我总是站不好，但今天老师说，谁站的好就可以举牌子，我立刻就站好了，然后老师就让我举了。

　　我举着牌子出了校门，我的.心情有点忐忑，怕举不好的话，来接同学的家长们不知道这是三班，尽管手很酸，但还是坚持下来了，终于实现了我的愿望，那时我开心极了。

叙事作文篇7

　　你尝过饿的滋味吗？前天我可真真切切地尝到饿的滋味，真真正正得体会到了“饥肠辘辘”这个词语的意思。

　　前天早上，不知怎么的，我没有什么胃口，只喝了几口饭团，就急匆匆地上奥数去了。可谁又会想到会出现这样的事情！我刚到奥数班，就感觉肚子里的食物基本消化了。此时，我的肚子里就像一座空荡荡的宫殿，里面很大，却空荡荡的。更没想到的是，在第一节课下课时，我肚子里的食物已完全消化，能量也快要殆尽。

　　过来几分钟，一阵阵“饿”意袭来……天啊，上午还有一个多小时啊，我抖擞精神，准备把一个多小时给挺过去。哎，看来Uc里的.那句话真是对的啊：人事铁饭是钢，一顿不吃饿的慌。要是当时多喝几口豆奶，也许能挺过去。终于过来奥数的时间，我也尽快奔上楼去……

　　当妈妈把饭做好时，我犹如饿虎捕食一般扑向饿饭菜，那也是我第一次觉得饭那么好吃。

叙事作文篇8

　　小时候，我羡慕贝多芬，他的手是只要在钢琴上弹一遍，一首动听优美的曲子就诞生了，于是，我让妈妈给我报。

　　琴现在也是我的'业余爱好了，虽然现在是甜的，可是，以前的日子里，酸、甜、苦、辣的滋味让我记忆犹新。

　　一开始，看着那些头皮发麻的五线谱，我都要晕了，“都”，“来”，“米”，“发”，“扫”，“啦”，“西”一个个顽皮的音符让我吃尽了苦头，什么降号、升号、高音谱号、低音谱号、拍号、渐慢号、渐快号、散板号、小节线······我常常张冠李戴！

　　晚上，琴声一遍又一遍的响起，我的手在琴键上按来按去，音节弹了一遍又一遍，枯燥无味让我好想睡觉，可老师偏偏把他当成重点。

　　我不止一次地向半途而废，可是人生是坎坷的，我坚持了下去。

　　困难就像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。

叙事作文篇9

　　转眼间我已不是舔着棉花糖的小女孩了。时间，总能在瞬间破解许多芳华与美丽，而我，只是那背后小小的尘埃，要告别我的故土，寻找一片可以承载梦想的天空。

　　告别，每一次都那么伤心与不舍，总是期待着重逢的欣喜。但是，我始终得学会告别，学会选择离开，那样才能更快的成长。

　　记得不久前的那一天。

　　“妈，我提着大袋小袋的，能帮帮我吗？”我双手向前，作出无比可怜的求救状。平时，妈妈总是会立刻伸手接过我的东西，把我送到车站才离开。可是，今天她显得有些不一样了。

　　她双手停在空中顿了顿，又缩了回来。她望着我的眼睛：“静仔，你已经是个大人了。妈妈想让你学会独立生活。以后，我也就不会那么担心了。”我不知道她为什么这么说。我只是在瞬间觉得手上的东西又沉了许多。

　　她把书包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些无比重的“担子”，心里觉得失落又孤单。我想，我可以成为她眼中那个坚强的人吗？现在，我也无法确定。

　　一个人走出家门。第一次觉得夜是那么的黑。黑的.可以把我吞没。望着万家灯光，心里油然而生一种酸楚。我的方向是什么，往前还是往后？我是个被丢弃的孩子。

　　乘坐在返校的车上，吹着呼呼的风。我的思绪还是不停地飘飞着。突然，望着天上的北极星，看着手中袋子里妈妈精心为我准备的东西，望着车内张张陌生却快乐的脸，我似乎明白了什么。

　　其实，我并不孤独。妈妈这样做只是想让我成为一个真正的大人。我必须学会告别。告别家庭的温暖，告别依赖的性格，告别一切稚嫩的自己。只有释然地告别，才会拥有更加成熟的“面容”，才能像北极星那样，虽然孤单，却仍然闪闪发光，有着自己的一片天。

　　站到了，我轻松地下车，似乎寻找到了目标。我的告别在高一的今天，第一次那样开心，第一次那么畅快。

　　现在的我，还是拥有当时稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一层闪闪发光的色彩。人生是需要学会告别的，只有舍得告别你所喜爱的，你才会有机会寻找你更爱的。就像我，在挥手的刹那，真正学会了做一个成熟的自己！

叙事作文篇10

　　在我很小的时候，妈妈就经常给我讲一些名人的历史故事；稍大一些，妈妈开始教我读背古诗。那个时候，我如鹦鹉学舌般的，很快就能把一首古诗背出来，但对于诗文的意思一窍不通，所以根本就不喜欢古诗。

　　上了小学，由于我们学校是“经典诵读”示范学校，妈妈是诵读组的指导老师，所以放学后，我经常在窗外，看着教室里的哥哥姐姐们，在妈妈的指导下，深情并茂地诵读着一首首古诗。也是第一次知道，原来古诗也可以读的这么美，心中不免产生羡慕，希望自己也能成为其中一员。

　　今年刚开学，学校“经典诵读”组又在为比赛做准备了，我依旧趴在窗口，听着哥哥姐姐们的朗诵，学着他们的样子，在心中默默地念着。

　　一天晚上，妈妈给我洗脚的时候，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我会念《忆江南》了。”“是吗，那你念给我听听吧。”妈妈不以为然地说着。于是我坐直了身子，学着哥哥姐姐的样子，为妈妈念了起来。“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝……”妈妈睁大了眼睛望着我，不解地问：“不错啊小马，你是怎么会念着这首词的啊，而且还念得这么好？”“你不知道吧妈妈，我是在窗子外面，跟着你们朗诵组学的，你们念的我都会。”于是我一口气，把偷学来的古诗词都念给妈妈听了，妈妈听了不住的点头。“妈妈，我也想参加朗诵组，代表学校参加比赛。”“嗯，从现在起只要你认真诵读诗文，到了高年级就一定会有机会的。”妈妈安慰着我。没想到这样的机会很快就来到了。

　　眼看着比赛的日子越来越近，朗诵组里一位领诵的小姐姐突然生病了，不能参加比赛了，于是妈妈决定让我试试。我一听说这个消息，高兴地一蹦老高。于是暗下决心，好好把握这次机会，不能给自己和妈妈丢脸。

　　面对朗诵组里所有的同学和老师，我紧张极了，生怕自己出错。当老师们说开始的时候，我竟忘了诗文的内容，脸涨得通红。在老师们的安慰和鼓励下，我渐渐放松了下来，想着妈妈平时教我时的样子，从《惠崇春江晚景》到《江雪》，到《忆江南》到《望海潮》，一首接着一首，慢慢地吟诵起来。我刚一念完，老师们就给我鼓起了掌。就这样，我顺利的通过了考核，加入了朗诵组。

　　为了能够把诗词吟诵得更准确、更生动，每天在排练的时候，我都仔细地聆听老师们的讲解，体会诗词的句意，想象着诗人在吟诗作对时的样子，再把自己当成小诗人，面对美丽的景色，发出一声声的赞美。带着这样的一种情感吟诵，我的吟诵能力很快得到了提高，得到了大家的.认可，我由一名后加入的替补队员，一下子成为了领诵。这下别提我有多高兴了，为了能给学校争光，我在洗脸时练习，在上学、放学的路上练习，睡觉前躺在床上还在练习。妈妈说我变了，由以前那个只是听从安排，不爱读古诗的孩子变成了小诗人了。

　　比赛的日子终于来到了，我和所有的队员们做好了充分的准备，满怀信心地走上了舞台。当所有的灯光“刷”地一下子亮起来时，我紧张的手心里全是汗，脸上的表情几乎就要僵硬了。就在这时，音乐缓缓响起，听着那熟悉、优美的音乐，我慢慢平静下来，随着舒缓的乐曲开始了吟诵。当曲终诵止，台下的评委老师和所有的观众都为我们热烈地鼓掌；当听到我们的分数位居第一时，我激动地紧紧抱着妈妈，这是我第一次代表学校参加比赛，第一次就获得了一等奖的好成绩。

　　从那以后，我对诵读越来越感兴趣了，不仅仅是古诗词，妈妈还让我开始读一些我国老一辈革命家的经典名篇，比如毛泽东的《沁园春雪》、《咏梅》、《浣溪沙》等，以及我国的一些经典名著。虽然它们都很深奥，很难读懂，但是我相信只要用心去读，多读几遍一定就能明白其中的意思，因为“读书百遍，其义自见”。

　　自从爱上了诵读之后，没读一篇，我都会把诗文中的好词佳句积累下来，并且从这些诗文中懂得了许多的道理，我要用这些知识装点、丰富我的人生。

　　我爱你，中国的经典名篇；我爱你，经典诵读。

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